Considerando o estudo das figuras de linguagem, analise o excerto abaixo, que apresenta um fenômeno de sinestesia: "A música doce acariciava seus ouvidos, envolvendo-a numa atmosfera quente de lembranças." A partir da análise do excerto apresentado, assinale a alternativa em que há outro caso de sinestesia.

Jéssica fez um concurso cuja prova envolvia três tipos de conhecimentos, com os seguintes pesos: Conhecimentos Específicos: peso 5; Conhecimentos de Tecnologia: peso 3; Conhecimentos Gerais: 2. Se as notas de Jéssica foram 7,8, 8,5 e 9,2, respectivamente, qual foi a sua média?

Um pecuarista fez um reservatório retangular com 2,5 m de comprimento, 1,2 m de largura e 0,8 m de profundidade, para seu gado beber água. Com essas medidas, qual será o volume (V) de água usado para encher completamente esse reservatório?

Nos últimos anos, o Brasil tem enfrentado desafios significativos em diversas áreas, incluindo meio ambiente, economia e infraestrutura. Um dos temas atuais que ganhou destaque nacional é o aumento de políticas voltadas à energia renovável, com incentivo à geração de energia solar e eólica, visando reduzir a emissão de gases de efeito estufa e fortalecer a matriz energética do país. Qual é o principal objetivo das políticas recentes de incentivo à energia renovável no Brasil?

A colonização portuguesa no Brasil envolveu diferentes aspectos políticos, sociais e econômicos, que marcaram a formação da sociedade colonial. Sobre esse processo, analise as assertivas a seguir: I.A divisão do território em Capitanias Hereditárias garantiu pleno sucesso no povoamento, sem necessidade de outras medidas administrativas. II.O ciclo do açúcar impulsionou o tráfico transatlântico de escravizados africanos, consolidando a economia colonial voltada para o mercado europeu. III.Os aldeamentos jesuítas tinham como finalidade catequizar indígenas, mas também atuaram como centros de organização econômica e de defesa contra ataques. IV.O sistema colonial português foi marcado pelo pacto colonial, que determinava a exclusividade do comércio entre Brasil e Portugal. V.As missões jesuíticas no Sul enfrentaram resistência de bandeirantes paulistas, interessados em capturar indígenas para o trabalho escravizado. Está correto o que se afirma em:

No Excel, um gestor deseja calcular a média de notas em uma planilha, mas ignorando células em branco. Qual função deve ser utilizada e como ela difere da função MÉDIA?

Inicialmente, os seres vivos foram reunidos em grandes grupos chamados de reinos. Um reino pode ser dividido em grupos menores, os filos. Cada filo, por sua vez, pode ser subdividido em grupos menores, chamados de classes. Cada classe é dividida em ordens. Cada ordem é dividida em famílias. Uma família é composta por gêneros. Cada gênero pode reunir várias espécies. Em certos casos, são utilizadas divisões intermediárias entre esses grupos, analise-as e assinale a alternativa CORRETA.

Os carboidratos são a principal fonte de energia dos seres vivos, obtida pela quebra da glicose. Emboralipídeos e proteínas também forneçam energia, os carboidratos são os mais utilizados. A glicose no corpo é regulada por hormônios. Pense na seguinte cena: alguém comendo frango e batata doce no almoço, de sobremesa, uma deliciosa barra de chocolate. A batata-doce e o chocolate são ricos em carboidratos. Qual é a diferença entre usar um ou outro como fonte de carboidratos? Sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir: I.O chocolate, ao ser digerido pelo corpo, libera glicose de forma lenta, fazendo com que o organismo libere apenas pequenas quantidades de insulina para manter equilibrados os níveis de glicose no sangue. O chocolate, portanto, teria um índice glicêmico baixo. Pesquisas têm indicado que essa liberação controlada de insulina contribui para uma saciedade maior após as refeições. Em contrapartida, alimentos com índice glicêmico mais alto provocam picos de insulina e uma saciedade menor. II.Ao ser ingerida, a batata-doce libera glicose por meio da quebra do amido, um polissacarídeo cujo processo de digestão é mais lento. Além disso, contém fibras insolúveis que retardam ainda mais a digestão. Dessa forma, a liberação de insulina ocorre de maneira controlada, garantindo energia gradual e aumentando a sensação de saciedade por mais tempo. Fonte: Munford, Danusa; Luiz Franco, Santer Matos. Ciência viva. Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024 (modificado). Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Observe a figura abaixo: Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − matéria e energia, 9. São Paulo: Editora ática, 2016. Considerando que a frequência da onda produzida é o número de oscilações completas que cada ponto realiza por unidade de tempo. No caso da corda, ela depende da rapidez do movimento que você faz com a mão: quanto mais rápido o movimento, maior a frequência de vibração da corda. Diante disso, é possível afirmar que:

Na natureza, duas substâncias, ao entrar em contato, podem sofrer uma transformação química e produzir um novo composto. Mas nem sempre os átomos ou as moléculas de duas substâncias que entram em contato reagem entre si, ou seja, nem sempre os átomos vão se combinar. Se, à temperatura ambiente, você misturar farinha de trigo, açúcar, ovos, manteiga e fermento. Logo, em seguida, levando essa mistura ao forno, transformando-se num bolo. Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − matéria e energia, 9. São Paulo: Editora ática, 2016. O que aconteceu nessa situação? Assinale a alternativa CORRETA.

A Caatinga ocupa uma área de aproximadamente 862.818 km², sendo 96,2% localizada na região Nordeste, com exceção do estado do Maranhão. Esse bioma também se estende por uma faixa ao norte de Minas Gerais. O clima caracteriza-se por estações secas e chuvosas, porém com chuvas muito irregulares, diferentemente do que ocorre no Cerrado. Na Caatinga, o desmatamento acontece de forma pulverizada, em contraste com a Amazônia. Esse desmatamento tem como objetivo principal (I) e resulta na exposição de solos arenosos e pedregosos, provocando (II). Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020. Substitua os itens I e II pela alternativa CORRETA.

A evolução também está relacionada à mudança na frequência dos alelos em uma população. Isso significa que o aumento ou a diminuição da frequência de determinado alelo, ao longo do tempo, pode ser um indício de que está ocorrendo microevolução. Considere uma população de gafanhotos em que alguns indivíduos são sensíveis ao DDT, enquanto outros apresentam resistência a esse inseticida. Suponha que o alelo A determine resistência, enquanto o alelo a, em homozigose, confere sensibilidade ao inseticida. Inicialmente, as frequências de A e a na população eram de 20% e 80%, respectivamente. Após dez anos, uma nova análise revelou que a frequência de A passou para 48% e a de a caiu para 52%. Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 3. São Paulo: Editora Saraiva, 2010. Diante desse cenário, pode-se concluir que:

A metodologia ativa da sala de aula invertida consiste em realizar em casa atividades que tradicionalmente eram feitas em sala de aula, como assistir a palestras ou estudar conteúdos teóricos, e dedicar o tempo de aula para atividades práticas, como resolver problemas e realizar exercícios, promovendo maior interação e aprofundamento do aprendizado. Fonte: BERGMANN; SAMS, 2012 apud Sala de Aula Invertida. Disponível em: https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/358/2019/09/Material-Didatico-Instrucional-Sala-de-Aula-Invertida.pdf Abaixo as alternativas referem-se a esse tipo de metodologia, EXCETO:

O ensino híbrido, que combina aulas presenciais e online, está alinhado às propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às Diretrizes Curriculares dos Anos Finais, promovendo aprendizado flexível, desenvolvimento de competências e uso consciente da tecnologia. São características que estão associados a eles: I.Autonomia do estudante com a substituição da mediação do professor. II.Cultura digital. III.Metodologia ativa. É CORRETO o que se afirma em:

O solo é um recurso natural fundamental, pois sustenta toda a vegetação da Terra e, sem ele, a vida não existiria. Além de fornecer energia para plantas, animais e pessoas, é indispensável para a agricultura, já que garante o desenvolvimento de outros recursos, como a água, a fauna e a flora. Porém, práticas inadequadas, como desmatamento, queimadas e uso excessivo, têm reduzido sua fertilidade ao longo do tempo. Fonte: Gestão dos Recursos Naturais. Embrapa. Disponível em: https://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bitstream/doc/155957/1/GESTAODOSRECURSOSNATURAIS.pdf Quais são as consequências do uso excessivo e inadequado do solo? Julgue os itens a seguir: I.Aumento de áreas com problemas de salinidade, dificultando a absorção de água pelas plantas. II.Aumento da compactação e erosão do solo, impactando o equilíbrio ambiental. III.Elevação do teor de matéria orgânica, favorecendo a retenção de nutrientes. É CORRETO o que se afirma em:

Os vírus são entidades acelulares e só se reproduzem no interior de uma célula hospedeira. Ao penetrar na célula, eles passam a comandar o metabolismo celular, fazendo-a replicar seu material genético e sintetizar suas proteínas. A maioria dos vírus é menor do que as menores células e visível apenas ao microscópio eletrônico. A estrutura mais simples do vírus corresponde a uma cápsula proteica (capsídeo) que envolve o material genético, DNA ou RNA; esse conjunto é chamado de nucleocapsídeo. Entretanto, alguns vírus possuem um envoltório lipoprotéico ao redor do nucleocapsídeo, chamado envelope, que é derivado da membrana plasmática da célula hospedeira. Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020. Dois exemplos de vírus envelopados são:

As características que se manifestam em todos os materiais recebem o nome de propriedades gerais da matéria. Já a densidade é uma propriedade específica, pois depende da relação entre a massa e o volume de cada substância. Um exemplo é a água: um litro desse líquido possui massa de aproximadamente um quilograma. Observe o exemplo abaixo: Fonte: Mendonça, Vivian Lavander; Mendonça, Tereza Costa. Da escola para o mundo: Ciências: 5° ano. São Paulo: Scipione, 2021. A figura representa na parte superior um prego e na parte inferior uma rolha, sobre a densidade desses materiais em relação a água, é possível afirmar que:

Os biomas são conjuntos de ecossistemas sujeitos a condições similares de clima (macroclima regional), relevo e tipo de solo. Em cada bioma a vegetação é um componente fundamental, pois determina em grande parte os hábitats das espécies, a diversidade, os serviços prestados (como a manutenção do clima local e da qualidade do solo e a preservação das populações de polinizadores, entre outros) e o fornecimento de bens necessários à sobrevivência das populações humanas locais. Segundo o Ministério do Meio Ambiente (MMA), o Brasil é formando por seis biomas muito distintos, sendo eles: I.Caatinga. II.Pampa. III.Mata Atlântica. IV.Pantanal. V.Amazônia. VI.Cerrado. Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020. Ordene os biomas em ordem de área ocupada no território nacional, assinale a alternativa CORRETA.

O calor emitido pelo Sol, antes de chegar à atmosfera terrestre e atingir a superfície do planeta, atravessa milhões de quilômetros no vácuo. Nesse caso, não há matéria para o calor se propagar. Dá-se o nome de irradiação térmica ao processo de transmissão de calor que dispensa qualquer meio material para ocorrer. Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020. Na irradiação, o calor é transmitido por ondas eletromagnéticas, principalmente na forma de radiação:

Ao nascer, o sexo permite distinguir meninos e meninas. Os hormônios sexuais influenciam a formação da genitália durante o desenvolvimento do bebê no útero materno. As características sexuais que os indivíduos apresentam desde o nascimento são chamadas de características sexuais primárias. Durante a adolescência, período de transição entre a infância e a vida adulta, meninos e meninas passam por grandes mudanças físicas, que são desencadeadas pelos hormônios. A produção desses hormônios, que estava inibida na infância, ocorre devido a estímulos do hipotálamo na hipófise, que libera hormônio folículo estimulante (FSH) e hormônio luteinizante (LH), esses hormônios atuam sobre as gônadas. Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018. Na adolescência ocorre o desenvolvimento das características secundárias masculinas e femininas, respectivamente pelos hormônios:

De todos os elementos químicos que existem, apenas uma pequena parcela é fundamental à existência de vida na Terra. Seis elementos, em seu conjunto, normalmente correspondem a 99% da massa de uma célula viva. Sendo eles:

A camada superficial da pele, também chamada de camada córnea, é rica em (I), uma proteína que confere resistência, impermeabilidade e proteção contra agentes externos. Além disso, essa camada é (II), dependendo da difusão de nutrientes das camadas mais profundas para se manter saudável. Substitua os espaços (I) e (II) pela alternativa correta:

Dentro das nuvens há gotículas de água, cristais de gelo, gotas super-resfriadas, flocos de neve e granizo. A intensa movimentação dos ventos faz com que o gelo e o granizo se choquem, promovendo a transferência de cargas elétricas e, consequentemente, a eletrificação da nuvem. O acúmulo dessas cargas gera um campo elétrico muito intenso, tanto no interior quanto ao redor da nuvem. Esse campo induz também cargas elétricas no solo. Quando a intensidade do campo elétrico atinge um nível crítico, ocorre a (X), dando origem aos relâmpagos. Fonte: Medeiros, D.S.F.; Souza, P.V.S.; Saba, M.M.F. A física dos relâmpagos - uma sequência didática referenciada na aprendizagem significativa de Ausubel. Lat. Am. J. Phys. Educ. Vol. 13, No. 1, 2019. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.