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Prova Fonoaudiólogo - Pref. Lagoa de Itaenga/PE
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

Assinale a alternativa correta acerca do texto 1:

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

Identifique a figura de linguagem presente no trecho "Quando meu olhar se perder no nada, por favor, não me despertem, quero reter, no adentro da íris, a menor sombra, do ínfimo movimento."

Questão 3 de 40 Q3 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

No verso “ o âmago das coisas”, a palavra sublinhada tem o mesmo sentido de:

Questão 4 de 40 Q4 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

Qual das alternativas abaixo tem uma definição correta do termo "versejar" com base no contexto do texto.

Questão 5 de 40 Q5 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

Nos versos: “Deixem -me quedar, deixem -me quieta” De acordo com as regras da colocação pronominal da norma padrão da língua, é uma análise correta do emprego nos versos acima a alternativa:

Questão 6 de 40 Q6 da prova
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 a 3.
Quando eu morder
a palavra,
por favor,
não me apressem,
quero mascar,
rasgar entre os dentes,
a pele, os ossos, o tutano
do verbo,
para assim versejar
o âmago das coisas.
Quando meu olhar
se perder no nada,
por favor,
não me despertem,
quero reter,
no adentro da íris, a menor sombra,
do ínfimo movimento.
Quando meus pés
abrandarem na marcha,
por favor,
não me forcem.
Caminhar para quê?
Deixem -me quedar,
deixem -me quieta,
na aparente inércia.
Nem todo viandante
anda estradas,
há mundos submersos,
que só o silêncio
da poesia penetra.
(EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.)

Em qual das alternativas o acento grave indicativo de crase foi empregado incorretamente?

Questão 7 de 40 Q7 da prova
A maneira como “ palhiaço ” está escrito com spray vermelho na porta dos fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela sempre acrescentava uma letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir toda vez que ouvia, mas era difícil achar graça na infância quando eu era sempre o alvo do insulto. — Pa... lhi... aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra. — Aí é que você se engana. Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite. — Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele. — Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad. — O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido algum funcionário insatisfeito, não? — E eu tenho funcionários insatisfeitos?

Acerca do texto 2, assinale a alternativa correta:

Questão 8 de 40 Q8 da prova
A maneira como “ palhiaço ” está escrito com spray vermelho na porta dos fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela sempre acrescentava uma letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir toda vez que ouvia, mas era difícil achar graça na infância quando eu era sempre o alvo do insulto. — Pa... lhi... aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra. — Aí é que você se engana. Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite. — Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele. — Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad. — O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido algum funcionário insatisfeito, não? — E eu tenho funcionários insatisfeitos?

Analise as palavras destacadas quanto aos encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação, e responda: Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a análise das duas palavras?

Questão 9 de 40 Q9 da prova
A maneira como “ palhiaço ” está escrito com spray vermelho na porta dos fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela sempre acrescentava uma letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir toda vez que ouvia, mas era difícil achar graça na infância quando eu era sempre o alvo do insulto. — Pa... lhi... aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra. — Aí é que você se engana. Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite. — Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele. — Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad. — O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido algum funcionário insatisfeito, não? — E eu tenho funcionários insatisfeitos?

Assinale a alternativa correta em relação aos aspectos linguísticos do texto:

Questão 10 de 40 Q10 da prova
A maneira como “ palhiaço ” está escrito com spray vermelho na porta dos fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela sempre acrescentava uma letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir toda vez que ouvia, mas era difícil achar graça na infância quando eu era sempre o alvo do insulto. — Pa... lhi... aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra. — Aí é que você se engana. Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite. — Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele. — Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad. — O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido algum funcionário insatisfeito, não? — E eu tenho funcionários insatisfeitos?

Assinale a alternativa em que todos os termos estão de acordo com a norma padrão da língua no que se refere às regras de concordância e regência:

Questão 11 de 40 Q11 da prova
Quadro 1: Zé, o atendente da padaria
O que o senhor deseja?
Quadro 2: Desejo a paz mundial!
Desejo um mundo mais justo!
Desejo acabar com a corrupção!
Quadro 3: Tá bom... Então me dá um pastel de carne!

Qual a expectativa gerada pela situação comunicativa para a resposta à pergunta do garçom?

Questão 12 de 40 Q12 da prova
Quadro 1: Zé, o atendente da padaria
O que o senhor deseja?
Quadro 2: Desejo a paz mundial!
Desejo um mundo mais justo!
Desejo acabar com a corrupção!
Quadro 3: Tá bom... Então me dá um pastel de carne!

É verdadeiro afirmar sobre a tirinha do texto 3:

Questão 13 de 40 Q13 da prova

No contexto do sistema operacional Windows 11, qual é a principal diferença entre o menu Iniciar no Windows 11 e versões anteriores do Windows?

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Ao instalar um novo software em um computador, é importante considerar os requisitos mínimos do sistema. Qual é o principal motivo para verificar os requisitos mínimos do sistema antes de instalar um software?

Questão 15 de 40 Q15 da prova

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a principal diferença entre aplicativos Desktop e aplicativos Web?

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Para realizar uma pesquisa eficiente no Windows 11 e na internet, os usuários podem aproveitar os recursos de pesquisa incorporados. Qual é o atalho de teclado comum para abrir a barra de pesquisa no Windows 11 e realizar buscas em seu computador?

Questão 17 de 40 Q17 da prova

Para garantir a segurança da informação em ambientes de rede, os procedimentos de segurança desempenham um papel fundamental. Qual dos seguintes princípios é um componente chave da estratégia de segurança de dados em uma organização?

Questão 18 de 40 Q18 da prova

O armazenamento de dados na nuvem é uma prática comum em muitas organizações. Qual dos seguintes benefícios é frequentemente associado ao uso de serviços de armazenamento de dados na nuvem?

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Ao configurar rotinas de backup no Windows 11, um dos principais componentes a serem considerados é a escolha do local de armazenamento dos arquivos de backup. Qual é uma opção de armazenamento comum que o Windows 11 oferece para criar backups de dados importantes?

Questão 20 de 40 Q20 da prova

No Microsoft Excel 2019, qual é a função do "VBA" (Visual Basic for Applications) e como é comumente usado dentro desta aplicação?

Questão 21 de 40 Q21 da prova

Curva horizontal com descendência acentuada em uma frequência isolada, com recuperação na frequência imediatamente subsequente. O resumo descreve uma avaliação audiológica do tipo:

Questão 22 de 40 Q22 da prova

No Teste de Equilíbrio Orientado (POMA); os escores máximos são:

Questão 23 de 40 Q23 da prova

É solicitado que o indivíduo avaliado execute movimentos da marcha com os braços estendidos à sua frente, sem sair do lugar, com olhos abertos e fechados. Esta é a descrição de:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

De acordo com o Joint Committee on Infant Hearing (2007) e Lewis et al. (2010), os indicadores de risco para deficiência auditiva são, EXCETO:

Questão 25 de 40 Q25 da prova

No caso de alunos com deficiência auditiva que não utilizam a LIBRAS e que se comunicam, mesmo com dificuldades de expressão, pela linguagem oral é importante o acompanhamento sistemático do professor de AEE, do professor de sala comum e da fonoaudiolo gia no processo escolar para minimizar as dificuldades que surgem ao longo de sua aprendizagem. A atenção especial refere -se, EXCETO:

Questão 26 de 40 Q26 da prova

São gestos que simulam ações do cotidiano, como: atender ao telefone, dar comida para a boneca, brincar de carrinho, etc. Aparece por volta dos 12 -15 meses, o que não quer dizer que não apareça antes. Esta é a descrição de:

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Dos Componentes do Ouvido Médio é INCORRETO afirmar:

Questão 28 de 40 Q28 da prova

São exemplos de surdez de condução, EXCETO:

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Dos símbolos audiométricos recomendados no registro das respostas obtidas na pesquisa de limiar de audibilidade, o símbolo x↘ refere -se a:

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Na Perda auditiva sensório -neural temos:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

São sinais sugestivos de distúrbio do processamento auditivo, EXCETO:

Questão 32 de 40 Q32 da prova

O controle neurológico da deglutição envolve 4 grandes componentes (Dodds, 1989; Dodds, Stewart, & Logemann, 1990): I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos encefálicos, II. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco cerebral, III. Os pares laterais da deglutição no tronco cere- bral, IV. As fibras motoras aferentes contidas nos nervos encefálicos. Estão CORRETAS:

Questão 33 de 40 Q33 da prova

As estratégias de reparo mais vistas nas crianças com desvios fonológicos são listadas em Lamprecht (2004), com dados de crianças de Lamprecht (1968) e no nível segmental que pode ser descritas as citadas abaixo dos quais é INCORRETO afirmar:

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Quanto a Síndrome de Williams é INCORRETO afirmar:

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Sobre o Distúrbio Específico da Linguagem (DEL)/ Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). É INCORRETO afirmar:

Questão 36 de 40 Q36 da prova

Referente ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) indique a alternativa INCORRETA:

Questão 37 de 40 Q37 da prova

No geral, o Instrumento Balizador de Tempo (IBT), no tratamento do Transtornos da função vestibular, tem-se:

Questão 38 de 40 Q38 da prova

A(O) ___________, mais comumente causada(o) pela doença de Parkinson, é um distúrbio degenerativo do movimento caracte -rizado pela redução nos níveis da dopamina nos gânglios da base. Associada (o) à alta incidência de comprometimento da v oz e da comunicação, com aproximadamente _________ das pessoas afetadas apresentando alguma forma de dificuldade na fala.

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Quanto a Síndrome de Down é INCORRETO afirmar:

Questão 40 de 40 Q40 da prova

Caracterizam a Discalculia de memória semântica as seguintes dificuldades, EXCETO:

Acertos
Erros
40
Total