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Prova Monitor de Escola - Pref. Novo Cabrais/RS
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Questão 1 de 3 Q1312684 Q1 da prova
Bullying na escola: o papel da instituição de ensino Por Raquel Tiburski O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que, em tradução literal, significa “valentão”. Refere-se a todas as formas de atitudes agressivas verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, sem motivação clara. Os atos são exercidos por um ou mais indivíduos, com o objetivo de intimidar ou agredir pessoas que não têm possibilidade ou capacidade de se defender dessas manifestações que ocorrem em relações com evidente desigualdade de forças ou poder. Os profissionais da educação ___ imensa responsabilidade na formação de indivíduos comprometidos com a ética e isso vai além ___ bancos escolares. Um educador considera os seres em sua complexidade, e isso envolve a forma como se relaciona com o outro. A convivência na escola envolve toda a comunidade educativa: gestores, professores, funcionários, alunos e familiares. Então, para prevenir e deter situações violentas como o bullying, é indispensável promover o fortalecimento de uma cultura democrática e a igualdade de direitos. “O papel da escola começa em admitir ser um local passível de bullying”, avalia a psicóloga Anete. “Por isso, a instituição deve informar professores, alunos e funcionários sobre o que é e deixar claro que não admitirá a prática”. Outro papel da escola é, sobretudo, estar muito bem esclarecida e atualizada em relação ao universo do bullying. É fundamental capacitar os docentes sobre o assunto, pois eles podem identificar os atores do fenômeno: agressores e vítimas. Com toda a certeza, a reflexão, o debate e os acordos firmados em encontros com os docentes da instituição são pedra fundamental para resolver o problema do bullying na escola, pois são os professores que convivem diariamente com os alunos e conhecem a situação que vive cada grupo. Sem dúvida é importante que, nesses encontros, sejam elaboradas novas estratégias de abordagem ao bullying. Contudo, também são momentos para os professores exporem dúvidas, medos e emoções que surgem quando se enfrenta esse problema. Por mais desagradável que seja, e até mesmo chocante, falar, discutir e informar sobre o fenômeno bullying é algo bom e necessário. Afinal, é o conhecimento, aliado à empatia e à boa vontade, que pode mudar esse cenário de crueldade que, mesmo quando são difíceis de identificar, deixam tantas marcas nocivas na vida das pessoas. (Disponível em: https://diarioescola.com.br/bullying-na-escola/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo sobre o texto: I. É muito importante esclarecer a comunidade escolar sobre o universo do bullying. II. Os professores não devem enfrentar as situações de bullying, pois não são eles quem convivem diariamente com os estudantes. III. O bullying pode ser entendido apenas como a prática de agressões físicas. Quais estão corretas?

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Questão 2 de 3 Q1312686 Q2 da prova
Bullying na escola: o papel da instituição de ensino Por Raquel Tiburski O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que, em tradução literal, significa “valentão”. Refere-se a todas as formas de atitudes agressivas verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, sem motivação clara. Os atos são exercidos por um ou mais indivíduos, com o objetivo de intimidar ou agredir pessoas que não têm possibilidade ou capacidade de se defender dessas manifestações que ocorrem em relações com evidente desigualdade de forças ou poder. Os profissionais da educação ___ imensa responsabilidade na formação de indivíduos comprometidos com a ética e isso vai além ___ bancos escolares. Um educador considera os seres em sua complexidade, e isso envolve a forma como se relaciona com o outro. A convivência na escola envolve toda a comunidade educativa: gestores, professores, funcionários, alunos e familiares. Então, para prevenir e deter situações violentas como o bullying, é indispensável promover o fortalecimento de uma cultura democrática e a igualdade de direitos. “O papel da escola começa em admitir ser um local passível de bullying”, avalia a psicóloga Anete. “Por isso, a instituição deve informar professores, alunos e funcionários sobre o que é e deixar claro que não admitirá a prática”. Outro papel da escola é, sobretudo, estar muito bem esclarecida e atualizada em relação ao universo do bullying. É fundamental capacitar os docentes sobre o assunto, pois eles podem identificar os atores do fenômeno: agressores e vítimas. Com toda a certeza, a reflexão, o debate e os acordos firmados em encontros com os docentes da instituição são pedra fundamental para resolver o problema do bullying na escola, pois são os professores que convivem diariamente com os alunos e conhecem a situação que vive cada grupo. Sem dúvida é importante que, nesses encontros, sejam elaboradas novas estratégias de abordagem ao bullying. Contudo, também são momentos para os professores exporem dúvidas, medos e emoções que surgem quando se enfrenta esse problema. Por mais desagradável que seja, e até mesmo chocante, falar, discutir e informar sobre o fenômeno bullying é algo bom e necessário. Afinal, é o conhecimento, aliado à empatia e à boa vontade, que pode mudar esse cenário de crueldade que, mesmo quando são difíceis de identificar, deixam tantas marcas nocivas na vida das pessoas. (Disponível em: https://diarioescola.com.br/bullying-na-escola/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

De acordo com o texto, é correto afirmar que é papel da escola, essencialmente:

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Questão 3 de 3 Q1312688 Q6 da prova
Bullying na escola: o papel da instituição de ensino Por Raquel Tiburski O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que, em tradução literal, significa “valentão”. Refere-se a todas as formas de atitudes agressivas verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, sem motivação clara. Os atos são exercidos por um ou mais indivíduos, com o objetivo de intimidar ou agredir pessoas que não têm possibilidade ou capacidade de se defender dessas manifestações que ocorrem em relações com evidente desigualdade de forças ou poder. Os profissionais da educação ___ imensa responsabilidade na formação de indivíduos comprometidos com a ética e isso vai além ___ bancos escolares. Um educador considera os seres em sua complexidade, e isso envolve a forma como se relaciona com o outro. A convivência na escola envolve toda a comunidade educativa: gestores, professores, funcionários, alunos e familiares. Então, para prevenir e deter situações violentas como o bullying, é indispensável promover o fortalecimento de uma cultura democrática e a igualdade de direitos. “O papel da escola começa em admitir ser um local passível de bullying”, avalia a psicóloga Anete. “Por isso, a instituição deve informar professores, alunos e funcionários sobre o que é e deixar claro que não admitirá a prática”. Outro papel da escola é, sobretudo, estar muito bem esclarecida e atualizada em relação ao universo do bullying. É fundamental capacitar os docentes sobre o assunto, pois eles podem identificar os atores do fenômeno: agressores e vítimas. Com toda a certeza, a reflexão, o debate e os acordos firmados em encontros com os docentes da instituição são pedra fundamental para resolver o problema do bullying na escola, pois são os professores que convivem diariamente com os alunos e conhecem a situação que vive cada grupo. Sem dúvida é importante que, nesses encontros, sejam elaboradas novas estratégias de abordagem ao bullying. Contudo, também são momentos para os professores exporem dúvidas, medos e emoções que surgem quando se enfrenta esse problema. Por mais desagradável que seja, e até mesmo chocante, falar, discutir e informar sobre o fenômeno bullying é algo bom e necessário. Afinal, é o conhecimento, aliado à empatia e à boa vontade, que pode mudar esse cenário de crueldade que, mesmo quando são difíceis de identificar, deixam tantas marcas nocivas na vida das pessoas. (Disponível em: https://diarioescola.com.br/bullying-na-escola/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

A palavra “exercidos” (l. 03) poderia ser substituída, sem alterar o sentido do texto, por:

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