Uma característica presente no texto que é comum a textos informativos do gênero notícia é:

Sobre o termo em destaque, é correto afirmar que:

A palavra encontrada nesse trecho cuja interpretação é feita em relação a um referencial de proximidade ou distância é:

Os termos em evidência desempenham função sintática, respectivamente, de:

O sujeito do verbo destacado é:

Qual das seguintes palavras retiradas do texto representa um substantivo abstrato, que dá nome a uma ação ou processo?

Levando -se em conta o contexto em que foi empregado e o núcleo ao qual está ligado, a expressão em destaque deve ser morfologicamente classificada como uma locução de valor:

Nesse trecho do texto, por se tratar de mera preposição que antecede um verbo no infinitivo, o “a” não recebeu acento grave de crase. Caso semelhante ocorre na seguinte opção:

Assinale a opção cujo termo está INCORRETAMENTE grafado:

O termo em destaque, considerado o contexto no qual foi empregado, é um advérbio com valor:

A estrutura, o conteúdo e a referência ao final do texto permitem interpretá -lo como:

No trecho “Faz mais de uma semana que cortaram o meu pé de Laranja Lima”, a passagem do tempo é representada por um verbo impessoal, uma forma do verbo “fazer”, que é impessoal nesse contexto. Outro exemplo de verbo impessoal, isto é, que não se refere a nenhuma pessoa do discurso, não possui sujeito e por isso é conjugado genericamente na 3ª pessoa do singular, é encontrado na seguinte opção:

A oração em evidência é uma oração subordinada adjetiva explicativa, que, sintaticamente, tem função de:

Assinale a opção em que um conectivo opera uma mudança de perspectiva no texto:

De acordo com os arts. 83 a 85 do ECA, as medidas socioeducativas incluem, entre outras:

Segundo o art. 208 do ECA, o Estado deve garantir à criança e ao adolescente:

De acordo com a LDB (art. 3º e seguintes), a gestão democrática do ensino público implica:

A Lei 14.113/2020, que institui o FUNDEB permanente, estabelece que:

Segundo a Resolução CNE/CEB nº 5/2009, as Diretrizes Curriculares para Educação Infantil determinam que:

O desenvolvimento de competências profissionais é essencial para o sucesso do professor. Qual competência socioemocional é mais relevante para estabelecer uma relação positiva com os alunos?

A didática é uma área da pedagogia que orienta o processo de ensino. Qual é sua principal contribuição para a organização das aulas e o planejamento escolar?

A inclusão escolar é um princípio fundamental da educação contemporânea. Qual prática pedagógica é mais eficaz para promover a inclusão de alunos com deficiência?

O ensino da leitura e escrita na escola é essencial para a formação cidadã. Qual abordagem pedagógica é mais eficaz para desenvolver essas habilidades nos alunos?

Os pilares da educação, propostos pela UNESCO, são fundamentais para o desenvolvimento integral do indivíduo. Como o pilar “aprender a conviver” contribui para a formação humana?

A educação ao longo da vida é um conceito que amplia a visão tradicional sobre aprendizagem. Qual prática educacional reflete esse conceito?

Edgar Morin propõe uma abordagem inovadora para a educação do futuro. Qual é o principal desafio que sua proposta busca enfrentar?

Philippe Perrenoud e Maurice Tardif destacam diferentes saberes necessários à prática pedagógica. Qual saber é mais relevante para a construção de estratégias de ensino eficazes?

As teorias psicogenéticas, como as de Jean Piaget, oferecem contribuições importantes para a educação. Qual é o principal aspecto dessas teorias no entendimento do desenvolvimento cognitivo?

A terminologia curricular é um elemento essencial na organização do ensino. O que ela representa no contexto educacional e como orienta a prática pedagógica?

Qual é o principal objetivo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no contexto educacional brasileiro?

No contexto da educação inclusiva, qual é o papel do Atendimento Educacional Especializado (AEE)?

Qual é a principal característica do método de projetos no ensino?

De acordo com Paulo Freire, qual é o papel do professor no processo de ensino -aprendizagem?

Qual é o principal objetivo da avaliação formativa no contexto escolar?

Qual é a principal contribuição das tecnologias digitais no processo de ensino -aprendizagem?

Qual é a principal característica da pedagogia histórico -crítica, proposta por Dermeval Saviani?

Qual é o principal objetivo da interdisciplinaridade no ensino?

Qual é a principal contribuição da teoria das inteligências múltiplas para a prática pedagógica?

Qual é o principal desafio da educação contemporânea no contexto da globalização?

Em relação aos programas federais de apoio à educação nos municípios, o programa Caminho da Escola tem como principal finalidade:

A Teoria Situacional da liderança parte do princípio de que:

A publicação “Indicadores da Qualidade na Educação Infantil”, fruto de uma parceria entre MEC e UNICEF, propõe parâmetros para autoavaliação institucional com foco na infância. Um dos aspectos centrais desses indicadores é:

Os Indicadores da Qualidade na Educação, propostos pelo MEC e pelo UNICEF, são ferramentas que envolvem a participação da comunidade escolar na reflexão crítica da realidade educacional. O principal objetivo desses indicadores é:

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a inclusão escolar fundamenta -se:

Na perspectiva da liderança transformacional, o gestor escolar deve ser capaz de:

Plano Municipal de Educação (PME), enquanto instrumento de planejamento e gestão das políticas educacionais locais, deve estar alinhado às diretrizes estabelecidas nacionalmente. Nesse sentido, sua principal função é:

Processo de consultoria educacional, quando realizado de forma dialógica, colabora para a melhoria das práticas escolares. Nessa perspectiva, o papel do consultor é:

A gestão democrática da educação envolve a participação de diferentes segmentos da comunidade escolar na formulação, implementação e avaliação das políticas públicas. Esse modelo de gestão propicia:

A organização do espaço físico escolar deve estar alinhada a concepções pedagógicas inclusivas e participativas. Nesse contexto, é correto afirmar que: