Leia o trecho abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
Manchas de óleo chegaram à Praia dos Carneiros________ uma das principais e mais visitadas do Estado________em Tamandaré________no Litoral Sul de Pernambuco________na manhã desta sexta-feira (18) ________A informação foi confirmada pela Secretaria de Meio Ambiente de Pernambuco________
(Disponível em Acesso em 18/10/19).
Em sequência, as pontuações que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
Analise as asserções abaixo, com relação ao uso do hífen, avaliando-as com (V) as verdadeiras e (F) as falsas.
| ( ) | Com os prefixos “ex”, “sem”, “além”, “aquém”, “recém”, “pós”, “pré”, “pró” usa-se sempre o hífen. |
| ( ) | Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: “açu”, “guaçu” e “mirim”. Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu |
| ( ) | Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo. |
| ( ) | Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição. Exemplos: girassol, madressilva, mandachuva |
| ( ) | Com prefixo terminado em vogal, deve-se usar hífen diante de vogal diferente: auto-escola, antia-éreo. |
O pronome possessivo estabelece relações variadas, dependendo do contexto em que as pessoas do discurso são postas em relação. Relacione o pronome possessivo meu (e suas flexões) em destaque na coluna à esquerda, com os sentidos expressos na coluna à direita.
| (1) Meu senhor, posso ajudá-lo? | ( ) | Sentido irônico. |
| (2) Está tudo dando certo, meu amor. | ( ) | Sentido provocativo. |
| (3) Olha aqui, minha senhora, quer fazer o favor de não se intrometer? | ( ) | Sentido afetuoso. |
| (4) Meu querido, não me esqueço de um pessoa mal-educada como você. | ( ) | Sentido cerimonioso. |
Para ser aprovado no ano escolar, Carlos precisa que a média aritmética das notas dos 4 bimestres escolares seja no mínimo 7,0.
Sabendo-se que nos primeiros três bimestres ele ficou com notas 6,2, 7,3 e 5,9, quanto, no mínimo, ele precisa tirar no quarto bimestre para passar por média?
“Sarampo é uma doença infecciosa grave, causada por um vírus, que pode ser fatal.” (http://saude.gov.br/saude-de-a-z/sarampo. Acesso em 01/11/19 às 15:00).
Analise as proposições a seguir e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação ao sarampo.
| ( ) | A única maneira de evitar o sarampo é pela vacina. |
| ( ) | O sarampo é uma doença grave que pode deixar sequelas por toda a vida ou causar o óbito. |
| ( ) | O sarampo é tão contagioso que uma pessoa infectada pode transmitir para 90% das pessoas próximas que não estejam imunes |
| ( ) | O sarampo não é uma doença contagiosa. Uma pessoa doente não é capaz de transmitir a doença diretamente a outra pessoa, é necessária a participação de um vetor, que no caso é a fêmea do mosquito Anopheles (mosquito prego). |
Considerado um dos maiores problemas ambientais, o lixo urbano é um dos grandes desafios das cidades brasileiras.
Associe os tipos de lixo indicados na primeira coluna aos respectivos exemplos listados na Segunda.
| 1. Lixo orgânico. | ( ) | sobras de urânio. |
| 2. Lixo tóxico. | ( ) | garrafa pet. |
| 3. Lixo hospitalar. | ( ) | ovos podres. |
| 4. Lixo reciclável. | ( ) | seringa. |
O mundo do trabalho está em mudanças permanentemente devido a uma série de fatores, dentre estes o desenvolvimento tecnológico.
Assinale a alternativa que corresponde a um profissional que basicamente perdeu seu espaço e desapareceu do mercado.
O aquecimento global é um fenômeno cada vez mais estudado por cientistas e causa preocupação para a sociedade planetária.
Analise as proposições a seguir e responda o que se pede.


























