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Prova Professor de Artes - Pref. Jacinto Machado/SC
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Questão 1 de 17 Q1754645 Q1 da prova
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões : O apanhador de desperdícios

Qual das alternativas abaixo apresenta conceito que NÃO encontra embasamento no poema de Manoel de Barros?

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Questão 2 de 17 Q1754647 Q2 da prova
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões : O apanhador de desperdícios

Manoel de Barros é conhecido como um poeta que tem tom experimental em seus poemas, criando palavras novas e/ou atribuindo sentidos distintos àquelas já existentes. Os vocábulos “desimportante” e “invencionática” presentes no texto foram formadas respectivamente a partir de quais processos de formação de palavras?

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Questão 3 de 17 Q1754649 Q3 da prova
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões : O apanhador de desperdícios

A preposição “para” no enunciado abaixo expressa ideia de finalidade. Em virtude disso, qual das alternativas abaixo que apresente vocábulo ou locução que possa substituí -la sem prejuízo do sentido e correção gramatical?

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Questão 4 de 17 Q1754651 Q4 da prova
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões : O apanhador de desperdícios

O uso do acento indicativo de crase é motivado pela junção de um artigo definido (a) e de uma preposição (a), havendo a obrigação da presença de ambos para a presença de dito acento. Seu uso abaixo se deve ao fato de que o trecho sublinhado exerce a função sintática de:

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Questão 5 de 17 Q1754653 Q5 da prova
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões : O apanhador de desperdícios

A poesia como um todo e num contexto específico à obra de Manoel de Barros é repleta de lirismo e um uso recorrente de figuras de linguagem. No excerto abaixo, retirado do poema, é perceptível o uso de:

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Questão 6 de 17 Q1754659 Q8 da prova

Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um dos impactos do forte terremoto que atingiu o Nepal e regiões vizinhas no dia 07/01/2025?

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Questão 7 de 17 Q1754661 Q9 da prova

Imagens de câmeras de segurança flagraram o momento em que um motorista de uma picape realizou um atentado que deixou 15 pessoas mortas e mais de 30 feridos durante comemorações do Ano Novo em 01/01/2025, jogando o veículo em alta velocidade contra a multidão. O atropelamento ocorreu por volta das 3h15 no horário local. Após os atropelamentos, o suspeito desceu do veículo e começou a atirar contra as pessoas, e houve troca de tiros com a polícia. Um porta -voz antiterrorismo afirmou no dia 02/02 que o motorista, Shamsud -Din Bahar Jabbar, de 42 anos, agiu sozinho no atentado. Além disso, o porta -voz do FBI afirmou que o ataque "definitivamente foi um ato de terrorismo". O suspeito de um ataque em Nova Orleans publicou vídeos horas antes do crime, nos quais afirmava agir "inspirado" no Estado Islâmico. Este ocorrido aconteceu em:

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Questão 8 de 17 Q1754665 Q11 da prova

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é considerado um marco na proteção dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele foi promulgado em:

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Questão 9 de 17 Q1754667 Q12 da prova

As competências gerais da BNCC enfatizam o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas. Qual prática pedagógica está alinhada a essa proposta?

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Questão 10 de 17 Q1754669 Q13 da prova

De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual é a idade mínima e máxima para a obrigatoriedade da educação no Brasil?

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Questão 11 de 17 Q1754671 Q14 da prova

A educação infantil, como etapa inicial da educação básica, possui especificidades importantes que são tratadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Qual das alternativas apresenta o objetivo prioritário desta etapa, conforme as DCNs?

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Questão 12 de 17 Q1754673 Q15 da prova

O art. 26 da LDB estabelece que o currículo da educação básica deve incluir obrigatoriamente determinados conteúdos. Assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 13 de 17 Q1754675 Q16 da prova

O artigo 4º do ECA determina que a garantia dos direitos de crianças e adolescentes deve ser assegurada:

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Questão 14 de 17 Q1754677 Q17 da prova

Qual é a principal finalidade do campo de experiência "Eu, o outro e o nós", conforme a BNCC, e como ela pode ser trabalhada em sala de aula?

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Questão 15 de 17 Q1754679 Q18 da prova

Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando -lhes os direitos de: I. Conviver II. Brincar III. Participar IV. Refletir V. Expressar VI. Interagir Assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 16 de 17 Q1754681 Q19 da prova

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, a criança deve ser vista como protagonista de sua aprendizagem, sendo reconhecida em sua pluralidade e respeitada em suas singularidades. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo melhor representa a abordagem pedagógica recomendada para a Educação Infantil?

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Questão 17 de 17 Q1754683 Q20 da prova

Os princípios estéticos e políticos da Educação Infantil, em conformidade com as Diretrizes Nacionais, estão interligados ao compromisso de promover uma formação crítica, sensível e participativa das crianças. Tendo em vista esses princípios, qual alternativa abaixo reflete CORRETAMENTE o princípio político que deve orientar a prática pedagógica na Educação Infantil?

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