O golpe conhecido por utilizar e-mails ou sites falsos para enganar os usuários e roubar informações pessoais é o:
Sobre navegação segura na Internet, analise as afirmações a seguir: I. As senhas que são fáceis de lembrar (como datas de nascimento, endereço ou número de telefone) são as mais seguras de serem utilizadas. II. Conectar-se a qualquer rede Wi-Fi pública é totalmente seguro, mesmo sem senha. III. Antivírus é opcional, já que os dispositivos modernos não são mais infectados por códigos maliciosos. IV. É sempre importante verificar o endereço do site (URL) para evitar cair em golpes. V. Nunca se deve compartilhar senhas e informações pessoais com desconhecidos na Internet. Estão CORRETAS apenas:
Sobre o tema de Sistemas Operacionais de dispositivos móveis, analise as afirmações a seguir: I. Dispositivos móveis permitem configurar permissões específicas de cada aplicativo, como acesso à câmera e localização. II. O modo avião aumenta a velocidade da Internet móvel. III. Desativar bloqueios de tela é recomendável para aumentar a velocidade do Sistema Operacional do dispositivo. IV. Malware não existe em dispositivos móveis, apenas em computadores tradicionais. V. Aplicativos baixados de fora das lojas oficiais podem representar riscos à segurança do dispositivo. Estão CORRETAS apenas:
Para garantir uma navegação segura nas redes sociais, é fundamental adotar boas práticas de proteção e privacidade. Assinale a alternativa que apresenta uma medida adequada para aumentar a segurança do usuário durante o uso dessas plataformas.
Conforme a BNCC, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) para o que são considerados Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil: ( ) Conviver e Brincar ( ) Participar e Interpretar ( ) Explorar e Conhecer-se ( ) Expressar e Participar ( ) Conviver e Respeitar. Após análise das alternativas, conclui-se que a sequência correta é:
Conforme o que afirma Libâneo (1998, p.58), “[...] a didática ocupa-se dos processos de ensino e aprendizagem na sua globalidade, na sua interseção ou interação, com finalidade de orientar o trabalho do professor. Portanto, ensino como atividade prática, melhor dizendo práxis, que é também, fonte de investigação, estimulando o próprio professor a descobrir suas possibilidades de ação. ” “O currículo define-se como projeção do projeto pedagógico, ou seja, o currículo é um desdobramento necessário do projeto pedagógico, materializando intenções e propósitos em objetivos e conteúdos”. (Libâneo, 2002, p.32) A partir dos recortes, podemos afirmar que:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9.394/1996) em seu Art. 27 apresenta as diretrizes para a educação básica para todo território brasileiro. Considerando essas diretrizes analise as afirmativas abaixo. I. Uma das diretrizes da educação básica deve conter uma orientação para a profissão docente e não para o mercado de trabalho em geral. II. Considerar as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento de ensino faz parte de uma das diretrizes da educação básica. III. A educação básica deve difundir os valores fundamentais ao interesse social, direitos e deveres dos cidadãos e respeito à democracia. IV. Outra diretriz da educação básica visa promover o desporto educacional e apoiar às práticas desportivas não formais. Após análise das afirmativas está correto o que se afirma em:
A educação básica em seu fundamento principal visa a formação e o desenvolvimento humano global dos estudantes. Este fundamento reconhece o compromisso da BNCC (2018) com a educação:
O planejamento pedagógico para educação infantil e ensino fundamental deve respeitar as diferenças entre esses níveis, de acordo com a BNCC. No ensino fundamental o planejamento deve:
As correntes pedagógicas representam ideias e teorias que explicam como ocorre o processo ensino-aprendizagem, mostrando o papel da escola, do(a) professor(a) e do(a) aluno(a). A escola nova ou pedagogia renovada tem por objetivo:
A aprendizagem é um importante processo humano que deve ocorrer no contexto da educação. Há diversas teorias que buscam explicar como ela acontece e as suas características. Considerando a teoria da aprendizagem social de Bandura analise as afirmativas abaixo. I. Através da observação e imitação as ações dos outros, as pessoas aprendem novos comportamentos sem necessidade de experiência direta. II. Existe uma interação recíproca entre comportamento, ambiente e fatores pessoais. Ou seja, o indivíduo não é apenas influenciado pelo ambiente, mas também influencia ativamente o meio. III. A aprendizagem é compreendida como um processo ativo de organização, interpretação e armazenamento da informação pelo sujeito, não sendo apenas uma resposta a estímulos externos. IV. Estão envolvidos na aprendizagem atenção, retenção, reprodução e motivação. Esses processos mentais permitem ao indivíduo compreender, lembrar e reproduzir o comportamento observado. Após análise das afirmativas, está correto o que se afirma em:
Um dos aspectos mais complexos para se conduzir na educação é o processo de avaliação da aprendizagem. Para Luchesi (2002) a avaliação deve ser utilizada como meio de:
As práticas pedagógicas voltadas para a alfabetização e letramento devem ocorrer de forma integrada ainda que alfabetizar e letrar signifiquem coisas distintas. Assim, assinale a alternativa em que está explícita esta diferença.
Na atualidade cada vez mais se discute a presença das tecnologias digitais na educação e há opiniões diversas sobre os seus efeitos na aprendizagem dos estudantes. Considerando a sua utilização no contexto escolar analise as afirmativas abaixo. I. Elas contribuem para o desenvolvimento de competências digitais e para inclusão tecnológica dos estudantes. II. Devem ser utilizadas como ferramentas complementares ao processo de ensino e aprendizagem. III. Minimiza a mediação do (a) professor (a), tornando o processo de ensino mais automatizado e independente. IV. Exclui práticas tradicionais de ensino focando apenas no uso de equipamentos tecnológicos. Está correto o que se afirma em:

























