Movimentos artísticos são correntes da arte em que um grupo de artistas compartilha das mesmas ideias, tanto esteticamente quanto ideologicamente, e se unem com objetivos comuns. Dos movimentos artísticos de maior destaque que ocorreram no século XX, o que representa a transição para arte contemporânea, entre outros, é: Assinale a alternativa CORRETA:

O movimento artístico dadaísmo, foi: Assinale a alternativa CORRETA:

A respeito do multiculturalismo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A respeito da arte na perspectiva do trabalho interdisciplinar, analise as alternativas a seguir: Estão CORRETAS:

Trabalhos artísticos que dão a possibilidade de expressar o que vemos sobre nós mesmos mostram-se de grande valia dentro do ambiente educacional. Sobre o trabalho com autorretrato na aula de arte, analise os itens a seguir: Estão CORRETOS:

Sobre a concepção da arte, analise o texto da Fábula, e assinale a alternativa INCORRETA:

Analise e assinale numericamente os conceitos: 1. Arte erudita. 2. Arte popular. 3. Cultura de massa. ( )São objetos produzidos para ser apreciados pela elite econômica e intelectual da sociedade, por artistas que realizam suas obras a partir de um pensamento elaborado nas academias e universidades, por meio das pesquisas, leituras e estudos dos domínios técnicos e teóricos. ( )É um fenômeno que surge no século XX, nos aglomerados urbanos, pós-revolução industrial e tecnológica. Deriva da criação e existência da indústria cultural. Os objetos dessa cultura são artefatos fabricados em escala industrial e distribuídos massivamente para um público genérico, com um perfil a ser induzido pela própria indústria, que cria e condiciona as demandas de consumo. ( )Aproxima da definição de cultura dos gregos e latinos antigos, que conferiam à arte um caráter de autoconhecimento e descoberta do belo – o entendimento da arte como uma linguagem específica que exige, para seu deleite e apreciação, uma educação específica, intelectualizada e sensível. ( )O artista dessa arte se inspira no seu cotidiano e no imaginário das pessoas para produzir obras de caráter intuitivo e regional, que, muitas vezes, perdem a identidade autoral. Os objetos artísticos populares podem ter a mesma sofisticação estética dos objetos da arte erudita, mas eles não gozam do mesmo status social. ( )A cultura é o armazém do saber humano. A arte é o depositário fiel das relações mais orgânicas entre os sujeitos, a sociedade e a natureza. Apesar de, historicamente, a arte ter sido desvalorizada pelas elites, hoje em dia, essas mesmas elites a olham com outros olhos e reconhecem nela seu valor estético e artístico. A sequência CORRETA é:

A respeito do Espaço bidimensional e tridimensional na arte, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

O Resultado do Índice de Desenvolvimento Educacional IDEB, nos ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, na rede pública de São Bento, em 2021, é:

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule as dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Não se trata de eixos temáticos ou categorias, mas de linhas maleáveis que se interpenetram, constituindo a especificidade da construção do conhecimento em Arte na escola. São elas: Estão CORRETOS: