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Questão 1 de 40 Q1 da prova

Considere o fragmento de texto a seguir para as questões 01 a 05:
A periodização da história jamais é um ato neutro ou inocente: a evolução da imagem da Idade Média na época moderna e contemporânea comprova isso. Por meio da periodização, expressa -se uma apreciação d as sequências assim definidas, um julgamento de valor, mesmo que se ja coletivo. Aliás, a imagem de um período histórico pode mudar com o tempo.
A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria histó ria. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.
O termo “Idade Média”, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV , principalmente em Florença: aí está a razão pela qual essa cidade se torna o centro do humanismo. O próprio termo “humanismo” não existe ante s do século XIX: em torno de 1840, ele designa a doutrina que coloca o homem no centro do pensamento e da sociedade. Parece que ele é primeiramente encontrado na Alemanha, e depois em Pierre Joseph Proudhon, em 1846. Vemos que o termo “Renascimento” levou tempo para impor -se diante do termo “Idade Média”. [...]
Se agora nos voltarmos para trás, a cronologia não é mais clara, nem mais precoce. Na Idade Média, a noção de “Antiguidade” é reservada a Grécia e Roma pelos eruditos. A ideia de uma Antiguidade da qual, de alguma forma, sairia a Idade Média – dado que ess e período dito antigo parece ter sido o modelo e a nostalgia da maior parte dos clérigos medievais – não aparece antes do século XVI, e ainda assim de maneira fluida. [...]
Durante muito tempo se fez corresponder o fim da Antiguidade com a conversão do imperador Constantino ao cristianismo (Édito de Milão, 313) ou com a remissão ao imperador de Bizâncio das insígnias imperiais ocidentais (476). Porém, vários historiadores enfatizaram que a transformação de uma época a outra foi longa, progressiva, cheia de sobreposições.

O tema central do texto selecionado está relacionado à

Questão 2 de 40 Q2 da prova

Considere o fragmento de texto a seguir para as questões 01 a 05:
A periodização da história jamais é um ato neutro ou inocente: a evolução da imagem da Idade Média na época moderna e contemporânea comprova isso. Por meio da periodização, expressa -se uma apreciação d as sequências assim definidas, um julgamento de valor, mesmo que se ja coletivo. Aliás, a imagem de um período histórico pode mudar com o tempo.
A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria histó ria. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.
O termo “Idade Média”, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV , principalmente em Florença: aí está a razão pela qual essa cidade se torna o centro do humanismo. O próprio termo “humanismo” não existe ante s do século XIX: em torno de 1840, ele designa a doutrina que coloca o homem no centro do pensamento e da sociedade. Parece que ele é primeiramente encontrado na Alemanha, e depois em Pierre Joseph Proudhon, em 1846. Vemos que o termo “Renascimento” levou tempo para impor -se diante do termo “Idade Média”. [...]
Se agora nos voltarmos para trás, a cronologia não é mais clara, nem mais precoce. Na Idade Média, a noção de “Antiguidade” é reservada a Grécia e Roma pelos eruditos. A ideia de uma Antiguidade da qual, de alguma forma, sairia a Idade Média – dado que ess e período dito antigo parece ter sido o modelo e a nostalgia da maior parte dos clérigos medievais – não aparece antes do século XVI, e ainda assim de maneira fluida. [...]
Durante muito tempo se fez corresponder o fim da Antiguidade com a conversão do imperador Constantino ao cristianismo (Édito de Milão, 313) ou com a remissão ao imperador de Bizâncio das insígnias imperiais ocidentais (476). Porém, vários historiadores enfatizaram que a transformação de uma época a outra foi longa, progressiva, cheia de sobreposições.

De acordo com o texto, é CORRETO dizer que o termo “Idade Média”

Questão 3 de 40 Q3 da prova

Considere o fragmento de texto a seguir para as questões 01 a 05:
A periodização da história jamais é um ato neutro ou inocente: a evolução da imagem da Idade Média na época moderna e contemporânea comprova isso. Por meio da periodização, expressa -se uma apreciação d as sequências assim definidas, um julgamento de valor, mesmo que se ja coletivo. Aliás, a imagem de um período histórico pode mudar com o tempo.
A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria histó ria. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.
O termo “Idade Média”, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV , principalmente em Florença: aí está a razão pela qual essa cidade se torna o centro do humanismo. O próprio termo “humanismo” não existe ante s do século XIX: em torno de 1840, ele designa a doutrina que coloca o homem no centro do pensamento e da sociedade. Parece que ele é primeiramente encontrado na Alemanha, e depois em Pierre Joseph Proudhon, em 1846. Vemos que o termo “Renascimento” levou tempo para impor -se diante do termo “Idade Média”. [...]
Se agora nos voltarmos para trás, a cronologia não é mais clara, nem mais precoce. Na Idade Média, a noção de “Antiguidade” é reservada a Grécia e Roma pelos eruditos. A ideia de uma Antiguidade da qual, de alguma forma, sairia a Idade Média – dado que ess e período dito antigo parece ter sido o modelo e a nostalgia da maior parte dos clérigos medievais – não aparece antes do século XVI, e ainda assim de maneira fluida. [...]
Durante muito tempo se fez corresponder o fim da Antiguidade com a conversão do imperador Constantino ao cristianismo (Édito de Milão, 313) ou com a remissão ao imperador de Bizâncio das insígnias imperiais ocidentais (476). Porém, vários historiadores enfatizaram que a transformação de uma época a outra foi longa, progressiva, cheia de sobreposições.

Marque a alternativa INCORRETA com relação ao primeiro parágrafo do texto.

Questão 4 de 40 Q4 da prova

Considere o fragmento de texto a seguir para as questões 01 a 05:
A periodização da história jamais é um ato neutro ou inocente: a evolução da imagem da Idade Média na época moderna e contemporânea comprova isso. Por meio da periodização, expressa -se uma apreciação d as sequências assim definidas, um julgamento de valor, mesmo que se ja coletivo. Aliás, a imagem de um período histórico pode mudar com o tempo.
A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria histó ria. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.
O termo “Idade Média”, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV , principalmente em Florença: aí está a razão pela qual essa cidade se torna o centro do humanismo. O próprio termo “humanismo” não existe ante s do século XIX: em torno de 1840, ele designa a doutrina que coloca o homem no centro do pensamento e da sociedade. Parece que ele é primeiramente encontrado na Alemanha, e depois em Pierre Joseph Proudhon, em 1846. Vemos que o termo “Renascimento” levou tempo para impor -se diante do termo “Idade Média”. [...]
Se agora nos voltarmos para trás, a cronologia não é mais clara, nem mais precoce. Na Idade Média, a noção de “Antiguidade” é reservada a Grécia e Roma pelos eruditos. A ideia de uma Antiguidade da qual, de alguma forma, sairia a Idade Média – dado que ess e período dito antigo parece ter sido o modelo e a nostalgia da maior parte dos clérigos medievais – não aparece antes do século XVI, e ainda assim de maneira fluida. [...]
Durante muito tempo se fez corresponder o fim da Antiguidade com a conversão do imperador Constantino ao cristianismo (Édito de Milão, 313) ou com a remissão ao imperador de Bizâncio das insígnias imperiais ocidentais (476). Porém, vários historiadores enfatizaram que a transformação de uma época a outra foi longa, progressiva, cheia de sobreposições.

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao uso das vírgulas no seguinte trecho: “O termo ‘Idade Média’, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV, principalmente em Florença [...].”

Questão 5 de 40 Q5 da prova

Considere o fragmento de texto a seguir para as questões 01 a 05:
A periodização da história jamais é um ato neutro ou inocente: a evolução da imagem da Idade Média na época moderna e contemporânea comprova isso. Por meio da periodização, expressa -se uma apreciação d as sequências assim definidas, um julgamento de valor, mesmo que se ja coletivo. Aliás, a imagem de um período histórico pode mudar com o tempo.
A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria histó ria. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.
O termo “Idade Média”, que expressa a ideia de que a humanidade sai de um período brilhante esperando, sem dúvida, entrar num período tão radioso quanto, é difundid o, diz-se, no século XV , principalmente em Florença: aí está a razão pela qual essa cidade se torna o centro do humanismo. O próprio termo “humanismo” não existe ante s do século XIX: em torno de 1840, ele designa a doutrina que coloca o homem no centro do pensamento e da sociedade. Parece que ele é primeiramente encontrado na Alemanha, e depois em Pierre Joseph Proudhon, em 1846. Vemos que o termo “Renascimento” levou tempo para impor -se diante do termo “Idade Média”. [...]
Se agora nos voltarmos para trás, a cronologia não é mais clara, nem mais precoce. Na Idade Média, a noção de “Antiguidade” é reservada a Grécia e Roma pelos eruditos. A ideia de uma Antiguidade da qual, de alguma forma, sairia a Idade Média – dado que ess e período dito antigo parece ter sido o modelo e a nostalgia da maior parte dos clérigos medievais – não aparece antes do século XVI, e ainda assim de maneira fluida. [...]
Durante muito tempo se fez corresponder o fim da Antiguidade com a conversão do imperador Constantino ao cristianismo (Édito de Milão, 313) ou com a remissão ao imperador de Bizâncio das insígnias imperiais ocidentais (476). Porém, vários historiadores enfatizaram que a transformação de uma época a outra foi longa, progressiva, cheia de sobreposições.

Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao seguinte trecho: “A periodização, obra do homem, é portanto ao mesmo tempo artificial e provisória. Ela evolui com a própria história. Em relação a isso, ela tem uma dupla utilidade: permite melhor controlar o tempo passado, mas também sublinha a fragilidade desse instrumento do saber humano que é a história.”

Questão 6 de 40 Q6 da prova

O time de futebol “Amarelão”, criado no final da década de 40, obteve , até o momento , em partidas oficiais e em amistosos , 3.120 vitórias, 1.363 derrotas e 1.517 empates. Sabendo disso, é CORRETO afirmar que a razão entre o número de vitórias e o total de partidas disputadas é de:

Questão 7 de 40 Q7 da prova

Um retângulo possui a medida de seu lado maior igual ao quíntuplo do lado menor, e a área mede 605cm2. Sabendo disso, determine as medidas de cada um dos lados.

Questão 8 de 40 Q8 da prova

Ana Carolina vive se queixando de dores nas costas. Sua mãe vive dizendo que as dores são resultado da mochila pesada que ela carrega. Sabendo que , quando Ana Carolina se pesou com a mochila nas costas , a balança marcou 79 Kg e que , sem a mochila, a balança registrou 4/5 do valor que havia sido marcado inicialmente, é CORRETO dizer que o s pesos da mochila e de Ana Carolina são, respectivamente :

Questão 9 de 40 Q9 da prova

A assinatura bimestral de um jornal impresso custa R$ 220,00. O preço da assinatura bimestral des se mesmo jornal , só que on -line, custa 4/5 do valor impresso. Sabendo disso, a diferença do valor pago por uma assinatura anual do jornal impresso e do jornal on -line é de:

Questão 10 de 40 Q10 da prova

O armazém do Sr. João recebe a visita de três vendedores de sabão em barra, periodicamente. Hoje , os três vendedores se encontraram e foi uma cena engraçada, pois aproveitaram o encontro para contar “causos”. Como foi muito divertido , eles combinaram de se encontrar mais vezes. Sabendo que o vendedor A passa a cada 30 dias ; o vendedor B , a cada 48 dia s; e o vendedor C , a cada 72 dias, é CORRETO afirmar que o próximo encontro será daqui a:

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Segundo o art. 15 da Lei nº 1.350, de 16 de julho de 2014 , que dispõe sobre o plano de carreiras, cargos e remuneração dos servidores do município de Santo Antônio da Platina , são requisitos básicos para a nomeação:

Questão 12 de 40 Q12 da prova

A História regional mostra -nos que, antes da efetiva ocupação de Santo Antônio da Platina, alguns fatos movimentaram a região e nomes como o de “.....” (o fundador do povoado) tornaram -se familiares aos ouvidos dos desbravadores. Quem foi o fundador do povoado ?

Questão 13 de 40 Q13 da prova

Qual o ano de instalação do município de Santo Ant ônio da Platina?

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Segundo o art . 25 da Lei nº 1.350, de 16 de julho de 2014 , que dispõe sobre o plano de carreiras, cargos e remuneração dos servidores do município de Santo Antônio da Platina , ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a e stágio probatório por período de 03 (três) anos, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguintes fatores:

Questão 15 de 40 Q15 da prova

O primitivo homem paranaense pertencia à família tupi-guarani e jê. Foram os tupis que deram nome ao Estado: Paraná. Na língua tupi -guarani , qual é o significado de Paraná?

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Paciente do gênero masculino, 10 anos de idade, apresenta queixa de dispneia aos esforços, fadiga e irritabilidade. Ao exame físico , apresenta glossite atrófica e alterações ungueais. Os exames laboratoriais apresentam Hemoglobina baixa, VCM baixo, HCM baixo e RDW elevado. A Capacidade Total de Ligação de Ferro – TIBC apresenta -se elevad a. Assinale a alternativa correspondente à sugest ão diagnóstica.

Questão 17 de 40 Q17 da prova

A anemia hemolítica é resultado da incapacidade de produção eritrocitária da medula óssea a níveis compensatórios da destruição precoce dos eritrócitos (< 120 dias). Neste cenário, fisiopatologicamente, a anemia hemolítica pode apresentar -se com hemóli se intravascular e/ou extravascular. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos efeitos das hemólises.

Questão 18 de 40 Q18 da prova

Em exame sorológico para Hepatite B , obtiveram -se os seguinte s resultados para os marcadores: HBsAg positivo, Anti -HBs negativo, Anti -HBc Total positivo, Anti -HBc IgM negativo, HBeAg positivo e Anti -Hbe negativo. Assinale a alternativa compatível com o resultado.

Questão 19 de 40 Q19 da prova

A vitamina B12 é um cofator essencial para o funcionamento apropriado do organismo e formação celular. Assinale o marcador mais sensível para a detecção de deficiência de Vitamina B12.

Questão 20 de 40 Q20 da prova

Sobre a anemia falciforme , assinale a alternativa CORRETA.

Questão 21 de 40 Q21 da prova

Sobre infecções do trato respiratór io, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 22 de 40 Q22 da prova

O aditivo adequado que inibe a ação de enzima enolase da via glicolítica utilizado para a coleta de exame de glicemia é:

Questão 23 de 40 Q23 da prova

Com relação às provas de função renal , é CORRETO afirmar.

Questão 24 de 40 Q24 da prova

Sobre as técnicas de coloração, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 25 de 40 Q25 da prova

Sobre os testes treponêmicos e não treponêmicos, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 26 de 40 Q26 da prova

Sobre exames imunológicos e diagnóstico de doenças infecciosas, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Sobre micobactérias e doenças causadas por elas, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 28 de 40 Q28 da prova

Sobre testes de coagulação, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Sobre a intepretação de hemograma e leucograma, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Com base nos achados em eritrogramas das principais anemias , é CORRETO afi rmar:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

O controle de qualidade de regras múltiplas utiliza uma combinação de critérios de decisão ou regras de controle para decidir quando uma corrida analítica está sob controle ou fora de controle. Sobre o tema e a utilização das regras de Westgard , é CORRETO afirmar :

Questão 32 de 40 Q32 da prova

De acordo com os critérios atuais estabelecidos pela American Diabetes Association (ADA) para diagnóstico de diabetes melito, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 33 de 40 Q33 da prova

Sobre parasitoses intestinais, assinale a alternati va CORRETA.

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Em uma lâmina hematológica , durante a avaliação morfológica da linhagem granulocítica , as seguintes características celulares estão presente s na célula avaliada: tamanho de 22 m de diâmetro, relação núcleo/citoplasma com leve favorecimento ao núcleo, cromatina delicada, um nucléolo evidente e granulações azurófilas abundante s. Assinale a célula que corresponde às características visualizadas.

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Após prova direta de fenotipagem para o sistema ABO/Rh, nos casos de Rh apresentar -se com reação negativa, assinale a alternati va que corresponde ao procedimento correto.

Questão 36 de 40 Q36 da prova

No exame a fresco de paciente com suspeita de doença de Chagas na fase aguda, qual é a forma do protozoário encontrada em caso de diagnóstico laboratorial positivo ?

Questão 37 de 40 Q37 da prova

No método de gota espessa para exame de diagnóstico laboratorial de malária, a etapa de desempenhamento emprega a seguinte solução :

Questão 38 de 40 Q38 da prova

Um dos meios utilizados em culturas microbiológicas de urina com fontes de eletrólitos reduzidas para evitar a proliferação excessiva (véu) de Proteus spp. , a fim de não ocorrer a sobreposição sobre colônias de outros microrganismos , é o seguinte :

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Os procedimentos conduzidos em associação com o exame laboratorial de amostras de pacientes para avaliar se o sistema analítico está operando dentro dos limites de tolerância pré -definidos são chamados de:

Questão 40 de 40 Q40 da prova

Assinale a alternativa que corresponde ao método de escolha mais eficaz para o diagnóstico de suspeita de esquistossomose em exame parasitológico de fezes.

Prova Bioquímico - Pref. Santo Antônio da Platina/PR

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