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Prova Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais - Pref. Florianópolis/SC
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Questão 1 de 24 Q1 da prova
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência o documento inti - tulado: Matriz Curricular para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica (2016).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Questão 2 de 24 Q2 da prova
No capítulo I, referente às formas para a organiza - ção curricular, presente na Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010, das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a organização do per - curso formativo, aberto e contextualizado deve ser construída em função das peculiaridades do meio e das características, interesses e necessidades dos estudan - tes, incluindo não só os componentes curriculares cen - trais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais, mas outros, também, de modo flexível e variável, conforme cada projeto escolar, e assegurando:

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 3 de 24 Q3 da prova
Consta na apresentação das Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015) que a Lei 12.796 estabeleceu a obrigatoriedade da matrícula das crianças na Educa - ção Básica a partir dos 4 anos, o que impõe aos muni - cípios tarefas imprescindíveis à ampliação da rede e melhoria na qualidade de seus serviços para atender à nova demanda e fortalecer a integração com as etapas posteriores.

Em qual ano foi aprovada a Lei 12.796, que versa a respeito da obrigatoriedade da matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos?

Questão 4 de 24 Q4 da prova
São consideradas concepções fundantes das Dire -trizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015):

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 5 de 24 Q5 da prova
De acordo com o texto das Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), definir as Diretrizes Curricula - res Municipais para a Educação Básica faz parte de um movimento de consolidação das políticas educacio - nais municipais que se articulam às políticas nacionais, com o intento de assegurar o direito a todos os cida - dãos para uma educação pública, gratuita e:

Assinale a alternativa que indica a resposta correta.

Questão 6 de 24 Q6 da prova
De acordo com o artigo 2º, a Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacio - nais Gerais para a Educação Básica tem por objetivos:

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 7 de 24 Q10 da prova
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho?

Assinale a alternativa que indica a resposta correta.

Questão 8 de 24 Q11 da prova
Leia o texto a seguir.

Tendo como foco os elos coesivos presentes no texto acima, é correto o que se afirma em:

Questão 9 de 24 Q14 da prova
Leia o texto a seguir.

Assinale a alternativa em que a citação também critica, a exemplo do texto de Simone de Beauvoir, o papel atribuído à mulher pela sociedade.

Questão 10 de 24 Q15 da prova
Analise o texto a seguir.

Assinale a alternativa correta sobre o texto.

Questão 11 de 24 Q19 da prova
Identifique a figura da linguagem das quatro frases a seguir:

Assinale a alternativa que indica corretamente as figuras de linguagem das frases numeradas.

Questão 12 de 24 Q21 da prova
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência o documento publicado pelo Ministério da Educação: “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais.”

Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Questão 13 de 24 Q24 da prova
A educomunicação pode ser definida como a:

Assinale a alternativa que indica a resposta correta.

Questão 14 de 24 Q25 da prova
Ao abordar os desafios e as perspectivas do tra - balho interdisciplinar, no Ensino Fundamental, a pes - quisadora Ivani Fazenda (2011) apresenta uma breve síntese do que ela tem esclarecido, aprofundado e alargado a partir de pressupostos da interdisciplinari - dade coletados por meio de pesquisas bibliográficas realizadas em vários países e que serviram de apoio às diretrizes e bases da educação brasileira desde o final da década de 70.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 15 de 24 Q22 da prova
De acordo com o documento publicado pelo Ministério da Educação: “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais” , a III Conferên - cia Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e as Formas Correlatas de Intolerância, promoveu um acalorado debate público, envolvendo tanto organizações governamentais quanto não governamentais e expressões de movimentos sociais interessadas em:

Assinale a alternativa que indica a resposta correta.

Questão 16 de 24 Q23 da prova
Nas Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da rede municipal de ensino de Florianópolis (SC) consta que a infância, a juventude, a adultez e a velhice são vistas como:

Assinale a alternativa que indica a resposta correta.

Questão 17 de 24 Q28 da prova
Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana que:

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 18 de 24 Q30 da prova
A estrutura utilizada na composição de imagens e objetos artísticos é conhecida como linguagem visual. Relacione os elementos da linguagem visual listados na coluna 1 às respectivas definições listadas na coluna 2.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Questão 19 de 24 Q31 da prova
A artista Fayga Ostrower desenvolveu contribui - ções significativas para a compreensão da criatividade e dos processos de criação artística, buscando aproxi - mar a relação da arte com a sociedade e compreender como a obra artística é recebida pelo público.

De acordo com a artista, é correto afirmar que:

Questão 20 de 24 Q32 da prova
Nas misturas de cores, os pigmentos interagem, criando novas cores e tonalidades. Dentre diversas classificações, a temperatura refere-se à percepção subjetiva de calor associada às diferentes tonalidades de cores. As cores frias, por exemplo, são aquelas que utilizam a cor primária na sua composição. Na tinta têmpera, quando misturadas as cores primá - rias, obtêm-se duas cores secundárias de tonalidade fria, o e o . O mesmo ocorre com as tonalidades terciárias com matiz azul dominante, como por exemplo o azul e o azul .

Assinale a alternativa que completa correta e sequen - cialmente as lacunas do texto.

Questão 21 de 24 Q36 da prova
O Renascimento foi um movimento cultural, artístico e científico que emergiu na Europa no final da Idade Média, aproximadamente entre os séculos XIV e XVI. Este período foi marcado por um resgate do interesse pela arte, literatura, ciência, filosofia e humanismo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base na arte renascentista.

Questão 22 de 24 Q39 da prova
Rosana Paulino (São Paulo, 1967) é uma artista bra - sileira com trajetória acadêmica e um vasto currículo de exposições no circuito nacional e internacional da arte e suas obras compõem o acervo de importantes institui - ções culturais tanto no Brasil quanto em outros países.

Assinale a alternativa correta sobre a poética da artista.

Questão 23 de 24 Q38 da prova
Na 34ª Bienal de São Paulo, intitulada Faz escuro mas eu canto , o artista chileno Alfredo Jaar realizou a mostra Lamento das Imagens , reunindo instalações, pôsteres e projeções de vídeos, uma seleção que reu - niu quatro décadas de atividade do artista.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a poética de Jaar.

Questão 24 de 24 Q40 da prova
O movimento Fluxus foi uma vanguarda artística que surgiu no início da década de 1960, principal - mente em Nova Iorque, e teve uma influência signifi - cativa na arte contemporânea.

Sobre o Fluxus, é correto afirmar:

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