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Prova Assessor Legislativo - Área Administrativa - ALEPI
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Questão 1 de 21 Q8 da prova

Observe este período:

Os problemas e as desigualdades da Educação são o grande desafio para todo governo sério.

A reescrita desse período, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais do texto em:

Questão 2 de 21 Q10 da prova

Analise esta sentença muito comum na oralidade:

Tibúrcio Mauro mente chega chora!

Nela, observa-se

Questão 3 de 21 Q15 da prova

Na tabela 3x3 abaixo, temos nove números inteiros distribuídos de modo que o número no quadrado central de cada linha, coluna ou diagonal é a média aritmética dos outros dois números que estão nos quadrados extremais da mesma linha, coluna ou diagonal respectivamente. Sabendo disso, o valor de a+b é:


1x3
yza
w6b

Questão 4 de 21 Q23 da prova

A definição de administração tem passado por mudanças a partir das transformações ocorridas no meio no qual as organizações estão inseridas. O ato de administrar envolve um conjunto de ações e a utilização dos mais variados recursos organizacionais. Dessa forma, marque a opção que NÃO apresenta a definição CORRETA de Administração.

Questão 5 de 21 Q24 da prova

Segundo Robert L. Katz, todo administrador deve possuir habilidades que irão ajudá-lo no desempenho da sua atividade e, dependendo do nível hierárquico que atua, essas habilidades são mais específicas. Diante do exposto, marque a opção que apresenta a afirmação INCORRETA sobre as habilidades do administrador propostas por Katz.

Questão 6 de 21 Q25 da prova

As origens da burocracia remontam à antiguidade. No entanto, a burocracia, como conhecemos hoje, como forma de organização, teve sua origem nas mudanças religiosas ocorridas após o Renascimento. Para um melhor entendimento sobre as origens, Weber apresentou os tipos de sociedade e autoridade. Com base no que foi dito, marque a opção que contém a afirmação CORRETA sobre os tipos de sociedade e autoridade.

Questão 7 de 21 Q26 da prova

Max Weber é considerado o criador do modelo burocrático, a partir da sua obra Sociologia da Burocracia. O modelo burocrático funcionou satisfatoriamente na era industrial, especialmente, nas grandes organizações que atuavam em um ambiente estável. Sobre a burocracia de Max Weber, marque a opção que NÃO apresenta a afirmação verídica sobre o modelo.

Questão 8 de 21 Q27 da prova

A utilização da autoridade nas organizações envolve quatro aspectos: tipos de autoridade, hierarquia, amplitude de supervisão e centralização/descentralização. Aponte a opção que apresenta a afirmação VERDADEIRA sobre alguns dos aspectos citados.

Questão 9 de 21 Q30 da prova

Leia as afirmações abaixo:

  1. A burocracia não considera as pessoas como pessoas, mas como ocupantes de cargo;
  2. Na burocracia, a escolha das pessoas se baseia no mérito e na competência técnica e não em preferências pessoais;
  3. O ocupante de cargo na burocracia, não faz o que quer, mas o que a burocracia impõe a ele;
  4. Cada funcionário da burocracia tem mandato por tempo indeterminado e segue carreira na organização;
  5. Regras, decisões e ações administrativas são formuladas por escrito.

    Analise as características da burocracia abaixo:

A-Rotinas e procedimentos padronizados
B-Profissionalização dos participantes
C-Impessoalidade nas relações
D-Caráter formal das comunicações
E-Competência técnica e meritocracia

Marque a opção que apresenta a correspondência CORRETA entre as afirmações e as características da burocracia.

Questão 10 de 21 Q31 da prova

Weber identificou inúmeras razões que tem permitido o avanço da burocracia sobre outras formas de associação. Apesar de a burocracia ser um modelo muito utilizado, Merton, identificou que este também apresenta anomalias no seu funcionamento, chamadas de disfunções, que levam à ineficiência e às imperfeições. Aponte a opção que NÃO apresenta uma disfunção da burocracia.

Questão 11 de 21 Q32 da prova

São declarações escritas sobre as intenções da organização em relação a determinado assunto. Apontam os meios e a forma de alcançar os objetivos principais e quando bem elaboradas e executadas, conduzem a esses objetivos. Marque a opção cujo elemento do planejamento corresponde à definição apresentada.

Questão 12 de 21 Q33 da prova

Leia com atenção as afirmações abaixo:

  1. O controle eficaz emite informações claras sobre o desempenho do sistema e indica qual o desvio em relação ao objetivo;
  2. Todo sistema de controle eficaz deve ter um custo maior que os seus benefícios;
  3. Como é impossível controlar todas as fases do sistema, a ênfase do controle deve ser direcionada para as exceções;
  4. As informações geradas por um sistema de controle devem ser enviadas rapidamente para o tomador de decisões de modo que a ação corretiva possa ser aplicada a tempo de corrigir as falhas, antes que seja tarde.

Marque a opção CORRETA.

Questão 13 de 21 Q34 da prova

Os valores organizacionais variam de uma organização para outra. O conjunto de valores presentes em uma organização, que definem os padrões de comportamento de atitudes e dão direcionamento às ações e decisões da administração, é chamado de Cultura Organizacional. Em relação à Cultura Organizacional, aponte a opção INCORRETA.

Questão 14 de 21 Q35 da prova

A definição da estrutura organizacional envolve a tomada de decisão em relação a três aspectos principais.Marque a opção que traz os aspectos CORRETOS da decisão.

Questão 15 de 21 Q36 da prova

Órgão federal responsável pela condução da Reforma do Estado brasileiro:

Questão 16 de 21 Q37 da prova

Leia as afirmações abaixo:

  1. Entende-se por motivação o processo formado de razões ou motivos que explica, estimula ou provoca uma ação ou comportamento nas pessoas;
  2. Desempenho é o resultado conseguido através da utilização de algum esforço intelectual ou físico;
  3. A Teoria da Hierarquia das Necessidades, de Maslow, apresenta as necessidades humanas divididas em 4 categorias: básicas, segurança, sociais e autorrealização;
  4. Para a Teoria dos Dois Fatores, de Herzberg, somente os fatores extrínsecos produzem a satisfação com o trabalho.

Marque a opção CORRETA.

Questão 17 de 21 Q38 da prova

A comunicação é de suma importância para a realização das atividades na organização. Sem uma boa comunicação é difícil conseguir uma administração eficiente. Sobre a comunicação nas organizações, marque a opção INCORRETA.

Questão 18 de 21 Q39 da prova

Analise as afirmações abaixo, completando os espaços em branco com V para verdadeiro e F para falso.

( )A administração pública brasileira compreende dois grandes grupos de instituições formados pela Administração direta e Administração indireta.
( )A Administração direta compreende a estrutura administrativa da Presidência da República e dos diversos Ministérios, bem como o conjunto das instituições e unidades organizacionais de cada um dos poderes que integram a União, os Estados e os Municípios.
( )A Administração indireta compreende as instituições com personalidade jurídica própria, criadas para realizar atividades governamentais de forma descentralizada.
( )As autarquias e empresas públicas são exemplos de instituições que compõem a Administração direta.
( )As sociedades de economia mista são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criadas por lei, com autonomia administrativa, patrimônio próprio e funcionamento custeado por recursos da União.

Marque a opção que contém a sequência CORRETA.

Questão 19 de 21 Q48 da prova

Marque a opção cujo elemento NÃO apresenta uma ênfase da administração pública gerencial.

Questão 20 de 21 Q49 da prova

Legislação que representou a primeira tentativa de reforma gerencial na administração pública no Brasil, durante o regime militar:

Questão 21 de 21 Q50 da prova

Leia as afirmações abaixo que tratam sobre noções, conceito e objetivos do arquivo e marque a afirmação INCORRETA.

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