Até os seis meses de idade, o bebê deve ser alimentado exclusivamente com leite materno. Após este período deve-se realizar a introdução de outros alimentos, respeitando algumas particularidades, como o indicado pela alternativa:

É indispensável incentivar as crianças a ingerirem água várias vezes durante o dia. Nesse sentido, a grande maioria das casas no Brasil dispõe de filtros de água para purifica-la, diminuindo as chances de contaminação. Se não houver possibilidade de filtrar a água uma das formas de purifica-la é utilizando água sanitária, que deve seguir a proporção:

Após os dois anos de idade a criança, geralmente, já não é amamentada, mas é alimentada por alguém, o que leva a responsabilidade sobre os aspectos nutritivos de sua alimentação a seus cuidadores. Tendo em vista as alternativas abaixo, a única que descreve uma recomendação incorreta sobre esta temática é:

As ações da Educação Infantil estão centradas as ações de Cuidar e Educar. Sobre o cuidado enfatiza-se que a escola deve auxiliar a criança em seus primeiros momentos de vida, valorizando e ajudando a desenvolver capacidades. Este cuidado deve atender dar atenção: I. Principalmente, às necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo, além de seguir princípios de promoção da saúde; II. Principalmente ao proporcionar à criança momentos de aprendizagem para que ela possa se desenvolver através das brincadeiras suas potencialidades e capacidades. O educar é para a vida e para o exercício da cidadania; III. Principalmente, no sentido de criar na criança uma nova cultura, distinta da familiar, que auxilia a preencher lacunas dos lares brasileiros, assumindo a base estrutural que deveria ser proposta pela família dos alunos. Estão corretos:

Durante a infância a variedade de alimentos é essencial para um equilíbrio nutritivo, no entanto, seu armazenamento e conservação devem seguir algumas recomendações, para que possam conservar suas propriedades e não haver desperdício. A alternativa que descreve corretamente uma das recomendações para o armazenamento de frutas e legumes é:

A Educação Infantil se baseia numa concepção de ensino que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Com efeito, para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças é essencial:

Leia o trecho extraído das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e responda: “A organização do tempo cotidiano das instituições de Educação Infantil de modo a equilibrar continuidade e inovação nas atividades, movimentação e concentração das crianças, momentos de segurança e momentos de desafio na participação das mesmas, e articular seus ritmos individuais, vivências pessoais e experiências coletivas com crianças e adultos.” Tais aspectos devem estar contidos no:

Possibilitar a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, correspondem especificamente à que funções da educação infantil:

Alguns reflexos motores são essenciais para diagnosticar problemas neurológicos em recém-nascidos. Por exemplo, se fizermos pressão na base dos artelhos deve-se observar a flexão dos dedos dos pés, este reflexo é chamado:

A pirâmide alimentar é um tipo de escala utilizado por nutricionistas para descrever e dividir grupos de alimentos conforme suas funções e nutrientes. Os alimentos ricos em carboidratos correspondem:

Leia a citação extraída das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e responda: “O trabalho pedagógico na unidade de Educação Infantil, em um mundo em que a reprodução em massa sufoca o olhar das pessoas e apaga singularidades, deve voltar-se para uma sensibilidade que valoriza o ato criador e a construção pelas crianças de respostas singulares, garantindo-lhes a participação em diversificadas experiências.” Dar atenção a este aspecto significa:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil definem que o currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. Estas práticas são efetivadas:

A Constituição Federal de 1988 determina que a Lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a certos objetivos. Assinale a única alternativa que não corresponde a um desses objetivos:

Assinale a alternativa correta, de acordo com a Lei n° 9.394/96:

Leia: “_________________ teve como consequência a instalação de uma dita dura, que se estendeu por 21 anos no Brasil. A Ditadura Militar ficou marcada como um regime repressor que perseguia cidadãos que se posicionavam contra o governo. Além disso, impunha censuras sobre a produção cultural e intelectual do país.” A alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho é:

Analise a imagem e leia o trecho a seguir: “Quando crianças desenvolveram um modo distinto de brincar e se comunicar através da arte. Com a chegada da cultura Hip Hop no Brasil nos anos 80, encontraram uma conexão direta com seu universo, além de um modo de se comunicar com o público. Exploravam com dedicação as diversas técnicas de pintura, desenho e escultura, utilizando as ruas como seu lugar de estudo. Seus trabalhos contam histórias – às vezes autobiográficas – cujas tramas envolvem fantasia, relações afetivas, questionamentos, sonhos e experiências de vida.” Podemos afirmar que a obra e o trecho acima se referem aos seguintes artistas:

Analise as tabelas a seguir: TABELA 1 Clima Descrição I Subtropical A Típico da Região Nordeste do Brasil. Compreende uma área com chuvas e outra onde as chuvas são raras e ocorrem as temperaturas mais altas do país. II Equatorial B Ocorre na Região Sul do Brasil. Apresenta duas estações do ano bem demarcadas: verão quente e inverno rigoroso. III Tropical Semiárido C Encontrado em regiões brasileiras localizadas nas proximidades da linha do Equador. Apresenta temperaturas elevadas e grande quantidade de chuvas durante a maior parte do ano. Associando as tabelas acima, obtemos a seguinte sequência: