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Questão 1 de 50 Q1 da prova

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 3.
Uso de telas por crianças pequenas reduz a interação verbal com os pais Quanto mais tempo a criança fica exposta às telas, menos ela conversa com os pais, o que impacta negativamente o desenvolvimento infantil. A informação é de um estudo recém-publicado no JAMA Pediatrics feito por pesquisadores australianos. O objetivo dos autores era saber em que medida o uso de dispositivos tecnológicos por crianças pequenas afeta a interação com os adultos. Para chegar ao resultado, os pesquisadores selecionaram 220 famílias com filhos na faixa de 1 ano de idade, que foram acompanhados até completarem 3 anos. Durante esse período, a cada seis meses as crianças passavam um dia usando um dispositivo de reconhecimento de fala que capta sons ambientes − como sons eletrônicos e ruídos − e registra o número de palavras ditas pelos adultos, vocalizações emitidas pelas crianças e as conversas entre eles. No dia selecionado, as crianças estavam em casa a maior parte do tempo, sem ir à escola, por exemplo, e o equipamento era colocado num bolso da camiseta. No início, o tempo de exposição às telas era de cerca de uma hora e meia por dia, mas com o passar dos anos foi aumentando gradativamente até chegar a quase três horas. Embora a quantidade de palavras e interações tenha aumentado no período, houve uma associação negativa entre o tempo diante das telas e as conversas. Perto dos 3 anos de idade, cada minuto a mais nos dispositivos digitais significou menos 6,6 palavras emitidas pelos pais, menos 4,9 vocalizações dos filhos e uma interação verbal a menos com os adultos. "A interação com os pais é essencial para o desenvolvimento da criança", diz Claudio Schvartsman, pediatra do Hospital Israelita Albert Einstein. "A falta deixa o bebê mais introspectivo e reduz o vocabulário da criança. Há menos interação emocional e isso pode afetar a socialização e o desenvolvimento intelectual", comenta o médico. Segundo os autores, um ambiente familiar rico em linguagem também é essencial para deixar a criança apta a entrar na escola. Embora reconheçam que não é realístico esperar que as famílias abandonem as telas, os pesquisadores sugerem que deveria haver programas e políticas voltados à redução desse tempo e ao envolvimento dos pais durante o uso. Ou seja, usar as telas em um momento que esse recurso possa servir para promover um ambiente com mais interação e conversa. Também não faltam estudos que mostram como o uso de telas pelos próprios adultos é capaz de afetar a conexão com os filhos, deixando-os menos responsivos e atentos, o que impacta a comunicação verbal e não verbal, relata o artigo."As crianças acabam usando esses aparelhos justamente em momentos em que os adultos querem interagir menos com elas, porque estão ocupados, por exemplo. Mas é preciso tomar muito cuidado, pois a tela é hipnotizante para a criança pequena e o excesso está criando uma geração voltada ao imediatismo e à rapidez, que é a antítese da profundidade", diz Schvartsman. Vale lembrar que a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças com menos de 2 anos não tenham contato com aparelhos eletrônicos. Entre 2 e 5 anos, seu uso deve ser limitado a uma hora por dia e, entre 5 e 10, no máximo a duas horas. Os adolescentes não devem passar mais de três horas diárias nesses equipamentos. O uso de tais dispositivos, orientam os especialistas, deve ser sempre com a supervisão dos pais ou responsáveis.

De acordo com os pesquisadores mencionados no texto, qual é uma sugestão para o uso de dispositivos tecnológicos pelas famílias?

Questão 2 de 50 Q2 da prova

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 3.
Uso de telas por crianças pequenas reduz a interação verbal com os pais Quanto mais tempo a criança fica exposta às telas, menos ela conversa com os pais, o que impacta negativamente o desenvolvimento infantil. A informação é de um estudo recém-publicado no JAMA Pediatrics feito por pesquisadores australianos. O objetivo dos autores era saber em que medida o uso de dispositivos tecnológicos por crianças pequenas afeta a interação com os adultos. Para chegar ao resultado, os pesquisadores selecionaram 220 famílias com filhos na faixa de 1 ano de idade, que foram acompanhados até completarem 3 anos. Durante esse período, a cada seis meses as crianças passavam um dia usando um dispositivo de reconhecimento de fala que capta sons ambientes − como sons eletrônicos e ruídos − e registra o número de palavras ditas pelos adultos, vocalizações emitidas pelas crianças e as conversas entre eles. No dia selecionado, as crianças estavam em casa a maior parte do tempo, sem ir à escola, por exemplo, e o equipamento era colocado num bolso da camiseta. No início, o tempo de exposição às telas era de cerca de uma hora e meia por dia, mas com o passar dos anos foi aumentando gradativamente até chegar a quase três horas. Embora a quantidade de palavras e interações tenha aumentado no período, houve uma associação negativa entre o tempo diante das telas e as conversas. Perto dos 3 anos de idade, cada minuto a mais nos dispositivos digitais significou menos 6,6 palavras emitidas pelos pais, menos 4,9 vocalizações dos filhos e uma interação verbal a menos com os adultos. "A interação com os pais é essencial para o desenvolvimento da criança", diz Claudio Schvartsman, pediatra do Hospital Israelita Albert Einstein. "A falta deixa o bebê mais introspectivo e reduz o vocabulário da criança. Há menos interação emocional e isso pode afetar a socialização e o desenvolvimento intelectual", comenta o médico. Segundo os autores, um ambiente familiar rico em linguagem também é essencial para deixar a criança apta a entrar na escola. Embora reconheçam que não é realístico esperar que as famílias abandonem as telas, os pesquisadores sugerem que deveria haver programas e políticas voltados à redução desse tempo e ao envolvimento dos pais durante o uso. Ou seja, usar as telas em um momento que esse recurso possa servir para promover um ambiente com mais interação e conversa. Também não faltam estudos que mostram como o uso de telas pelos próprios adultos é capaz de afetar a conexão com os filhos, deixando-os menos responsivos e atentos, o que impacta a comunicação verbal e não verbal, relata o artigo."As crianças acabam usando esses aparelhos justamente em momentos em que os adultos querem interagir menos com elas, porque estão ocupados, por exemplo. Mas é preciso tomar muito cuidado, pois a tela é hipnotizante para a criança pequena e o excesso está criando uma geração voltada ao imediatismo e à rapidez, que é a antítese da profundidade", diz Schvartsman. Vale lembrar que a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças com menos de 2 anos não tenham contato com aparelhos eletrônicos. Entre 2 e 5 anos, seu uso deve ser limitado a uma hora por dia e, entre 5 e 10, no máximo a duas horas. Os adolescentes não devem passar mais de três horas diárias nesses equipamentos. O uso de tais dispositivos, orientam os especialistas, deve ser sempre com a supervisão dos pais ou responsáveis.

Como o uso de telas pelos adultos pode afetar a conexão com os filhos, de acordo com o artigo mencionado?

Questão 3 de 50 Q3 da prova

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 3.
Uso de telas por crianças pequenas reduz a interação verbal com os pais Quanto mais tempo a criança fica exposta às telas, menos ela conversa com os pais, o que impacta negativamente o desenvolvimento infantil. A informação é de um estudo recém-publicado no JAMA Pediatrics feito por pesquisadores australianos. O objetivo dos autores era saber em que medida o uso de dispositivos tecnológicos por crianças pequenas afeta a interação com os adultos. Para chegar ao resultado, os pesquisadores selecionaram 220 famílias com filhos na faixa de 1 ano de idade, que foram acompanhados até completarem 3 anos. Durante esse período, a cada seis meses as crianças passavam um dia usando um dispositivo de reconhecimento de fala que capta sons ambientes − como sons eletrônicos e ruídos − e registra o número de palavras ditas pelos adultos, vocalizações emitidas pelas crianças e as conversas entre eles. No dia selecionado, as crianças estavam em casa a maior parte do tempo, sem ir à escola, por exemplo, e o equipamento era colocado num bolso da camiseta. No início, o tempo de exposição às telas era de cerca de uma hora e meia por dia, mas com o passar dos anos foi aumentando gradativamente até chegar a quase três horas. Embora a quantidade de palavras e interações tenha aumentado no período, houve uma associação negativa entre o tempo diante das telas e as conversas. Perto dos 3 anos de idade, cada minuto a mais nos dispositivos digitais significou menos 6,6 palavras emitidas pelos pais, menos 4,9 vocalizações dos filhos e uma interação verbal a menos com os adultos. "A interação com os pais é essencial para o desenvolvimento da criança", diz Claudio Schvartsman, pediatra do Hospital Israelita Albert Einstein. "A falta deixa o bebê mais introspectivo e reduz o vocabulário da criança. Há menos interação emocional e isso pode afetar a socialização e o desenvolvimento intelectual", comenta o médico. Segundo os autores, um ambiente familiar rico em linguagem também é essencial para deixar a criança apta a entrar na escola. Embora reconheçam que não é realístico esperar que as famílias abandonem as telas, os pesquisadores sugerem que deveria haver programas e políticas voltados à redução desse tempo e ao envolvimento dos pais durante o uso. Ou seja, usar as telas em um momento que esse recurso possa servir para promover um ambiente com mais interação e conversa. Também não faltam estudos que mostram como o uso de telas pelos próprios adultos é capaz de afetar a conexão com os filhos, deixando-os menos responsivos e atentos, o que impacta a comunicação verbal e não verbal, relata o artigo."As crianças acabam usando esses aparelhos justamente em momentos em que os adultos querem interagir menos com elas, porque estão ocupados, por exemplo. Mas é preciso tomar muito cuidado, pois a tela é hipnotizante para a criança pequena e o excesso está criando uma geração voltada ao imediatismo e à rapidez, que é a antítese da profundidade", diz Schvartsman. Vale lembrar que a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças com menos de 2 anos não tenham contato com aparelhos eletrônicos. Entre 2 e 5 anos, seu uso deve ser limitado a uma hora por dia e, entre 5 e 10, no máximo a duas horas. Os adolescentes não devem passar mais de três horas diárias nesses equipamentos. O uso de tais dispositivos, orientam os especialistas, deve ser sempre com a supervisão dos pais ou responsáveis.

Qual é o impacto do uso de dispositivos tecnológicos por crianças pequenas, de acordo com o estudo mencionado no texto?

Questão 4 de 50 Q4 da prova

Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I. João estudou muito para a prova, mas não conseguiu a nota que esperava.
II. Maria foi ao mercado e comprou os ingredientes para fazer o jantar.
III. Ela trabalha duro, é uma boa profissional.
IV. O time treinou intensamente, jogou bem.
V. Pedro queria ir ao cinema, então convidou seus amigos para acompanhá-lo.
Em quais das afirmativas lidas acima há o emprego de orações coordenadas sindéticas?

Questão 5 de 50 Q5 da prova

Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Água gelada faz mal à garganta. Qual é a função sintática dos termos destacados?

Questão 6 de 50 Q6 da prova

Uma dupla de faxineiras limpa um salão de festas de 180 m² em 2 horas. Nesse mesmo ritmo, quanto tempo será preciso para que 5 faxineiras limpem 3 salões iguais a este?

Questão 7 de 50 Q7 da prova

Mariana aplicou R$ 30.000,00 a juros compostos de 3% ao ano, por um período de 3 anos, mas precisou do dinheiro e sacou todo o valor que tinha depois de 24 meses. Quanto ela sacou?

Questão 8 de 50 Q8 da prova

No bairro onde Helena mora apenas 42% das ruas são calçadas. Se neste bairro há 30,24 km de calçamento, quantos quilômetros ainda são de estrada de terra?

Questão 9 de 50 Q9 da prova

Uma fábrica de cocadas tem um custo fixo de R$ 500,00 reais e variável de R$ 27,00 a cada quilo produzido. Qual das equações abaixo representa esse custo?

Questão 10 de 50 Q10 da prova

Um reservatório de água de formato cúbico com 3,2 metros de aresta está quase cheio, faltando apenas 12% para atingir sua capacidade total. Quanto falta de água para atingir o volume total?

Questão 11 de 50 Q11 da prova

Analise as afirmativas a seguir sobre processadores de textos e planilhas eletrônicas, como o Microsoft Word, BRoffice Writer, Excel e BRoffice Calc:
I. O Microsoft Word e o BRoffice Writer oferecem suporte para a criação de macros, que são sequências de comandos que automatizam tarefas repetitivas.
II. O Excel e o BRoffice Calc possuem funcionalidades avançadas de análise de dados, como tabelas dinâmicas e análise de cenários.
III. O BRoffice Writer e o BRoffice Calc são softwares de código aberto, enquanto o Microsoft Word e o Excel são softwares proprietários.
IV. Tanto o Microsoft Word quanto o BRoffice Writer permitem a exportação de documentos para o formato PDF sem a necessidade de um software adicional.
Assinale a alternativa correta:

Questão 12 de 50 Q12 da prova

Os navegadores Internet Explorer e o Mozilla Firefox, são as ferramentas utilizadas para os usuários acessarem e interagirem com os conteúdos da World Wide Web (WWW), e os protocolos web viabilizam esta comunicação e compartilhamento de informações. Qual das seguintes alternativas sobre protocolos web, World Wide Web e navegadores de internet está correta?

Questão 13 de 50 Q13 da prova

O surgimento dos primeiros computadores e os aprimoramentos dos componentes essenciais, como memórias, processadores e discos de armazenamento, têm impulsionado o desempenho, a capacidade e a confiabilidade dos sistemas computacionais. Sobre os conhecimentos dos componentes do Hardware analise as seguintes afirmativas:
I. Os processadores com múltiplos núcleos sempre apresentam desempenho superior aos processadores de núcleo único.
II. O aumento da largura de banda da memória RAM sempre resulta em um aumento proporcional de desempenho em um sistema computacional.
III. A tecnologia Blu-ray permite uma capacidade de armazenamento maior do que a tecnologia DVD.
IV. Um HD com alta rotação (rpm) sempre apresentará tempos de acesso mais rápidos do que um HD com baixa rotação.
Assinale a alternativa correta:

Questão 14 de 50 Q14 da prova

Qual das seguintes afirmativas sobre o Windows XP Professional está correta?

Questão 15 de 50 Q15 da prova

Julgue as seguintes afirmativas sobre compactador de arquivos, chat, cliente de e-mails e gerenciador de processos:
I. Um compactador de arquivos utiliza apenas algoritmos de compressão sem perdas para reduzir o tamanho dos arquivos.
II. Um chat é um exemplo de aplicação cliente-servidor, onde o cliente envia mensagens para o servidor, que as distribui para outros clientes conectados.
III. Clientes de e-mails geralmente utilizam o protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) para enviar e-mails e o protocolo POP3 (Post Office Protocol version 3) para receber e-mails.
IV. Um gerenciador de processos é responsável por controlar a execução dos programas em um sistema operacional, incluindo a alocação de recursos e o escalonamento de processos.
Assinale a alternativa correta:

Questão 16 de 50 Q16 da prova

Sobre os vereadores do município de Paraíso do Norte, é correto dizer que:

Questão 17 de 50 Q17 da prova

Acerca da divisão político-administrativa do Município de Paraíso do Norte, é correto dizer que:

Questão 18 de 50 Q18 da prova

Analise o texto abaixo, adaptado da Lei Orgânica do Município de Paraíso do Norte:
Não perde o mandato o vereador investido em cargo de secretário ou assessor municipal, ou licenciado pela Câmara por motivo de doença comprovada ou para tratar, sem remuneração, de interesse particular, desde que, neste caso, o afastamento não ultrapasse cento e vinte dias por sessão legislativa. Na hipótese de investidura em cargo de secretário ou assessor municipal, o vereador poderá optar pela remuneração do mandato ou do cargo em que for investido. Caso se licencie por motivo de doença, o vereador fará jus à remuneração, como se em exercício do mandato estivesse. Em qualquer dos casos de licença, o período não poderá ser inferior a trinta dias.
O texto acima está:

Questão 19 de 50 Q19 da prova

Em relação aos princípios éticos que norteiam o serviço público, qual das seguintes afirmativas está incorreta?

Questão 20 de 50 Q20 da prova

Sobre as competências do Município de Paraíso do Norte, assinale a afirmativa correta:

Questão 21 de 50 Q21 da prova

Considerando a importância das categorias da CIF para o desenvolvimento da fala e linguagem, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

Questão 22 de 50 Q22 da prova

A respeito da superfície dorsal da língua, qual das afirmativas está correta?

Questão 23 de 50 Q23 da prova

O sistema nervoso é responsável por articular os diversos sistemas e permitir o funcionamento normal do corpo, através de estímulos e informações. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A camada mais superficial do cérebro é o córtex cerebral. É uma camada de substância branca que apresenta numerosas circunvoluções.
(__) As estruturas subcorticais são um grupo de estruturas diversas encontradas no interior do cérebro. Elas incluem o diencéfalo, a hipófise), as estruturas límbicas e os núcleos da base.
(__) O tronco cerebral é a parte mais caudal do encéfalo. É composto pelo mesencéfalo, pela ponte e pelo bulbo.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Questão 24 de 50 Q24 da prova

Durante a avaliação de um paciente com suspeita de anel esofágico, qual achado é esperado na videofluoroscopia?

Questão 25 de 50 Q25 da prova

Lívia, uma criança de 4 anos, fala em frases completas, mas apresenta dificuldades em manter um diálogo. Frequentemente, ela responde a perguntas com frases que parecem não ter relação com o assunto em discussão. Considerando este caso, qual das seguintes alternativas é correta?

Questão 26 de 50 Q26 da prova

Carlos, um adulto jovem, sofreu um trauma acústico após um acidente com explosivos. Ele procura um fonoaudiólogo para avaliar sua audição. O fonoaudiólogo realiza uma série de testes para determinar a extensão e a natureza da perda auditiva de Carlos. Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a avaliação audiológica de Carlos?

Questão 27 de 50 Q27 da prova

Carlos, um engenheiro de 60 anos, apresentou um quadro de disartria após um acidente vascular cerebral isquêmico. Ele tem dificuldade em controlar os movimentos musculares necessários para a fala, resultando em uma pronúncia imprecisa e fala arrastada. Carlos também demonstra esforço e lentidão ao iniciar a fala, sugerindo possíveis características de dispraxia. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A disartria de Carlos é caracterizada por fraqueza muscular, o que pode afetar a clareza da fala.
(__) A dispraxia de fala de Carlos é uma condição neurológica que afeta a capacidade de planejar e coordenar os movimentos necessários para a fala.
(__) Carlos deve ser encaminhado para terapia fonoaudiológica, pois abordagens multidisciplinares não interferem no tratamento da disartria e a dispraxia de fala.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Questão 28 de 50 Q28 da prova

O som é um tipo de energia mecânica, que se propaga pela vibração do ar. A altura do som depende da frequência da onda sonora e é expressa em Hertz (Hz). O ouvido humano é capaz de detectar sons entre as frequências:

Questão 29 de 50 Q29 da prova

Um paciente apresenta dificuldade progressiva para engolir sólidos e líquidos, com histórico de refluxo gastroesofágico crônico. Qual é a abordagem fonoaudiológica inicial mais adequada?

Questão 30 de 50 Q30 da prova

Conhecer a anatomia da cabeça e pescoço é fundamental para compreender distúrbios da fala e linguagem. Assim, avalie as proposições:
I. O forame zigomático facial serve como um orifício de passagem para o nervo zigomático facial.
II. O forame estilo-mastoideo permite a passagem do nervo óptico.
III. Os côndilos do occipital conectam o crânio com a vértebra atlas.
Assinale a alternativa correta:

Questão 31 de 50 Q31 da prova

Carlos é um menino de 4 anos com DEL. Ele tem dificuldade em seguir instruções simples. Qual aspecto do DEL Carlos está mais provavelmente enfrentando?

Questão 32 de 50 Q32 da prova

A citopatologia é um exame baseado na análise de células descamadas da mucosa. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) É um exame capaz de revelar atipias celulares antes do seu aparecimento clínico.
(__) Carcinomas epidermoides são neoplasias malignas que representam cerca de 5% dos cânceres da cavidade bucal.
(__) Entre as neoplasias malignas da boca, o adenocarcinoma é o mais prevalente.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Questão 33 de 50 Q33 da prova

Carlos, um bebê de 6 meses, responde a sons e música, mas não vira em direção aos pais quando eles falam com ele. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I. Virar em direção aos pais quando falam é uma habilidade esperada aos 6 meses.
II. A resposta a sons e música indica um desenvolvimento típico da linguagem.
III. A falta de resposta ao chamado dos pais aos 6 meses é um sinal definitivo de atraso de linguagem.
Assinale a alternativa correta:

Questão 34 de 50 Q34 da prova

Para compreender a anatomia da fonação, é necessário considerar o limiar de pressão fonatória (LPF) e a resistência glótica. Qual a melhor definição para LPF?

Questão 35 de 50 Q35 da prova

Carlos, um paciente com implante coclear, relata dificuldades em reconhecer vozes e formar palavras sem leitura labial. Qual é a melhor recomendação para Carlos?

Questão 36 de 50 Q36 da prova

Durante uma sessão de terapia, você observa que um paciente com autismo apresenta dificuldades na expressão verbal. Qual estratégia é mais eficaz para melhorar a comunicação desse paciente?

Questão 37 de 50 Q37 da prova

João, um menino de 2 anos com surdez profunda bilateral, foi submetido a um implante coclear. Após a cirurgia, qual é o próximo passo mais importante para a reabilitação auditiva de João?

Questão 38 de 50 Q38 da prova

Ana, uma fonoaudióloga, está trabalhando com uma criança de 7 anos que apresenta dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita. Qual deve ser a primeira ação de Ana?

Questão 39 de 50 Q39 da prova

Para compreender aspectos da audição, é necessário se ater de conhecimentos acerca da fonética acústica. Assim, avalie as proposições:
I. Os aspectos físicos estudados pela fonética acústica incluem a amplitude, a frequência, o tempo de duração, a frequência base e o espectro de frequências da onda sonora.
II. A avaliação acústica é realizada utilizando espectrogramas e oscilogramas (também conhecidos como padrões de onda).
III. A obstrução da passagem da corrente de ar que é característica das vogais oclusivas tem correlato acústico no espectrograma como um espaço em branco (que corresponde à falta de energia).
Assinale a alternativa correta:

Questão 40 de 50 Q40 da prova

Considere as afirmativas relacionadas aos distúrbios da motricidade oral, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A respiração oral pode acarretar alterações como diminuição da força da mandíbula e língua, face alongada, palato estreito e/ou profundo.
(__) Ceceio anterior é uma consequência do uso de chupetas, e é caracterizado pelo arqueamento da arcada dentária.
(__) O uso de chupetas pode causar distorção na fala e alterações na musculatura orofacial.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:

Questão 41 de 50 Q41 da prova

A reabilitação é um tratamento complementar e não invasivo, baseado em manobras e exercícios que visa a recuperação:

Questão 42 de 50 Q42 da prova

Um recém-nascido, após 48 horas de vida, é submetido à triagem auditiva neonatal e não apresenta resposta nas emissões otoacústicas em ambas as orelhas. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I. O recém-nascido deve ser reavaliado com o teste das emissões otoacústicas em até 30 dias.
II. A ausência de resposta indica definitivamente perda auditiva bilateral profunda.
III. É recomendável realizar o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) para confirmar o diagnóstico.
Assinale a alternativa correta:

Questão 43 de 50 Q43 da prova

Quando o ruído é intenso e a exposição a ele é continuada, pode causar alterações estruturais na orelha interna, levando a uma perda auditiva induzida por ruído. Em média 8 horas por dia, um ruído de quantos dB(A) pode causar essas alterações?

Questão 44 de 50 Q44 da prova

Durante a triagem auditiva, um recém-nascido apresenta respostas nas emissões otoacústicas apenas na orelha direita. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I. O recém-nascido pode ter perda auditiva unilateral.
II. Deve-se encaminhar, após mais exames, para implante coclear mesmo que a perda auditiva não seja severa e profunda.
III. Uma avaliação audiológica completa é necessária para investigar a orelha sem resposta.
Assinale a alternativa correta:

Questão 45 de 50 Q45 da prova

Ao avaliar um paciente com fortes suspeitas de atraso na aquisição da linguagem, qual fator é crucial considerar para um diagnóstico preciso?

Questão 46 de 50 Q46 da prova

Ana, uma advogada, tem experimentado desconforto ao falar e variações impróprias de tom e frequência. Ela também é tabagista. Agora, analise as proposições abaixo:
I. O tabagismo de Ana pode estar contribuindo para uma disfonia orgânica.
II. A disfonia orgânica é sempre resultado de maus hábitos vocais.
III. Ana deve ser encaminhada para uma avaliação fonoaudiológica e possivelmente para um otorrinolaringologista.
Assinale a alternativa correta:

Questão 47 de 50 Q47 da prova

Julia, uma fonoaudióloga, está avaliando um menino com suspeita de DEL. Ela percebe que ele tem dificuldade em entender piadas e expressões idiomáticas. Qual habilidade linguística está provavelmente afetada?

Questão 48 de 50 Q48 da prova

João, um menino de 5 anos, foi levado ao fonoaudiólogo por sua mãe, que suspeitava de problemas auditivos devido à falta de resposta a chamados e dificuldades na fala. Após uma anamnese detalhada, o fonoaudiólogo realizou uma bateria de testes.
(__) A audiometria tonal liminar não é indicada para crianças abaixo de 7 anos.
(__) A imitanciometria é um teste importante para avaliar a integridade do sistema tímpano-ossicular.
(__) As emissões otoacústicas são inúteis em crianças com suspeita de perda auditiva neurossensorial.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Questão 49 de 50 Q49 da prova

Em um estudo com pais de pré-escolares, foi identificado que a categoria 'relações familiares' é considerada 'indispensável' para o desenvolvimento da fala e linguagem. Julgue as seguintes afirmações:
(__) A categoria 'relações familiares' pertence ao componente 'atividades e participação' da CIF.
(__) Os pais pontuaram a categoria 'relações familiares' como 'indispensável' mais frequentemente do que os fonoaudiólogos.
(__) A percepção dos pais sobre a importância das categorias da CIF é menos relevante que a dos fonoaudiólogos.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:

Questão 50 de 50 Q50 da prova

Um estudo com crianças com DEL mostrou que a intervenção precoce é crucial. Qual é o momento ideal para iniciar a intervenção, segundo as pesquisas?

Prova Fonoaudiólogo - Pref. Paraíso do Norte/PR

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