O texto a segui servirá de base para a questão:

A tabela abaixo obedece em cada coluna uma determinada sequência lógica diferente.

Massapê está localizada no noroeste cearense, microrregião de Sobral. Limita-se com os seguintes municípios, exceto:

Complete a lacuna:

A atividade legislativa municipal teve início com a eleição da primeira Câmara em 05 de janeiro de 1898. Empossados um mês depois e presididos por João Tibério Arruda, os vereadores elegeram _____ como o 1º Intendente de Massapê para governar por um ano.

São atribuições do município, no âmbito do sistema de saúde, exceto:

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Massapê sobre a cultura, analise os itens:

1. O Município apoiará as manifestações da cultura local e protegerá, por todos os meios ao seu alcance, obras, objetos, documentos e imóveis de valor histórico, artístico, cultural e paisagístico;
2. A lei disporá sobre o tombamento de imóveis ou monumentos representativos da cultura e história de Massapé;
3. O Poder Público reservará o Cine Teatro Municipal como patrimônio histórico e cultural do Município.

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Massapê, a respeito da administração dos bens patrimoniais, marque V (verdadeiro) ou F (falso):

Segundo Lück (2014), “ Determinadas qualidades são identificadas como imprescindíveis para que o planejamento e seu produto possam garantir a qualidade da ação a ser desencadeada”. Assinale a alternativa que apresenta algumas dessas qualidades, além de flexibilidade, responsabilização e objetividade,

Acerca dos métodos de ensino, as formas didáticas às suas respectivas classificações, de acordo com Libâneo (2013), correlacione as colunas I e II e assinale a opção correta.

COLUNA I
I. Método de Elaboração Conjunta;
II. Método de Trabalho em Grupo;
III. Método de Trabalho Independente;
IV. Método de Exposição.

COLUNA II
( ) Estudo Dirigido;
( ) Debate;
( ) Demonstração;
( ) Seminário;
( ) Conversação Didática;
( ) Ilustração.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Assinale a opção que corresponde ao papel da escola na “Tendência Pedagógica Liberal Renovada Progressista”, segundo Luckesi (2013):

Dentre as principais Tendências Pedagógicas, qual delas os métodos usuais são dispensados, prevalecendo quase que exclusivamente o esforço do professor em desenvolver um estilo próprio para facilitar a aprendizagem dos alunos?

De acordo com Romanelli (2014), a chamada “Reforma Francisco Campos” efetivou-se através do Decreto, marque a alternativa correta:

Em 1942, começaram a ser reformulados alguns ramos do ensino, dentre eles “ensino industrial, a criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, o ensino secundário e o ensino comercial. O principal precursor foi:

Conforme afirma Bloom (apud Sant’Anna, 2014), “Informar o aluno e o professor sobre os resultados que estão sendo alcançados durante o desenvolvimento das atividades” é função da avaliação:

Segundo Sant’Anna (2014), “o professor, ao utilizar a avaliação como um recurso para o educando verificar seu crescimento, estará permitindo o aluno a se tornar um aprendiz crítico capaz de avaliar as contribuições feitas pelos outros; estará oportunizando ao aluno conhecimentos relevantes para a solução de problemas; estará oferecendo condições para o aluno ser criativo e livre, além de capaz em suas iniciativas e responsável por suas ações.” Nesse contexto a autora descreve quatro tipos de avaliação, além da avaliação de contexto, avaliação de insumo, temos:

Uma professora de história perguntou ao aluno: “E então Luisinho, o que fez Dom Pedro I?” E o menino, logo respondeu: “Eu não conheci esse senhor, mas tenho certeza que ele almoçou, jantou, dormiu, foi ao banheiro, escovou os dentes... basta isso, professora?”. É correto afirmar que a professora, ao avaliar a aprendizagem do aluno NÃO apresentou competência em um dos recursos apresentados por Moretto (2017) no “modelo pedagógico VM de desenvolvimento-competências. Marque a opção que representa a ausência deste recurso.

De acordo com Luckesi (2011), na prática da aferição do aproveitamento escolar, os professores realizam,basicamente, três procedimentos sucessivos, exceto:

“Aos dez anos de idade, T. S.Eliot criou uma revista chamada Fireside, da qual ele era o único colaborador. Segundo, SOLDO (apud Gardner, 1995), num período de três dias, durante suas férias de inverno, ele criou oito edições completas. Dentre as sete Inteligências Múltiplas de Gardner, qual especificamente exemplifica o trecho acima:

Libâneo (2013), ao citar David Ausubel, um psicólogo da educação, o(s) fator(es) isolado(s) mais importante(o) que influencia(m) a aprendizagem é (são):

Para que o professor possa atingir efetivamente os objetivos, é necessário que realize um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. Segundo Libâneo (2013), a direção do ensino e da aprendizagem, requer do professor:

Para Vygotsky (apud Lefrançois, 2016), o professor que aprende com a criança e sobre ela da mesma forma que a criança aprende por causa das ações do professor. Essa relação é um exemplo da: