São características do desenvolvimento físico de crianças de 0 a 6 meses de idade: I. Processo de fortalecimento gradual dos músculos e do sistema nervoso: os movimentos bruscos e descontrolados iniciais vão dando lugar a um controle progressivo da cabeça, dos membros e do tronco; II. Por volta dos 4-6 meses, tem pouca sensibilidade acústica, ainda precisa do estímulo visual para reconhecer suas figuras paternas, sem grande sensibilidade às modulações nos tons de voz que ouve. III. Progressivamente se torna capaz de utilizar os dois olhos para focar um objeto próximo ou afastado, bem como de seguir a deslocação dos objetos ou pessoas. Estão corretos:

Até os seis meses de idade, o bebê deve ser alimentado exclusivamente com leite materno. Após este período deve-se realizar a introdução de outros alimentos, respeitando algumas particularidades, como o indicado pela alternativa:

É indispensável incentivar as crianças a ingerirem água várias vezes durante o dia. Nesse sentido, a grande maioria das casas no Brasil dispõe de filtros de água para purifica-la, diminuindo as chances de contaminação. Se não houver possibilidade de filtrar a água uma das formas de purifica-la é utilizando água sanitária, que deve seguir a proporção:

Após os dois anos de idade a criança, geralmente, já não é amamentada, mas é alimentada por alguém, o que leva a responsabilidade sobre os aspectos nutritivos de sua alimentação a seus cuidadores. Tendo em vista as alternativas abaixo, a única que descreve uma recomendação incorreta sobre esta temática é:

As ações da Educação Infantil estão centradas as ações de Cuidar e Educar. Sobre o cuidado enfatiza-se que a escola deve auxiliar a criança em seus primeiros momentos de vida, valorizando e ajudando a desenvolver capacidades. Este cuidado deve atender dar atenção: I. Principalmente, às necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo, além de seguir princípios de promoção da saúde; II. Principalmente ao proporcionar à criança momentos de aprendizagem para que ela possa se desenvolver através das brincadeiras suas potencialidades e capacidades. O educar é para a vida e para o exercício da cidadania; III. Principalmente, no sentido de criar na criança uma nova cultura, distinta da familiar, que auxilia a preencher lacunas dos lares brasileiros, assumindo a base estrutural que deveria ser proposta pela família dos alunos. Estão corretos:

Durante a infância a variedade de alimentos é essencial para um equilíbrio nutritivo, no entanto, seu armazenamento e conservação devem seguir algumas recomendações, para que possam conservar suas propriedades e não haver desperdício. A alternativa que descreve corretamente uma das recomendações para o armazenamento de frutas e legumes é:

É recomendado aos funcionários da escola que lidam com a alimentação escolar: I. Quando houver necessidade de um funcionário substituir o da limpeza, esta pessoa deve ser a mesma que irá manipular alimentos; II. Os manipuladores de alimentos devem usar obrigatoriamente rede ou gorro nos cabelos; III. Não é recomendada a utilização de botas de borracha no ambiente escolar, mesmo para limpeza, pois são altamente acumuladoras de germes e bactérias. Estão corretos:

A Educação Infantil se baseia numa concepção de ensino que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Com efeito, para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças é essencial:

Leia o trecho extraído das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e responda: “A organização do tempo cotidiano das instituições de Educação Infantil de modo a equilibrar continuidade e inovação nas atividades, movimentação e concentração das crianças, momentos de segurança e momentos de desafio na participação das mesmas, e articular seus ritmos individuais, vivências pessoais e experiências coletivas com crianças e adultos.” Tais aspectos devem estar contidos no:

Possibilitar a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, correspondem especificamente à que funções da educação infantil:

Alguns reflexos motores são essenciais para diagnosticar problemas neurológicos em recém-nascidos. Por exemplo, se fizermos pressão na base dos artelhos deve-se observar a flexão dos dedos dos pés, este reflexo é chamado:

A pirâmide alimentar é um tipo de escala utilizado por nutricionistas para descrever e dividir grupos de alimentos conforme suas funções e nutrientes. Os alimentos ricos em carboidratos correspondem:

Leia a citação extraída das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e responda: “O trabalho pedagógico na unidade de Educação Infantil, em um mundo em que a reprodução em massa sufoca o olhar das pessoas e apaga singularidades, deve voltar-se para uma sensibilidade que valoriza o ato criador e a construção pelas crianças de respostas singulares, garantindo-lhes a participação em diversificadas experiências.” Dar atenção a este aspecto significa:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil definem que o currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. Estas práticas são efetivadas:

A Constituição Federal de 1988 determina que a Lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a certos objetivos. Assinale a única alternativa que não corresponde a um desses objetivos:

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Barra Bonita (SC), é correto afirmar que a autorização para abertura de créditos suplementares ou especiais, através do aproveitamento total ou parcial das consignações orçamentárias da Câmara é de competência:

Assinale a alternativa correta, de acordo com a Lei n° 9.394/96:

Leia: “_________________ teve como consequência a instalação de uma dita dura, que se estendeu por 21 anos no Brasil. A Ditadura Militar ficou marcada como um regime repressor que perseguia cidadãos que se posicionavam contra o governo. Além disso, impunha censuras sobre a produção cultural e intelectual do país.” A alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho é:

Analise a imagem e leia o trecho a seguir: “Quando crianças desenvolveram um modo distinto de brincar e se comunicar através da arte. Com a chegada da cultura Hip Hop no Brasil nos anos 80, encontraram uma conexão direta com seu universo, além de um modo de se comunicar com o público. Exploravam com dedicação as diversas técnicas de pintura, desenho e escultura, utilizando as ruas como seu lugar de estudo. Seus trabalhos contam histórias – às vezes autobiográficas – cujas tramas envolvem fantasia, relações afetivas, questionamentos, sonhos e experiências de vida.” Podemos afirmar que a obra e o trecho acima se referem aos seguintes artistas:

Analise as tabelas a seguir: TABELA 1 Clima Descrição I Subtropical A Típico da Região Nordeste do Brasil. Compreende uma área com chuvas e outra onde as chuvas são raras e ocorrem as temperaturas mais altas do país. II Equatorial B Ocorre na Região Sul do Brasil. Apresenta duas estações do ano bem demarcadas: verão quente e inverno rigoroso. III Tropical Semiárido C Encontrado em regiões brasileiras localizadas nas proximidades da linha do Equador. Apresenta temperaturas elevadas e grande quantidade de chuvas durante a maior parte do ano. Associando as tabelas acima, obtemos a seguinte sequência: