Analise as afirmações a seguir:

“No Brasil, a educação Física escolar sistematizada teve início no final do século XIX. Neste período, os higienistas, para alcançar seus objetivos recorreram a ela e, com base nos critérios estabelecidos pelas Ciências Biológicas, implementaram programas disciplinares e de exercitação corporal nas escolas, a fim de desenvolver e fortalecer física e moralmente os indivíduos, tornando-os aptos à construção da nova sociedade” (Gallardo, 1998- adaptado).

A capacidade física que é definida como “a capacidade que um músculo ou grupo muscular tem de suportar uma carga por um determinado tempo” é denominada:

O equilíbrio é definido como a capacidade física que permite:

A capacidade física que permite a realização de esforços de curta duração, com grande intensidade é definida como capacidade:

O esporte:

- Cuja partida possui dois tempos com duração de trinta minutos cada um e um intervalo de dez minutos.
- Que, ao cobrar um tiro lateral, o jogador deve colocar o pé sobre a linha lateral.
- Que o jogador pode dar no máximo três passos com a bola na mão.
- Que o goleiro pode sair da área de gol no momento que quiser desde que não esteja com a bola na mão, é denominado:

O jogador de uma equipe de basquetebol que possui a função de realizar arremessos dentro do garrafão e disputar rebotes é chamado de:

O esporte de rede, voleibol, foi criado por William G. Morgan, por volta de 1895. Ao longo do tempo sofreu várias mudanças em suas regras. Atualmente, segundo a regra oficial, o jogador de voleibol que não pode realizar o saque é o:

No voleibol, o jogador que está na posição seis (6), ao realizar uma cortada, pisou na linha dos três (3) metros. Este jogador:

Os esportes de invasão são aqueles que a ação dos jogadores não se limita apenas à quadra de jogo, ou seja, para que o ponto/gol seja marcado é preciso, na maioria das vezes, estar no campo do adversário. Qual esporte citado abaixo é um esporte de invasão?

Em um jogo de _____________________são realizados diversos tipos de passes. Estes podem ser adequados a cada situação de jogo, podendo ser realizados passe de peito, passe picado, passe de gancho. Qual dos esportes citados preenche a lacuna?

A prova de dez mil metros (10.000m) no atletismo é considerada uma prova de:

Analise as afirmações a seguir:

Uma das funções da Educação Física escolar é contribuir para o crescimento do repertório cultural dos estudantes e criar condições para o desenvolvimento de uma autonomia maior em relação aos conhecimentos abordados.

A ginástica pode ser desenvolvida de diferentes formas tais como: de condicionamento ou de academia; terapêutica; laboral; competitiva; dentre outras. A ginástica competitiva apresenta como características:

1. Explora a criatividade através de sequências de movimentos não oficiais.
2. Prevê como resultado a máxima performance.
3. Utiliza espaços alternativos como pátios, gramados, quadras.
4. Dá privilégio aos mais aptos e habilidosos.

O movimento corporal relacionado com atividades que requerem o movimento de pequenos músculos do nosso corpo seja montando um quebra-cabeça ou escrevendo é denominado:

O tipo de jogo que trabalha os sentidos (visão, audição, tato, paladar e olfato) é denominado jogo:

Uma boa qualidade de vida está ligada a hábitos saudáveis. Tais hábitos devem estar presentes no cotidiano de todas as pessoas. Cabe à Educação Física na escola, proporcionar aos estudantes de todos os níveis de ensino, o conhecimento sobre atitudes a serem adotadas para que se obtenha uma boa saúde tanto física quanto psicológica. Desta forma um professor pode incluir em seu conteúdo programático:

1. Informações sobre alimentação balanceada e nutritiva.
2. Orientações sobre a prática regular de atividades físicas.
3. Informações sobre a importância de sempre manter um comportamento preventivo.
4. Orientações de que no período escolar não é necessário ter conhecimentos sobre como manter uma boa qualidade de vida.

Segundo Nahas (2013), “para desenvolver qualquer aspecto da aptidão física de um indivíduo em treinamento, o organismo deve ser submetido a estímulos mais fortes do que está normalmente acostumado; ou seja, os sistemas orgânicos devem ser submetidos a cargas ou esforços que provoquem adaptações, tornando-os mais aptos para produzir energia ou realizar atividade em geral”. Esta afirmação está ligado ao princípio:

Leia as alternativas que fazem referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96:

1. A educação é dever inexorável da família e tem por finalidade essencial o preparo do educando para o mundo do trabalho.
2. O ensino brasileiro será ministrado com base no princípio de gestão democrática, garantido exclusivamente pela eleição de diretores nas instituições de ensino públicas e privadas.
3. O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
4. É responsabilidade dos docentes da Rede Pública zelar pela aprendizagem dos alunos realizando provas e testes que mensurem numericamente a aprendizagem dos mesmos.

Cotidianamente discute-se na escola a importância da ética no ambiente de trabalho, neste sentido é INCORRETO afirmar: