Sobre o texto, analise as assertivas abaixo: I. Com inspiração e ajuda de um famoso matemático e também seu professor, Katherine percebeu que sua carreira poderia ir além das expectativas que ela tinha. II. O importante trabalho de Katherine oportunizou a ela a chance de compor a tripulação que foi à Lua durante a missão Apolo. III. Naquele contexto, Katherine precisou ser corajosa para garantir seu espaço e envolvimento nos detalhes do trabalho que estava sendo realizado. IV. Compreende-se, ao longo do texto e das informações apresentadas, que Katherine Johnson foi uma figura importante nos projetos da NASA. Quais estão corretas?

Analise as assertivas abaixo sobre palavras retiradas do texto: I. “Habilidade” apresenta menos fonemas do que letras. II. “Professor” apresenta um dígrafo, portanto, possui mais letras do que fonemas. III. “Trabalhando” apresenta dois dígrafos: consonantal e vocálico. Quais estão corretas?

Considerando o Plano de Carreira do Magistério do Município de Alpestre, analise as assertivas abaixo: I. O regime jurídico dos profissionais da educação é o celetista, em conformidade com o disciplinado pela Constituição Federal. II. O sistema municipal de ensino poderá ser próprio e compreende os níveis de ensino na educação infantil e ensino fundamental, mantidos pelo Poder Público Municipal. III. Cessão é o ato pelo qual o Secretário Municipal de Educação, determina a unidade escolar ou órgão onde o professor e/ou pedagogo deverá ter exercício. IV. Aperfeiçoamento é o conjunto de procedimentos que visam proporcionar a atualização, capacitação e valorização dos profissionais da educação para a melhoria do ensino. Quais estão INCORRETAS?

O Art. 11 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Alpestre determina os critérios de avaliação do merecimento para promoção à classe seguinte. Um desses critérios é:

De acordo com o Art. 16 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Alpestre, integram a Comissão de Avaliação da Promoção: 1. Um representante da Secretaria Municipal da Educação. 2. Um professor do Conselho Municipal de Educação. 3. Dois representantes do Fórum Municipal de Educação. 4. Dois professores eleitos pelo corpo docente, entre os da classe mais elevada. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmativas corretas é:

Segundo o Art. 18 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Alpestre, os níveis correspondem à(s):

Conforme o Art. 43 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Alpestre, são deveres dos profissionais da educação, EXCETO:

Assegurar ao educando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania é, segundo o Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, uma das:

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que uma escola de qualidade social deve ter como centro o(a):

A respeito dos(as) profissionais da educação, o Plano Nacional de Educação (PNE) determina como sua diretriz a sua:

O Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional destaca como incumbências dos estabelecimentos de ensino: I. Criar e instituir Conselhos e fóruns municipais de educação. II. Coletar, analisar e divulgar dados sobre a educação em seu município. III. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. IV. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. Quais estão corretas?

Conforme o Art. 7º da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, corresponde a um dos objetivos da Política:

Sobre o processo de aprendizagem, analise as assertivas abaixo: I. O ponto de partida para a aprendizagem deverá ser sempre os conhecimentos prévios do aluno. II. A aprendizagem ocorre através da construção de significados. III. A aprendizagem ocorre através de um processo dialético. Quais estão corretas?

Para Henri Wallon, o desenvolvimento do indivíduo só se torna possível através da integração das três dimensões:

A metodologia de projetos busca colocar o aluno em situação de questionamento para que ele possa, EXCETO:

Horn e Staker (2015) classificam os modelos de ensino híbrido em modelos sustentados e modelos disruptivos. Corresponde a um exemplo de modelo disruptivo o(a):

Sobre as metodologias ativas, analise as assertivas a seguir: I. As metodologias ativas se expressam através de três conceitos -chave: maker (fazer), designer (projetar) e memorizar (reter). II. As metodologias ativas em contextos híbridos, que integram as diferentes tecnologias e mídias digitais, trazem mais mobilidade e possibilidade de personalização e de compartilhamento de diferentes aprendizagens, dentro e fora da sala de aula. III. As metodologias ativas dão ênfase ao papel de protagonista dos aprendizes na sua relação dinâmica com todos os participantes e componentes do processo de ensino e aprendizagem, especialmente com os docentes. Quais estão corretas?

O trecho acima expressa as características de qual das múltiplas inteligências identificadas por Howard Gardner?

O Arco de Maguerez é um exemplo de metodologia ativa que tem como ponto de partida a:

São elementos comuns à Educação 3.0 e 4.0: I. Aluno protagonista do processo ensino-aprendizagem. II. Utilização de metodologias ativas. III. Pensamento crítico. Quais estão corretos?

Em que momento do processo ocorre a avaliação formativa?

São funções da avaliação diagnóstica: I. Verificar se o aluno apresenta ou não determinados conhecimentos ou habilidades necessárias para aprender algo novo. II. Classificar o aluno segundo o nível de aproveitamento ou rendimento atingido. III. Identificar, discriminar, caracterizar as causas determinantes das dificuldades de aprendizagem. Quais estão corretas?

O ensino de Artes nas escolas brasileiras vem sendo estruturado através das orientações de diversos documentos, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Base estimula o desenvolvimento de diferentes habilidades em sala de aula, como a habilidade “(EF69AR06) Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais”. No caso dessa habilidade, pode-se dizer que o fazer artístico envolve:

Observe a imagem a seguir: “Torre Eiffel Vermelha”, 1911, Robert Delaunay. A imagem acima apresenta a obra do pintor francês Robert Delaunay. As obras de Delaunay foram classificadas pelo poeta Guillaume Apollinaire como “Orfismo”, pois ele considerava a pintura de Delaunay uma linguagem poética e musical, assim como Orfeu, deus grego da música e poesia. Uma das primeiras características das obras do Orfismo foi o uso de:

O elemento formal chamado de “cor” possui três dimensões que podem ser definidas e medidas. A dimensão que se refere à pureza relativa de uma cor, do matiz ao cinza, é a:

O automatismo foi uma das principais técnicas utilizadas pelos artistas do período conhecido como: