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Prova Professor - Alfabetização e Nivelamento - SED/SC
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Questão 1 de 8 Q1461168 Q1 da prova

Segunda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto por representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, tendo um membro nato. Quem é este membro?

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Questão 2 de 8 Q1461170 Q2 da prova

Na alteração que faz na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei nº 13.415/2017 determina, entre outros, que:

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Questão 3 de 8 Q1461171 Q3 da prova

O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense coloca a diversidade como princípio formativo na educação básica reconhecendo, no ser humano:

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Questão 4 de 8 Q1461173 Q4 da prova

Percursos formativos na estruturação do trabalho pedagógico visam promover uma aprendizagem significativa para o estudante. Qual é o objetivo fundamental dos percursos formativos na estruturação do trabalho pedagógico?

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Questão 5 de 8 Q1461175 Q5 da prova

"Dialogar com as diferentes formas do conhecimento exige pensar em estratégias metodológicas que permitam aos estudantes da Educação Básica desenvolver formas de pensamento que lhes possibilitem a apropriação, a compreensão e a produção de novos conhecimentos. Tais estratégias nos remetem à compreensão da atividade orientadora de ensino." Qual é a principal função deste tipo de atividade?

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Questão 6 de 8 Q1461178 Q7 da prova

Qual dos seguintes tipos de avaliação da aprendizagem é geralmente realizada no início de um curso ou unidade de ensino e tem como objetivo verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema?

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Questão 7 de 8 Q1461180 Q8 da prova

A Resolução nº 183, de 19 de novembro de 2013 que trata das diretrizes operacionais para a avaliação do processo de ensino e aprendizagem determina que a aceleração de estudos poderá ser realizada:

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Questão 8 de 8 Q1461183 Q10 da prova

A diversidade como princípio formativo no contexto educacional se refere à ideia de que a variedade de experiências, culturas, habilidades, origens e perspectivas dos alunos deve ser reconhecida, valorizada e incorporada ao processo de ensino e aprendizagem. Qual das alternativas abaixo cita um dos pontos chave sobre a diversidade como princípio formativo?

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