Cada um dos próximos itens apresenta um trecho do primeiro parágrafo do texto CG3A1 seguido de uma proposta de reescrita. I “Apesar de ser essencial a prática em um avião real, na maior parte do tempo, não acontece muita coisa no ar”: Embora seja imprescindível praticar a pilotagem em um avião real, pouca coisa acontece no ar na maior parte do tempo . II “Já no ambiente seguro de um simulador, é possível enfrentar as mais diversas experiências”: Mas no ambiente seguro de um simulador, podemos enfrentarmos as experiências mais diversas . III “Além de ser uma fonte de prazer, a ficção permite ao leitor aprender com a experiência ficcional”: A ficção não somente é uma fonte de prazer, como também possibilita que o leitor aprenda com a experiência ficcional . A correção gramatical e a coerência das ideias do texto original estão preservadas na(s) proposta(s) de reescrita apresentada(s)

A seguir, são apresentadas as duas primeiras colunas de uma tabela-verdade, em que P e Q representam proposições lógicas simples. P Q V V V F F V F F A última coluna dessa tabela-verdade é a seguinte. F F F V Com base nas informações precedentes, e considerando os conectivos lógicos usuais de conjunção ( ˄), disjunção ( ˅), negação ( ¬) e condicional (→), assinale a opção que apresenta corretamente a proposição lógica que corresponde à última coluna da tabela-verdade.

Acerca dos conceitos de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade, assinale a opção correta.

À luz dos estudos a respeito de didática, assinale a opção correta.

Assinale a opção correta a respeito dos estudos a respeito de currículo.

Assinale a opção correta à luz dos estudos sobre currículo.

No que se refere a avaliação de programas, currículos e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

Tendo em vista que ao coordenador pedagógico incumbe o desenvolvimento de atividades de elaboração de planos de ensino, planos de aula, programas e projetos de formação e capacitação, construindo coletivamente projetos que abrangem um problema, justificativa, objetivos, conteúdos, métodos, recursos materiais, orçamento, cronograma e técnicas de avaliação, assinale a opção correta a respeito desse tema.

Considerando aspectos relativos à elaboração de planos de ensino e planos de aula, assinale a opção correta.

Acerca do planejamento, da execução, do monitoramento e da avaliação de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

No que se refere à gestão de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

Em relação ao caráter hipertextual da cultura digital, assinale a opção correta.

A inserção do uso das tecnologias digitais na educação é importante porque sua utilização em sala de aula

Outro dia levei para a sala de aula uma letra da música do cantor Sabotage, que nasceu na comunidade onde leciono, para um debate com a turma do 8.º ano. Ao começar a ler a letra da música, ouvi um sonoro “professora, vamos colocar no Youtube e ver o vídeo da música?” Imediatamente coloquei o vídeo e, só depois, nos apoiamos na letra da música para realizar as discussões sobre a atividade que estávamos realizando. Internet: (com adaptações). Tendo o depoimento precedente como referência, assinale a opção correta acerca da utilização de recursos audiovisuais na prática pedagógica em sala de aula.

O código de resposta rápida ( quick response code ) é um código de barra bidimensional (2D) facilmente escaneado pela maioria das câmeras de celulares e também a partir de aplicativos para celulares e (ou) tablets . Esse código é convertido em texto (interativo). Em atividades com estudantes, é possível esconder pistas e propor que a turma use seus celulares para descobrir o significado, que estará oculto, em cada QR Code. Em história da arte moderna, por exemplo, as imagens podem ser transformadas em QR Codes para que os alunos desvendem uma pista atrelada ao tema da aula. Internet: (com adaptações). A partir da sugestão de prática pedagógica descrita no texto precedente, assinale a opção correta acerca do emprego de jogos e outros recursos pedagógicos em processos de educacionais.

Considerando o contexto da gestão escolar e da comunicação com os pais e comunidade, assinale a opção correspondente a uma vantagem do uso do Facebook como uma rede de comunicação na escola.

Em relação às comunidades de aprendizagem virtual, assinale a opção correta.

A produção de hipertextos por meio de projetos de ensino-aprendizagem deve favorecer a construção de diferentes habilidades entre os estudantes, pois refere-se à

Na avaliação de hipertextos para o uso didático, é essencial que se considere

Acerca das novas tecnologias aplicadas à educação, às plataformas de aprendizagem virtuais e à avaliação educacional, julgue os itens a seguir. I A videoconferência é uma tecnologia que aproxima pessoas, como alunos, professores, especialistas e docentes, localizadas em espaços diferentes, oportunizando que a distância não se caracterize como um obstáculo à interação e à aprendizagem. II A utilização de plataformas de aprendizagem virtuais garante a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem ao possibilitar o acesso a recursos que geralmente não estão presentes na sala de aula ou na escola. III Os recursos digitais podem contribuir para um processo avaliativo colaborativo e centrado no estudante, especialmente por permitirem o trabalho com diferentes ferramentas, atividades e formas de interação. Assinale a opção correta.

A educação a distância (EaD) é uma prática recorrente em vários países e tem se tornado cada vez mais popular no Brasil, onde a EaD

De acordo com o Decreto n.º 9.057/2017, que regulamenta a EaD no Brasil, assinale a opção correta.

Considerando a evidente presença dos jogos digitais na vida das crianças na atualidade, assinale a opção correta.

No que concerne às etapas de um projeto de curso na modalidade EaD, assinale a opção correta.

No planejamento da EaD, o designer educacional tem a função de

A avaliação de desempenho discente, em cursos de EaD, pode ser diagnóstica, somatória ou formativa, conforme o projeto do curso. No que se refere aos tipos de avaliação de desempenho discente, assinale a opção correta.

Violações aos direitos autorais são ainda mais desafiadoras no universo digital. Nesse sentido, uma das irregularidades mais re correntes é o plágio, que é caracterizado quando um texto

A discussão sobre direitos autorais permeia o desenvolvimento dos materiais didáticos para os cursos à distância. Acerca da responsabilidade relativa aos aspectos éticos e legais do material didático disponibilizado para a realização de um curso EaD, é correto afirmar que I tal responsabilidade é exclusivamente da instituição promotora do curso. II tal responsabilidade cabe também ao professor que tiver feito o desenvolvimento ou a seleção apropriada e posterior implementação das soluções educacionais desse material. III tal responsabilidade é também do conteudista. IV nenhum ente pode se responsabilizado, pois se trata de material aberto e divulgado na Internet. Assinale a opção correta.

Depois de produzir um material específico para um curso, o conteudista pode transferir os direitos de uso desse material para a instituição que o comprar, porém esse conteúdo continua sendo de autoria de quem o produziu. Nesse contexto, os direitos morais do autor são