Em linhas gerais a democracia constitui a representação legal do povo por meio de representantes por ele eleito, mas em uma análise mais aprofundada da significação do termo podemos afirmar que:

Os direitos à educação, à saúde, à segurança e a condições dignas de sobrevivência são garantias constitucionais para qualquer indivíduo, mas quando diz respeito à criança ganham destaque e são fortalecidos por outros instrumentos legais. Entre os principais conselhos especificamente para este fim, qual podemos citar como sendo o principal:

O Art. 9º do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Pro-jovem diz que:

"Fica criado, no âmbito da estrutura organizacional da Secretaria-Geral da Presidência da República, o_______________, com a finalidade de formular e propor diretrizes da ação governamental voltadas à promoção de políticas públicas de juventude, fomentar estudos e pesquisas acerca da realidade socioeconômica juvenil e o intercâmbio entre as organizações juvenis nacionais e internacionais."

A lacuna no texto se refere ao:

De acordo com a Política Nacional de Assistência Social - PNAS/2004 qual é o público usuário deste instrumento?

As teorias de Vygotsky e Piaget sobre o processo de construção da aprendizagem baseiam-se em pensamentos que podem até convergir em alguns pontos, mas que possuem como divergência uma concepção que define a identidade de cada uma. Qual é o tema sobre o qual as duas teorias divergem?

Mais que uma metodologia de trabalho, o Construtivismo é o resultado de estudos que levaram a uma forma de se entender e se construir uma aprendizagem carregada de significados para o estudante. O principal nome ligado à esta teoria que revolucionou o processo de alfabetização no Brasil na década de 80 é o de:

A defesa dos direitos de uma sociedade está garantida em meios institucionais, mas também se dá de forma indireta, principalmente quando a primeira não é capaz de cumprir com o que lhe cabe. Qual dos itens abaixo é considerado a mais relevante forma institucional de participação popular na garantia de seus direitos?

Em qualquer meio social o indivíduo estabelece relações que podem ser harmoniosas ou conflituosas, mas o sucesso das relações humanas jamais estará baseado no conflito. Entre os itens abaixo qual representa um princípio básico para que o convívio seja estabelecido de forma harmoniosa?

Entre os itens dados abaixo citamos alguns dos princípios que regem a política nacional do idoso(Política Nacional do Idoso - PNI/1994; Estatuto do Idoso). Analise-os para identificar quais fazem e quais não fazem parte destes princípios.

1. O processo de envelhecimento diz respeito à sociedade em geral, devendo ser objeto de conhecimento e informação para todos.
2. .É exclusivamente da família o dever de assegurar ao idoso todos os direitos da cidadania, garantindo sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade, bem-estar e o direito à vida.
3. O idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza.
4. O idoso deve ser o principal agente e o destinatário das transformações a serem efetivadas através desta política.

O poder público e seus órgãos têm o dever de assegurar às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos. Qual das opções abaixo NÃO configura um desses direitos que devem ser garantidos pelo estado, no que diz respeito à educação?

Todo indivíduo que vive em sociedade e se entende como parte integrante deste todo, que se impõe deforma ativa para garantir para sim e para seus pares os direitos que lhes são concedidos e entende que neste contexto também é preciso cumprir com seus deveres está exercendo sua:

A Dinâmica Familiar pode ser entendida como sendo a forma de organização, de funcionamento e de interação e inter-relação dos indivíduos que a compõem. O estudo desta dinâmica tem sido intensificado nos últimos tempos, mas seus objetivos ainda são pouco conhecidos. Qual das opções dadas cita uma importante função do estudo da Dinâmica Familiar?

O trabalho em grupo é uma prática que bem trabalhada pode alcançar objetivos muito construtivos para o processo educacional. Porém, esta metodologia sempre apresentou muitos desafios, havendo até mesmo resistência por parte de alguns alunos para executar esta tarefa. Qual dos itens dados abaixo NÃO pode ser considerado um ponto negativo no uso desta dinâmica de trabalho?

A suposta transferência de conhecimentos de professor para aluno foi considerada por muito tempo a principal função da escola, mas as mudanças políticas e sociais imprimiram à escola um outro papel, que vai muito além de um desenvolvimento cognitivo. Como a escola passou a ser vista com estas mudanças?

Marque a alternativa incorreta, conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
Disponível em: 900-ppootcca-nncionaldde-eeducacao-espeeca-naperspctva-daeducaccao&alias=16690-politica-nacional-de-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-05122014&Itemid=30192

Conforme o art. 29. da Lei Orgânica do município de Santa Helena/SC, o servidor público estável não perderá o cargo:

Marque a alternativa incorreta, conforme a Lei nº13.146/15:

São exemplos concretos da diversidade cultural catarinense:

https://www.sc.gov.br/conhecasc/cultura

O governo de São Paulo anunciou no dia 19/10/2020 os primeiros resultados dos testes da vacina contra a Covid-19, feitos no Brasil, desenvolvida pela empresa chinesa Sinovac em parceria com o Instituto Butantan. Qual é o nome desta vacina?
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-54609665

O aumento no número de casos de Coronavírus no Brasil, na chamada 1ª onda, levou à suspensão de aulas da rede pública e privada em todo o país. A medida serviu para evitar aglomerações e deslocamentos. Sem aulas, estabelecimentos de ensino adotaram: