Assinale a alternativa que apresenta trŒs numerais que ocorrem na tirinha:

Podemos interpretar, do texto de Marcelo Lopes, que, após momentos difíceis, sempre hÆ algo bom por acontecer. Qual termo do texto representa esse elemento positivo que acontecerÆ? Assinale a alternativa correta:

No texto, qual Ø a correta classificaçªo gramatical dos termos “a” e “o”?

Assinale a alternativa que apresenta apenas adjetivos presentes no texto acima:

Na frase “ Ah! VocŒ nªo gostou? ”, o termo “Ah” pertence a qual classe gramatical?

Assinale a alternativa que contØm a palavra que estÆ ortograficamente INCORRETA na frase: Meu filho Caio precisou refazer toda a lissªo de MatemÆtica da escola, porque a professora nªo aceitou o formato do material que ele entregou.

Em relaçªo aos sinais de pontuaçªo, assinale a alternativa que completa a frase seguinte com as pontuaçıes corretas: Vamos _____ Joaquim ____ vocŒ precisa tomar esse remØdio para se sentir melhor____

Complete a palavra com a(s) letra(s) correta(s): Ele nunca superou aquele momento de fraca__o profissional.

Analise as afirmativas a seguir e verifique qual(is) delas apresenta(m) conjunçªo(ıes) em destaque: I. Ela quis pintar o cabelo de loiro, porØm nªo gostou do resultado. II. VocŒ poderia aguardar um minuto ? III. Nªo comi nem bebi nada no evento ao qual fomos hoje. IV. Hoje dormirei cedo, porque preciso descansar. Assinale a alternativa correta:

Leia a frase: A sua sala ficou linda. Os vasos azuis combinaram com o tapete estampado. Assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos que ocorrem no trecho acima:

Entre os termos destacados nas frases das alternativas a seguir, qual estÆ ortograficamente correto?

A professora pediu aos alunos que formassem conjuntos com os nœmeros escritos no quadro: 2, 5, 8, 11, 14. Joªo separou os nœmeros maiores que 10. O conjunto formado por Joªo tem:

Na cantina da escola, Maria comprou 3 pacotes de biscoito com 12 unidades cada. Ela comeu 8 biscoitos e deu 10 para sua amiga. Quantos biscoitos sobraram para Maria:

Pedro tinha 145 figurinhas. Ganhou 78 figurinhas do seu primo e deu 52 para seu irmªo. Com quantas figurinhas Pedro ficou:

Uma caixa contØm 216 bombons que serªo divididos igualmente em 8 saquinhos. Quantos bombons terÆ cada saquinho:

Na sala de aula hÆ 32 alunos. A professora organizou as carteiras em 4 fileiras com a mesma quantidade de alunos em cada uma. Quantos alunos ficaram em cada fileira:

Carlos escreveu no caderno todos os nœmeros ímpares entre 15 e 25. Quantos nœmeros ímpares Carlos escreveu:

Um rolo de barbante mede 15 metros. A professora cortou 3 pedaços de 2 metros cada e 2 pedaços de 3 metros cada. Quantos metros de barbante sobraram:

Para fazer suco, Ana usou 2 litros e 500 mililitros de Ægua. Quantos mililitros de Ægua Ana usou ao todo:

Um pacote de arroz pesa 5 quilogramas. Quantos gramas tem esse pacote de arroz:

Roberto caminhou 1 quilômetro e 200 metros atØ a escola. Quantos metros Roberto caminhou ao todo:

Complete a sentença matemÆtica: 35 + ____ = 72. O nœmero que completa corretamente a sentença Ø:

Bruno tinha R$ 50,00. Comprou um caderno por R$ 12,50 e uma caneta por R$ 3,50. Quanto sobrou de troco para Bruno:

O nœmero trŒs mil duzentos e quarenta e cinco Ø escrito na forma decimal como:

Juliana comprou 3 balas a R$ 0,25 cada uma. Quanto ela gastou no total:

Na decomposiçªo do nœmero 4567, o algarismo 5 representa:

Os mœltiplos de 6 menores que 30 sªo:

O antecessor de 500 e o sucessor de 499 sªo, respectivamente:

Em uma sala com 40 alunos, 25% faltaram na aula de hoje. Quantos alunos faltaram:

A soma de 2,5 + 3,8 + 1,2 Ø igual a:

Uma loja dÆ 10% de desconto em um brinquedo que custa R$ 80,00. Qual o valor do desconto: