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Questão 1 de 2Q1962189Q3 da prova
O texto a seguir deve ser utilizado para responder as questões de 1 a 5.
Poema: A Escola é
Escola é
...o lugar que se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.
O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede ,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, c rescer,
Fazer amigos, educar -se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire.)
No trecho “É também criar laços de amizade, é criar amb iente de camaradagem...” , o autor recorre a uma estrutura de repetição. A função dessa repetição é:
O texto a seguir deve ser utilizado para responder as questões de 1 a 5.
Poema: A Escola é
Escola é
...o lugar que se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.
O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede ,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, c rescer,
Fazer amigos, educar -se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire.)
No verso “Nada de conviver com as pessoas e depois, descobrir que não t em amizade a ninguém.” , a construção sintática apresenta uma inadequação gramatical. Assinale a alternativa que apresenta a forma gramaticalmente correta para o trecho destacado.