Analise as informações a seguir: I. O budismo, como religião e filosofia de vida de uma forma mais geral, tem como uma de suas principais características o fato de ser um culto à divindade Buda. II. Siddhartha Gautama, o denominado Buda, tinha como um de seus principais ensinamentos, levar iluminação às pessoas através do conhecimento e da religiosidade. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A existência de movimentos organizados de base religiosa é um fenômeno que atravessa todas, ou quase todas, as religiões existentes na sociedade brasileira. II. Especialmente católicos e protestantes, mas também religiões de matriz africana, organizam-se para defender seus interesses ou interesses próximos de suas doutrinas. III. Os religiosos luteranos, especialmente pelas características próprias de sua religiosidade, atuaram junto de movimentos sociais no Brasil. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Existem várias formas de compreender o sagrado, todavia, levando em consideração os estudos sobre religião, o sagrado é tudo aquilo que escapa do cotidiano, ou seja, representa uma excepcionalidade, seja ritualística ou não. II. A religiosidade é um espaço muito restrito e, por essa mesma característica, não é possível pensar a noção de sagrado para além da religião. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. O hinduísmo, enquanto religião e elemento que faz parte identidade de parte significativa da população indiana, não carrega dimensões políticas em sua organização. II. Quando se pensa na independência da Índia, especialmente na capacidade de mobilização daquela sociedade como um todo, o hinduísmo não teve peso na organização dos movimentos de independência. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Tomando a doutrina Cristã como referência, a figura de Deus do antigo testamento é, em termos de sua relação com a humanidade, a mesma de Deus do Novo Testamento. II. No Antigo Testamento, a principal referência da relação com a Humanidade e Deus é a Queda e, quando se pensa no Novo Testamento, aparece mais nitidamente a ideia de que a Humanidade é a Imagem e Semelhança de Deus. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A partir do que se conhece, hoje, como Oriente Médio, exclusivamente no Países Árabes, o Islã é a religião única desses mesmos países. II. No Irã, país de origem persa, o Islã é a religião majoritária e a base para as leis de Governo e, também, as regulações de comportamento. III. O Islã, enquanto religião que está presente em vários países, é a segunda religião com mais membros no mundo. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Geralmente quando se fala em “Povo Judeu”, ou mesmo em Judeus de forma abstrata, é fundamental lembrar que o judaísmo é, ao mesmo tempo, uma religião e, também, uma característica étnica. II. A criação do Estado de Israel é a materialização de um Estado Judeu do ponto de vista étnico, mas não necessariamente religioso. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Em termos da formação da identidade chinesa, não é possível afirmar que existem elementos religiosos que a constituam como base nacional II. Com base nos estudos sobre a China, a espiritualidade no país é uma espécie de freio para a racionalidade e as possibilidades econômicas de sua formação III. Não existem estudos profundos sobre a espiritualidade e sobre as religiosidades chinesas dentro do mundo ocidental, especialmente o Confucionismo e o Taoísmo. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Na formação da sociedade brasileira, especialmente nos estados no Norte e Nordeste, as religiões de matriz africana são parte fundamental da religiosidade nacional, sobretudo pelo fenômeno do sincretismo religioso. II. As igrejas e os Santos católicos raramente tiveram, no Brasil, proximidade com as religiões de matriz africana e os seus ritos mais gerais. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Em relação à formação do arcabouço histórico e social, tanto na arquitetura como nas construções das cidades, diminuta é a influência religiosa nas construções de matriz portuguesas no Brasil. II. Em muitas práticas de construção portuguesa no Brasil, a religiosidade, seja ela católica ou islâmica, é o ponto de referência mais fundamental. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. O fenômeno da aprendizagem é carregado de complexidades. Do ponto de vista psicológico, a própria formação da mente e da subjetividade são variáveis importantes na cognição. II. Em termos de aprendizagem, a socialização é um processo fundamental para que a cognição seja bem-sucedida e, mais que isso, tenha as bases para o seu posterior desenvolvimento. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Pensando em termos de racionalidade, não é possível dizer que o fenômeno religioso produz algum tipo de conhecimento sistematizado. II. O fenômeno religioso, especialmente quando se pensa a produção do conhecimento a partir da religião, tem como seu principal fundamento a racionalidade. III. A fé é um objeto de reflexão da ciência, na medida em que é um fenômeno material e relacionado exclusivamente do mundo físico. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A declaração universal dos Direitos Humanos, elaborada no contexto de final da Segunda Grande Guerra Mundial, teve como objetivo central evitar, em termos de uma regulação internacional, que atrocidades voltassem a acontecer. II. Com base nos acontecimentos do século XX, a Declaração Universal dos Direitos Humanos não surtiu efeito na estrutura dos países. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. No livro Paraíso Perdido, do escritor inglês John Milton, a narrativa desenvolvida por ele não teve impacto na maneira como a mitologia do cristianismo se desenvolveu. II. Pensando a forma como o cristianismo desenvolveu suas narrativas sagradas, especialmente nas explicações sobre o mundo, existe uma dimensão literária que, também, é central para o fenômeno religioso. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. No período de Ditadura Civil-Militar no Brasil, as igrejas não desempenharam papel relevante no processo de redemocratização. II. Só é possível falar em Movimento Sociais e espiritualidade a partir dos interesses das religiões e nunca da Sociedade Civil, seja ela organizada ou não. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A estrutura educacional brasileira, especialmente na forma como a divisão entre os entes federativos ocorre, precisa, a partir de seus aparatos normativos mais gerais, sobretudo PNE, levar em consideração as realidades regionais de cada lugar. II. As escolas rurais, como partes integrantes do sistema educacional brasileiro, representam um tipo de ensino que facilita a locomoção e o acesso à educação das comunidades localizadas no campo. III. A partir do PNE, é preciso inserir, no cotidiano escolar, práticas e elementos da cultura popular de cada região para que, como parte do processo educacional, a escola consiga vivenciar essas atividades. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Um dos debates mais fundamentais da discussão sobre a transcendência da humanidade, sobretudo a partir do conceito de Pessoa, é que seus valores e conteúdo são universais para todas as sociedades humanas. II. Dentro da pluralidade do conceito de Pessoa, embora concebido como transcendente, não é possível apontar valores que sejam compartilhados por todas as sociedades humanas Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Dentro da doutrina espírita, também como um elemento religioso concreto, não é possível encaixar outros tipos de símbolos religiosos. II. O espiritismo, como uma doutrina e um tipo específico de religiosidade, carrega elementos de várias religiões e, com isso dente a se abrir para outros símbolos religiosos. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A partir das bases para o ensino religioso, sua inserção nas escolas tem como fundamento a pluralidade e o contato com outros contextos religiosos, além do próprio conhecimento do fenômeno religioso em si. II. A fé, como dimensão privada e pública ao mesmo tempo, é o objetivo central do ensino religioso inserido nos contextos escolares. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A jurema, como uma religiosidade típica brasileira, é uma junção de crenças indígenas, africanas e cristãs que sedimenta várias ritualidades específicas. II. Embora não se possa afirmar que existe uma única crença religiosa de matriz indígena no Brasil, é possível afirmar que várias religiosidades carregam, direta e indiretamente, elementos indígenas e seus rituais. III. Como elemento comum nas crenças indígenas no Brasil, especialmente em populações aldeadas, o culto à natureza é algo que está presente na maioria das religiosidades indígenas. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Os processos avaliativos, embora desempenhem um papel importante no ensino, não são essenciais para aprendizagem, independentemente do tipo de avaliação mobilizada. II. A “prova”, enquanto processo avaliativo, é a única maneira de mensurar a relação ensino e aprendizagem em termos de sua efetividade. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Como estratégia pedagógica, o que se chama, hoje, de metodologias ativas em ensino é, tão somente, um conjunto de seminários organizados pelos alunos. II. As metodologias ativas, processos que envolvem leituras conjuntas em sala de aula, não proporcionam uma maior altivez na aprendizagem dos alunos. III. Metodologias ativas, além da ideia de uma aprendizagem baseada em problemas, são elementos centrais na busca por altivez dos alunos nos processos de aprendizagem. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. O currículo, enquanto dimensão estruturante do conhecimento escolar como um todo, além da organização de suas práticas, é uma ferramenta fundamental para lidar com o processo de ensino-aprendizagem. II. Em termos de organização escolar, seja na sua estrutura física, seja em seus elementos teórico-práticos mais amplos, o currículo exerce diminuta influência na maneira como se dá o processo ensino-aprendizagem. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Didática e metodologia de ensino são conceitos que expressam, em sua gênese, as mesmas ferramentas em termos de significado e de aplicação. II. A didática tem como uma de suas funções a classificação dos métodos de ensino. Já a metodologia é a base crítica dos métodos em termos dos valores que eles expressam. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Tendo como base a regulamentação da Educação a Distância, é possível dizer que as atividades remotas se dividem entre encontros síncronos, que são realizados ao vivo, e assíncronos, que são atividades, basicamente off-line. II. Em termos do que se define por EAD, as atividades e o ensino não são somente remotos e online, mas sim um conjunto de elementos síncronos e assíncronos. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Segundo Piaget, a inteligência pode ser compreendida como a capacidade do indivíduo de se adaptar a uma nova situação e, com isso, desenvolver respostas para essa mesma situação. II. Skinner, como psicólogo, não realizou experimentos e, com isso, desenvolveu uma teoria que não pôde ser verificada empiricamente. III. Vygotsky, quando investigou o processo de formação de conceitos, afirmou que a linguagem não tem papel na assimilação de reprodução das noções. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. No texto constitucional, é possível ler as seguintes questões: I – erradicação do analfabetismo; II – universalização do atendimento escolar; III – melhoria da qualidade do ensino; IV – formação para o trabalho; V – promoção humanística, científica e tecnológica do País. VI – Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto. II. O plano nacional de Educação, especialmente formulado para os objetivos descritos, terá como foco principal a regulamentação das diretrizes mais centrais para a política educacional no Brasil Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. II. Considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal, não se aplicando ao Menor. III. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente não poderá aplicar ao adolescente medidas Socioeducativas. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. Quanto à gestão escolar, é possível afirmar que ela não seja um espaço administrativo dentro do contexto da Escola, sem necessidade de relações extramuros. II. A gestão escolar lida com toda a complexidade da Escola, do planejamento das atividades até a infraestrutura como um todo. Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir: I. A gestão escolar participativa valoriza a participação, em diferentes níveis, de todas as pessoas que fazem parte do contexto escolar. II. A gestão escolar centralizada é dividida por vários coordenadores de área e de instâncias que tiram a centralidade dos órgãos centrais. Marque a alternativa CORRETA: