Com base nas características da média, analise: I- É a soma de todos os valores dividida pela quantidade de dados; II- É muito sensível a valores extremos (outliers); III- Sempre leva em conta todos os valores do conjunto de dados. Dos itens acima:

Um grupo de três pessoas será formado a partir das amigas Ana, Bia, Carla, Denise e Eliana. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica de quantas formas distintas esse grupo poderá ser formado, sem que Ana e Carla estejam juntas:

Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o valor aplicado a taxa de juros compostos de 1,6% ao mês, cujo montante, após 2 meses, é igual a, aproximadamente, R$ 4.645,15 :

Dez pessoas responderam a um questionário e afirmaram que gostam de chá ou café. Sabe-se que quatro delas gostam de chá e oito gostam de café. Nesse sentido, se uma dessas pessoas for aleatoriamente sorteada, a probabilidade de ela gostar apenas de chá será igual a:

Analise a Progressão Aritmética (PA) a seguir: 5 8 11 17 ... Assinale a alternativa CORRETA :

Aponte a alternativa que apresenta, CORRETAMENTE , uma característica linguística ou estrutural do texto:

Analise as proposições a seguir, a respeito de dos sinais de pontuação e acentos gráficos no texto: (__)- O apóstrofo na linha 23 suprime vogais. (__)- ‘Cá’ (linha 14), por derivar de ‘aqui’, não é monossílabo tônico. (__)- ‘Sabiá’ (linha 02) é oxítona. (__)- O travessão (linha 15) impede a repetição de um termo já mencionado. Levando-se em consideração que ( V) significa Verdadeiro e ( F) significa Falso, assinale a alternativa a qual apresenta a sequência CORRETA :

Indique a alternativa que contém, CORRETAMENTE , a justificativa da acentuação do termo ‘têm’ (linha 6)

A ocorrência de crase na linha 15 está justificada de maneira CORRETA na alternativa:

No trecho ‘Deus que eu morra’ (linha 19), o termo em destaque é classificado sintaticamente de acordo com o indicado na alternativa:

Tomando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, é CORRETO afirmar sobre o currículo do Ensino Fundamental:

Citanto as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica: “O currículo do Ensino Fundamental com 9 (nove) anos de duração exige a estruturação de um ________________ coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e dos adolescentes nos diferentes contextos sociais. O ________________ pode ser entendido como uma das formas de expressão dos propósitos educacionais que pode ser compartilhada por diferentes escolas e redes.” As lacunas acima se referem ao termo apresentado pela alternativa:

O artigo n° 23 da Lei n° 9.394/96 afirma que o calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino. No entanto, tal alteração NÃO pode:

O artigo n° 27 afirma como direito personalíssimo, indisponível e imprescritível, o chamado:

Uma das competências descritas como essenciais para o ensino no século XXI diz respeito a abrir, ampliar a gestão de classe para um espaço mais vasto, fornecendo apoio integrado ao trabalhar com alunos portadores de grandes dificuldades. Esta competência corresponde a alternativa:

Uma das possibilidades alcançadas pelo uso de metodologias de ensino baseadas na interdisciplinaridade é:

“O docente e o educando compreendam-se como seres inconclusos, e essa é uma condição humana que impele o homem a se enveredar na busca pelo conhecimento de si e do mundo.” No que tange à docência esta afirmação tem como consequência:

Para responder a presente questão considere a citação abaixo: “Um estado psicológico do ser humano que pode ou não ser modificado a partir de situações [...] tal estado é de grande influência no comportamento e no aprendizado das pessoas juntamente com o desenvolvimento cognitivo. Faz-se presente em sentimentos, desejos, interesses, tendências, valores e emoções, ou seja, em todas as esferas de nossa vida.” A citação aponta um aspecto fundamental nas relações humanas que antecedem a aprendizagem, este aspecto é:

A avaliação assume um caráter duplo, pois, não somente fornece ao professor, informações referentes à aprendizagem dos alunos, como também relacionadas ao seu trabalho, o que torna VERDADEIRO afirmar:

Neste modelo de aprendizagem diferenciado, os alunos são divididos em grupos que percorrem diferentes pontos nos quais abordam uma temática diferente que vai se complementando a medida em que o circuito se desenvolve, cada grupo num momento distinto. Além disso, esta modalidade conta sempre com recursos digitais para interagir com os alunos. Este tipo de trabalho é chamado:

“Do ponto de vista da teoria de Jean Piaget, o início do período escolar, anos iniciais do ensino fundamental, coincide com a etapa do desenvolvimento infantil conhecido como__________________, no qual pode realizar ações mentalmente, não apenas com ações físicas como ocorre na fase sensório motor.” A lacuna se refere a alternativa:

Um exemplo clássico de uma das tendências pedagógicas conhecidas como Liberais é classificada como:

O atendimento educacional especializado - AEE tem como função:

Segundo essa autora, inicialmente as crianças leem e interpretam seus próprios rabiscos, “aquilo que quisera escrever”, de modo que somente ela pode discorrer sobre seu significado. Esta afirmação é problematizada por:

Do ponto de vista do trabalho docente, o instrumento documental que lhe permite prever os objetivos e tarefas do seu trabalho, seja para um ano ou semestre, e que descreve seus objetivos específicos e o desenvolvimento metodológico é chamado:

As Adaptações Curriculares de Pequeno Porte (ou Adaptações Não Significativas) são modificações promovidas no currículo, que permitem e promovem a participação produtiva dos alunos que apresentam necessidades especiais no processo de ensino e aprendizagem. Elas são assim classificadas pois: