Prefeitura de Tiangá - CE

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGÁ

ESTADO DO CEARÁ

CONCURSO PÚBLICO

EDITAL Nº. 001/2007, DE 28 DE JUNHO DE 2007

CONTINUAÇÃO - DEMAIS ANEXOS

A PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ, Estado do Ceará, no uso de suas atribuições e prerrogativas legais e de acordo com o art. 37, inciso II, da Constituição Federal de 1988, divulga e estabelece normas para a abertura das inscrições e realização de CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E DE PROVAS E TÍTULOS destinado a selecionar Candidatos para provimento de vagas do Quadro Permanente de Pessoal da PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO E SECRETARIA DE SAÚDE e formação de Cadastro de Reserva, observadas as disposições constitucionais, e, em particular as normas contidas neste Edital, nas seguintes áreas descritas no ANEXO I.

INSTRUÇÕES ESPECIAIS

CAPÍTULO I - Das Disposições Preliminares

1.1 - O presente CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E DE PROVAS E TÍTULOS teve os cargos criados e suas vagas ampliadas pelas Lei Municipal nº 484/07 de 04 de Maio de 2007(Secretaria de Saúde) e a Lei Municipal nº 478/07 de 20 de Abril de 2007 (Secretaria Educação) e será regido por este Edital e executado pelo INEPAS - Instituto Nordestino de Educação, Políticas Administrativas e Sociais S/S Ltda, cabendo a PREFEITURA MUNICIPAL a coordenação, através da Comissão Organizadora Executiva.

1.2 - O CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E DE PROVAS E TÍTULOS destina-se a selecionar Candidatos para provimento de Cargos do Quadro Permanente de Pessoal da PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ na forma como se encontra estabelecido no Anexo I e Anexo I-A, deste Edital, no que se refere ao quantitativo de cargos vagos, habilitação exigida, distritos e locais de trabalho, valor do vencimento e carga horária.

CAPÍTULO II - Das Inscrições

2.1 - A inscrição do Candidato implicará o conhecimento prévio e a tácita aceitação das "presentes" instruções e normas estabelecidas neste Edital.

2.2 - Período de inscrição:

§ Inscrições Presenciais:

03 de julho a 13 de julho de 2007

2.3 - Horário e local:

§ Horário: 8:00 às 12:00 e 13:00 às 17:00 horas

§ Local: Ginásio Poliespotivo Carlos Jereissati - Av. Inácio Portela - Planalto, Tianguá/Ce - Telefone: (88) 3671-2888

2.3.1 - Será disponibilizado os seguintes números telefônicos (85)-3264-5682, (85)-88595900, (88) 3671-2888 e (88) 36711386 nos horários das 8:00 às 12:00 horas e das 13:00 às 17:00 horas, de segunda a sexta feira, para informações ao candidato sobre o CONCURSO PÚBLICO:

2.4 - O número de vagas, para cada cargo, os pré-requisitos, a escolaridade, a remuneração e carga horária distritos e locais de trabalho são os estabelecidos nos Anexos I e Anexo I-A e deste Edital.

2.5 - O período de inscrição poderá ser prorrogado a critério da Administração da PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ.

2.6 - Não haverá isenção total ou parcial de valor da taxa de inscrição, exceto nos casos previsto na Lei Estadual nº 12.559, de 29 de dezembro de 1995, publicada no Diário Oficial do Estado do Ceará, de 07 de fevereiro de 1996. Conforme procedimentos descritos a seguir.

2.6.1 - Poderá solicitar a isenção do pagamento da taxa de inscrição do CONCURSO PÚBLICO, ora divulgado, o candidato amparado na Lei Estadual supracitada. Onde apenas será possível ser efetuado na sede do Município.

2.6.2 - O interessado que preencher os requisitos do dispositivo citado no subitem anterior 2.6.1 e deseja isenção de pagamento da taxa de inscrição neste CONCURSO PÚBLICO deverá apresentar, ATÉ (05) CINCO DIAS ANTES DO TÉRMINO DAS INSCRIÇÕES, no local de inscrição do município, o requerimento de isenção instruindo-o com cópia dos seguintes documentos;

a) Certidão expedida pelo HEMOCE, que comprove, no mínimo, duas doações no período de um ano;

b) Documento de identidade.

2.6.3 - Não será concedida isenção de pagamento de valor de inscrição do candidato que:

a) Apresentar o requerimento fora do prazo citado no subitem 2.6.2.

b) Omitir informações e/ou torná-las inverídicas.

c) Fraudar documentação

d) Pleitear a isenção, instruindo o pedido com documentação incompleta.

2.6.4 - Não será permitida, após a entrega do requerimento de isenção e dos documentos comprobatórios a complementação da documentação bem como revisão e/ou recurso.

2.6.5 - Não será permitido requerimento de isenção da taxa de inscrição por via postal ou fac símile.

2.6.6 - Cada pedido de isenção será analisado pela Comissão Organizadora do CONCURSO PÚBLICO e INEPAS.

2.6.7 - Os candidatos que tiverem seus pedidos indeferidos deverão efetuar o pagamento na forma prevista no Edital e acompanhar o processo através dos endereços eletrônicos www.inepas.com.br e www.tiangua.ce.gov.br

2.7 - As inscrições dos Candidatos proceder-se-á através de:

2.7.1 - Inscrições Presenciais:

a. Preenchimento do formulário de inscrição e assinatura com termo de que detém os requisitos exigidos;

b. CÓPIA DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE COM APRESENTAÇÃO DO ORIGINAL OU XÉROX AUTENTICADA;

c. São considerados documentos de identidade: as carteiras e/ou cédulas de identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas, pelo Ministério das Relações Exteriores e pelas Polícias Militares; carteira nacional de habilitação expedida na forma da Lei Nº 9.503/97 e passaporte; além das carteiras profissionais expedidas por Órgãos ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, têm validade como documento de identidade, como por exemplo, as carteiras de identidade do CREA, da OAB, do CRC etc.

d. Não serão aceitos como identidade: certidões de nascimento, títulos eleitorais, CPF, documento de alistamento militar, certificado de reservista, carteiras de motorista expedidas antes da Lei Nº 9.503/97, carteiras de estudante, carteira do Ministério do Trabalho, carteiras funcionais sem valor de identidade, boletim de ocorrência policial, nem documentos ilegíveis, não identificáveis ou danificados.

e. Comprovação do pagamento da Taxa de Inscrição, através do depósito no Banco do Nordeste do Brasil - Agência 133, Conta Corrente 7660-1, tendo como Cedente a PREFEITURA MUNICIPALTIANGUÁ/CONCURSO PUBLICO.

f. NÃO SERÁ PERMITIDO PAGAMENTO EM "CAIXA RÁPIDO"; somente transferência bancária, sendo que os mesmos só terão validade após a compensação.

g. Efetuar o pagamento da Taxa de Inscrição no valor estabelecido para cada cargo de acordo com o nível de escolaridade, abaixo discriminado:

Escolaridade/Cargo	Valor da Taxa
Nível Superior	R$ 80,00 ( oitenta reais)
Nível Médio (2º Grau)	R$ 40,00 ( quarenta reais)
Nível Fundamental I Completo	R$ 30,00 ( trinta reais)
Nível Fundamental I Incompleto	R$ 25,00 ( vinte e cinco reais)

h. Antes de efetuar o recolhimento da taxa, o Candidato deverá certificar-se de que possui todas as condições e pré-requisitos para inscrição.

i. Não será permitida a inscrição condicionada, admitindo-se, por via postal ou fax símile, no entanto, a inscrição através de Procuração com poderes especiais do Candidato, onde conste o cargo desejado, o nome e a identificação da pessoa autorizada, não havendo necessidade de Firma reconhecida do Candidato. É obrigatória a apresentação de documento de identidade do Candidato e o de seu representante;

j. O candidato inscrito por procuração assume total responsabilidade pelas informações prestadas por seu procurador na ficha de requerimento de inscrição, arcando com as conseqüências advindas de eventuais erros, omissões e declarações inexatas ou inverídicas no preenchimento daquele documento.

k. A documentação para efetivação da inscrição, ficará retida, no local da inscrição: a Ficha de Inscrição, o Comprovante de Pagamento da Taxa de Inscrição e Procuração, se for o caso; sendo entregue para o Candidato o Recibo da Inscrição, o qual passará a ser a comprovação de que o mesmo efetivou sua inscrição;

2.7.2 - Não haverá devolução da taxa de inscrição paga, sob nenhuma hipótese. O formulário de inscrição será preenchido no local da inscrição e de total responsabilidade do candidato.

2.7.3 - Inscrições dos Candidatos Portadores de Deficiências:

a. As pessoas portadoras de deficiência poderão participar do CONCURSO PÚBLICO, desde que a deficiência seja compatível com as atribuições do cargo, na proporção de 5% (cinco por cento) das vagas ofertadas, por cargo, na forma da Lei, desprezando-se, para feito deste cálculo, as frações decorrentes para suas aprovações.

b. Na aplicação deste percentual serão desconsideradas as partes decimais inferiores a 0,5 (cinco décimos) e arredondadas aquelas iguais ou superiores a tal valor;

c. Para contabilização do percentual a que se refere o caput deste artigo será levado em consideração não o número total de cargos públicos ofertados pelo CONCURSO PÚBLICO, mas o número de vagas ofertadas em cada espécie de cargo público ofertado.

d. Quando, no mesmo cargo, comportar o exercício profissional em mais de uma área de atuação do percentual a que se refere o parágrafo anterior será feita sob área de atuação ofertada.

e. Quando do preenchimento do Formulário de Requerimento de Inscrição, o Candidato portador de deficiência deverá indicar sua condição no campo apropriado a este fim. Obrigatoriamente, deverá indicar se deseja concorrer às vagas reservadas aos portadores de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID) vigente, bem como a provável causa da deficiência;

f. O candidato, portador de deficiência, anexará ao formulário de inscrição atestado médico indicando o tipo e o grau de deficiência que apresenta e se esta é compatível com o exercício do cargo para o qual se inscreverá, sem prejuízo de perícia médica posterior, solicitada pela Administração. Conforme Anexo VIII.

g. O candidato, portador de deficiência, no formulário de inscrição, indicará a necessidade de adaptação das provas a serem prestadas e/ou dos aparatos que necessitará para a sua realização.

h. A administração, ouvida com antecedência necessária e dentro de suas possibilidades, procurará garantir aos portadores de deficiência a realização das provas, de acordo com o tipo de deficiência apresentada pelo candidato, a fim de que este possa prestar a CONCURSO PÚBLICO em condições de igualdade com os demais candidatos.

i. Os candidatos portadores de deficiência não aprovados dentro das vagas a eles reservadas concorrerão às vagas destinadas aos demais candidatos, entretanto, em ambos os casos, terá que existir compatibilidade entre a deficiência e o exercício do cargo.

j. A investidura dos candidatos portadores de deficiência, dentro das vagas destinadas aos deficientes, somente poderá ocorrer após conclusivo laudo de perícia médica indicando que o grau de deficiência do candidato é compatível com o exercício do cargo ao qual se inscreveu.

k. Consideram-se deficiências aquelas conceituadas na medicina especializada, de acordo com os padrões mundialmente estabelecidos e que constituam inferioridade que implique grau acentuado de dificuldade para integração social;

l. Não serão considerados como deficiência visual os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção;

m. Perícia será realizada por Órgão Médico do Município, preferencialmente por especialista na área de deficiência de cada Candidato, devendo o Laudo ser proferido no prazo de 05 (cinco) dias úteis da realização do exame;

n. Quando a perícia concluir pela inaptidão do Candidato, havendo Recurso, constituir-se-á Junta Médica para nova inspeção, da qual poderá participar profissional indicado pelo interessado;

o. A Junta Médica deverá apresentar Laudo dentro de 05 (cinco) dias;

p. O Candidato cuja deficiência não for reconhecida pela Perícia Médica Oficial constará apenas da Lista de Convocação Geral, com a ressalva de inaptidão ao cargo, ficando excluído do percentual de 5% (cinco por cento) constante no Capítulo II, item 2.7.3 Letra "a";

q. As vagas definidas para os portadores de deficiência que não forem preenchidas por falta de Candidatos, por reprovação no CONCURSO PÚBLICO ou no exame médico, poderão, a critério da Administração Pública, ser preenchidas pelos demais concursados, observada a ordem geral de classificação;

r. Os candidatos portadores de deficiência, para que sejam considerados aprovados, deverão atingir o mesmo perfil de nota mínima estabelecido para todos os candidatos, sendo expressamente vedado o favorecimento destes ou daqueles no que se refere às condições para suas aprovações.

s. Havendo aprovados para as vagas reservadas aos portadores de deficiência, sempre que for publicado o resultado dos aprovados, este o será duas listas, contendo na primeira lista a classificação e pontuação de todos os candidatos aprovados, inclusive a dos portadores de deficiência e na segunda lista somente o resultado da classificação dos portadores de deficiência para as vagas que lhes forem reservadas.

t. A aprovação em CONCURSO PÚBLICO não garante ao aprovado o direito à admissão, mas assegura o direito de preferência no preenchimento das vagas que obedecerá, rigorosamente, á ordem de classificação, e sua convocação, através de Edital de Convocação, será realizada atendendo ao interesse da Administração, notadamente oportunidade e conveniência.

u. ATENÇÃO - o Candidato, por ocasião da posse, deverá comprovar todos os requisitos exigidos no sub-item 8.1 do Capítulo VIII. A não apresentação dos comprovantes exigidos tornará sem efeito a aprovação obtida pelo Candidato, anulando-se todos os atos ou efeitos decorrentes da inscrição no CONCURSO PÚBLICO.

2.8 - Da Divulgação

A divulgação oficial do inteiro teor deste Edital e os demais Editais, relativo às informações referentes às etapas deste CONCURSO PÚBLICO dar-se-ão com a afixação no Painel de Publicações do Município e seus Extratos serão publicados em jornal de grande circulação no Estado e/ou Diário Oficial e também em caráter meramente informativo, na Internet, pelos sites: www.inepas.com.br e www.tiangua.ce.gov.br, bem como será afixado no local de inscrição.

CAPÍTULO III - Das Provas

3.1 - As Provas serão objetivas, todas eliminatórias, em conformidade com ANEXO V Programas Disciplinares distribuídos aos Candidatos no ato da inscrição.

3.2 - O horário e o local da realização das Provas serão dados a conhecer posteriormente, através de cartazes afixados nos locais de inscrição, como através de ampla divulgação pela Imprensa falada e/ou escrita, local ou regional ou pelo site www.inepas.com.br, www.tiangua.ce.gov.br e através do Cartão de Identificação.

3.2.1 - A distribuição dos candidatos nos locais de realização das Provas será feita a critério do INEPAS e conforme disponibilidade e capacidade dos locais.

3.2.2 - Conteúdos e sugestões Bibliográficas são para simples referência. Aconselhamos o aprofundamento na grade curricular dos níveis exigidos para os cargos.

3.3 - Todas as Provas serão realizadas no Município no dia 05 de Agosto de 2007, em horário e local a ser definido, no cartão de inscrição devendo o Candidato comparecer ao local designado para a Prova com antecedência de 30 (trinta) minutos do horário fixado para o início, munido de caneta esferográfica (tinta preta ou azul), do cartão de identificação e documento de identidade, sem os quais não poderá prestar Provas.

3.3.1 - O ingresso na sala de provas somente será permitido ao candidato que apresentar junto com o cartão de identificação e documento de identidade com foto: Carteiras expedidas pelos Ministérios Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública e pelos Corpos de Bombeiros Militares; Carteiras expedidas pelos Órgãos Fiscalizadores de Exercício Profissional (Ordens, Conselhos, etc.); Passaporte, Certificado de Reservista, Carteiras Funcionais do Ministério Público e da Magistratura, Carteiras Funcionais expedidas por Órgão Público que, por Lei Federal, valem como identidade; Carteira de Trabalho, Carteira Nacional de Habilitação (somente o modelo novo, com foto atualizada).

3.3.2. Não serão aceitos como documentos de identidade: Certidões de Nascimento, Títulos Eleitorais, Carteiras de Motorista (modelo antigo), Carteiras de Estudante, Carteiras Funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegíveis, não-identificáveis e/ou danificados.

3.3.3 - Caso o candidato não apresente o Documento de Identificação original por motivo de furto, roubo ou perda, deverá ser apresentado documento que ateste o registro de ocorrência em órgão policial, emitido com prazo máximo de 30 (trinta) dias anteriores à data da realização das provas. Os candidatos que não receberem o cartão de identificação no período estabelecido será automaticamente eliminado da CONCURSO PÚBLICO.

3.3.4. Os documentos deverão estar em perfeitas condições de forma a permitirem com clareza a identificação do Candidato e deverão conter, obrigatoriamente, filiação, fotografia e data de nascimento.

3.3.5. - Os Candidatos que necessitarem de qualquer tipo de atendimento diferenciado para a realização das Provas deverão solicitá-lo por escrito em no máximo 10 (dez) dias antes da realização das provas. Essa solicitação será atendida obedecendo a critérios de viabilidade e de razoabilidade.

3.3.6 - A não solicitação de tratamento diferenciado implica a sua não concessão no dia de realização das Provas.

3.3.7 - O cartão de identificação, será entregue ao candidato de 30/07 até 03/08/2007, no horário de 08:00h às 12:00h e de 13:00h às 17:00h, nos locais, nos quais o candidato realizou sua inscrição.

3.3.8 - Durante as Provas não será permitido qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os Candidatos, nem a utilização de livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas calculadoras (também em relógios) e Agendas Eletrônicas ou similares, Telefone Celular, BIP, walkman, gravador ou qualquer outro receptor de mensagens.

3.3.9 - É vedado o ingresso de candidato em local de prova portando arma, bem como não será permitido ao candidato realizar prova em estado etílico (embriagado).

3.3.10 - As Provas terão tempo de duração de 04 (quatro) horas corridas.

3.3.11 - As Provas e os Gabaritos serão recolhidos dos Candidatos que poderá anotar as questões marcadas na prova e gabarito para conferência e não haverá, sobre qualquer pretexto, segunda chamada para nenhuma Prova, nem sua realização fora do horário e dos locais indicados.

3.3.12 - Os Conteúdos Programáticos estão descritos no Anexo V, parte integrante deste Edital.

3.3.13 - O preenchimento da Folha Resposta (Gabarito) será feito pelo próprio Candidato, vedada qualquer colaboração ou participação de terceiros, observando os seguintes critérios:

a. Não amasse e nem dobre a Folha Resposta (Gabarito);

b. Tenha a máxima atenção para não cometer rasuras;

c. Não tente apagar uma questão já marcada, nem com borracha ou corretivo - sob pena de nulidade da questão;

d. TERÁ QUE SER OBRIGATORIAMENTE ASSINADO, PELO CANDIDATO NO LOCAL DETERMINADO, SOB PENA DE NÃO SER VÁLIDO PARA LEITURA E ATRIBUIÇÃO DE NOTA.

e. A transcrição correta das alternativas para Cartão - Resposta, bem como a assinatura do mesmo, é de inteira responsabilidade do candidato e é obrigatória, pois a correção da prova objetiva será feita somente nesse documento e por processamento eletrônico.

f. Deverá o candidato ao marcar o gabarito preenche-lo completamente.

Veja o exemplo:

g. Na categoria de nível fundamental incompleto, haverá gabarito, onde o candidato colocará a opção marcada no caderno de prova, pois a correção da mesma, será feita somente através deste documento que será entregue ao fiscal de sala .

3.3.14 - Em hipótese alguma poderá o Candidato prestar Provas fora da data, do horário estabelecido para fechamento dos portões e do local pré-determinados.

3.3.15 - Ao terminar a Prova o Candidato entregará, obrigatoriamente, ao fiscal de sala, o seu Cartão de Respostas e o seu Caderno de Provas.

3.3.16 - O Cartão de Respostas será o único meio levado em consideração para efeito de correção para as categorias de níveis superior, médio e fundamental completo.

3.3.17 - Na correção do Cartão de Respostas será atribuída nota zero à questão com mais de uma opção assinalada, sem opção assinalada ou com rasura.

3.3.18 - Em nenhuma hipótese haverá substituição do Cartão de Respostas por erro do candidato.

3.3.19 - Os Candidatos somente poderão ausentar-se do recinto das Provas depois de decorridos uma hora do início das mesmas, por motivo de segurança.

3.3.20 - Depois de identificado e instalado em sala de provas, o Candidato não poderá consultar nenhum material de estudo enquanto aguardar o horário de início das provas.

3.3.21 - Não será permitido o ingresso de pessoas estranhas ao CONCURSO PÚBLICO no local da prova. Com exceção dos candidatos portadores de Necessidades Especiais e das candidatas que estejam amamentando lactantes, os quais poderão dispor de acompanhantes, que ficarão em dependência designadas pelo Coordenador do local.

3.3.22 - O PROCESSO SELETIVO PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR, NÍVEL MÉDIO, NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO I .

3.3.23 - A seleção acontecera da seguinte forma:

a) Nível superior: Prova objetiva de caráter eliminatório e prova de títulos de caráter classificatório;

b) Nível médio: prova objetiva de caráter eliminatório;

c) Nível fundamental completo I: prova objetiva de caráter eliminatório;

3.3.24 - Conformidade com o Anexo III, as provas terão o valor máximo de 10 (dez) pontos, contendo 40 (quarenta) questões, valendo 0,25 (vinte e cinco décimos) cada questão, com nota mínima de aprovação equivalente a 50% (cinqüenta por cento) de questões respondidas corretamente, o que equivale a 5.0 (cinco) pontos, constituída dos seguintes componentes e respectivos números de questões.

3.3.25 - A média dos candidatos para as categorias de Nível Superior e Professores aprovados será encontrada da seguinte maneira.

MP = N.P.O

MF = (N.P.O + N.T)

MF = MÉDIA FINAL

N.P.O = NOTA PROVA OBJETIVA

N.T = NOTA DE TÍTULOS

3.3.26 - A média dos candidatos para as categorias de Nível Médio, aprovados será encontrada da seguinte maneira.

MF = N.PO

MF = MÉDIA FINAL

N.P.O = NOTA PROVA OBJETIVA

3.3.27 - A média dos candidatos para as categorias de Nível Fundamental completo I, aprovados será encontrada da seguinte maneira.

MF = N.PO

MF = MÉDIA FINAL

N.P.O = NOTA PROVA OBJETIVA

3.3.28. PROVA DE TÍTULOS

3.3.29 Serão considerados habilitados para a prova de títulos os candidatos de nível superior e professores que obtiverem a nota mínima na prova escrita objetiva de 5,0 (cinco).

3.3.30 O candidato deverá entregar SOMENTE NO ATO DA INSCRIÇÃO, "curriculum vitae" padronizado, constante do ANEXO VI, deste Edital juntamente com as cópias dos títulos e declarações autenticados.

3.3.31 - Esta prova de títulos constará de diversos itens aos quais se atribuirão pontos de acordo com critérios no subitem 3.3.39 estabelecidos pelo Instituto Nordestino de Educação, Políticas Administrativas e Sociais S/S Ltda - INEPAS, bem como as exigências e valores de pontuação, com valor máximo de 1,5 (um vírgula cinco), com caráter apenas classificatório.

3.3.32 Os Certificados ou declarações de conclusão de cursos deverão ser expedidos por instituição devidamente reconhecida ou credenciadas por órgãos competentes na área específica.

3.3.33 Não serão avaliados quaisquer títulos diferentes dos estabelecidos no subitem 3.3.39.

3.3.34 Somente será aceitos certificados ou declarações das instituições referidas no subitem anterior nas quais constem todos os dados necessários à sua perfeita avaliação.

3.3.35 Certificados sem menção de carga horária não serão considerados

3.3.36 Aprovação em vestibular, processos seletivos e estágios não serão considerados como títulos para a aprovação em CONCURSO PÚBLICO.

3.3.37 Será desconsiderado o título que não preencher devidamente os requisitos da comprovação.

3.3.38 O certificado exigido para o exercício do cargo não será computado como título de aperfeiçoamento;

3.3.39 Somente serão aceitos os títulos abaixo relacionados, expedidos até a data da respectiva entrega, observados os limites de pontos do quadro abaixo:

QUADRO DE ATRIBUIÇÃO DE PONTOS PARA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS

DENOMINAÇÃO DO TÍTULO	VALOR UNITÁRIO DOS TÍTULOS	Nº MÁXIMO DE TÍTULOS	VALOR MÁXIMO DOS TÍTULOS
1. Pós-Graduação stricto sensu (com tese concluída e defendida)
1.1. Doutorado	0,38	01	0,38
1.2. Mestrado	0,25	01	0,25
2. Especialização latu sensu (com monografia concluída reconhecido pelo MEC, de acordo com a resolução nº 12/83 - CFE).	0,15	01	0,15
3. Graduação (outros cursos).	0,10	01	0,10
4. Curso de capacitação na área específica com carga horária mínima de 120 horas ou mais.	0,08	02	0,16
5. Curso de capacitação na área da específica com carga horária mínima de 80 horas.	0,06	02	0,12
6. Curso de capacitação na área da específica com carga horária mínima de 60 horas.	0,05	02	0,10
7. Curso de capacitação na área específica com carga horária mínima de 40 horas.	0,04	03	0,12
8. Curso de capacitação na área específica com carga inferior a 40 horas.	0,03	03	0,09
8. Experiência de trabalho na área compatível ao cargo com mais de um ano.	0,03	01	0,03
VALOR MÁXIMO DA PROVA DE TÍTULOS			1,5

CAPÍTULO IV - Dos Recursos

4.1 - Admitir-se-á um único recurso, por questão, para cada candidato, relativamente ao gabarito ou ao conteúdo das questões, desde que devidamente fundamentado e entregue pessoalmente;

4.2 - Os Gabaritos serão divulgados nos locais onde as provas estão sendo aplicadas 01 (uma) horas após a realização da prova e nos sites www.inepas.com.br e www.tiangua.ce.gov.br, no dia seguinte.

4.3 - Somente serão apreciados os recursos interpostos dentro do prazo, com indicação do nome do CONCURSO PÚBLICO, nome do candidato, número de inscrição e do cargo a que está concorrendo e da assinatura, devendo ser utilizado o modelo especificado no Anexo VII deste Edital, no caso de recursos relacionados às provas objetivas. O recurso interposto fora do respectivo prazo não será aceito, sendo considerado, para tanto, a data do protocolo.

4.4 - Todos os recursos deverão ser dirigidos ao Presidente da Comissão executiva do CONCURSO PÚBLICO e entregues, dentro do prazo indicado no item 4.13, e protocolado, na PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIAS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO.

4.5 - Não será aceito o recurso interposto sem o fornecimento de quaisquer dos dados constantes nos itens anteriores deste capítulo, fora do respectivo prazo ou sem fundamentação ou bibliografia pertinente.

4.6 - Os pontos relativos a questões de prova objetiva de múltipla escolha que eventualmente venham a ser anuladas, serão atribuídos a todos os candidatos que tiverem sua prova corrigida.

4.7 - A decisão relativa ao julgamento do recurso, quando do interesse de mais de um candidato, será dada a conhecer coletivamente.

4.8 - A Comissão julgará o recurso no prazo de 5 (cinco) dias contados a partir do dia subseqüente do recebimento do mesmo.

4.9 - Não será aceito recursos interposto por fac-símile, telex, telegrama, internet ou outro meio que não seja estabelecido no item 4.4.

4.10 - Admitir-se-á um único recurso por candidato, para cada evento referido para o item 4.1 deste capítulo.

4.11 - Se do exame dos recursos resultarem anulação de questão, os pontos a ela correspondentes serão atribuídos a todos os candidatos presentes, independentemente da formulação do Recurso.

4.12 - Caso o Candidato não tenha sido qualificado como portador de deficiência, este passará a constar da lista geral de ampla concorrência, não cabendo Recurso dessa decisão.

4.13 - O direito de recorrer, quanto à elaboração da Prova, exercer-se-á até 48 (quarenta e oito) horas, contados a partir do dia da aplicação da mesma.

4.14 - A Comissão constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.

CAPÍTULO V - Da Classificação

5.1 - Cada Prova valerá o máximo de 10 (dez) pontos. Para habilitação, o Candidato terá que obter o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) da prova geral.

5.2 - Em caso de empate na Classificação Final, terá preferência, para efeito de classificação;

1º- O Candidato que for mais idoso;

2º-Casado;

3º- Maior número de filho;

4º- Sorteio

5.2.1 - Para os candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, o primeiro critério será o da idade (em obediência ao parágrafo único do Art.27 da Lei Federal nº 10.741, de 1º de outubro de 2003) que dispõe: 'Art. 27. Na admissão do idoso em qualquer trabalho ou emprego, é vetada a discriminação e a fixação de limite máximo de idade, inclusive para CONCURSO PÚBLICO, ressalvados os casos em que a natureza do emprego a exigir.

5.3 - Persistindo o empate, a escolha será feita a partir da realização de sorteio por comissão da PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ , especialmente designada para esse fim, com convite á presença dos candidatos empatados, que definirá o escolhido.

5.4 - Será amplamente divulgada nos sites www.inepas.com.br e www.tiangua.ce.gov.br a relação dos candidatos classificados, e bem como será afixado na Prefeitura Municipal.

5.5 - Será considerado aprovado o candidato que obtiver o mínimo de 50% (cinqüenta) do total de pontos. Os candidatos serão classificados pela nota final, por ordem decrescente, em lista de classificação por cargo.

5.6 - Serão elaboradas duas listas de classificação, uma geral com a relação de todos os candidatos, inclusive os portadores de deficiência física, e uma especial com a relação apenas dos candidatos portadores de deficiência Os Candidatos portadores de Deficiência Física, nos termos da Lei, se aprovados e classificados, terão seus nomes publicados em separado.

5.7 - Após os julgamentos dos recursos, eventualmente interposto caso haja alguma alteração, será publicado nova lista de classificação definitiva, não cabendo mais recurso.

5.8 - A classificação no presente CONCURSO PÚBLICO não gera aos candidatos direito á contratação para o cargo, cabendo A PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ direito de aproveitar os candidatos classificados em número estritamente necessário, não havendo obrigatoriedade de contratação de todos os candidatos classificados, respeitada sempre a ordem de classificação no CONCURSO PÚBLICO, bem como não lhe garante escolha do local de trabalho.

5.9 - O candidato aprovado, e classificado dentro do número de vagas estabelecidas no Edital, que não preencher os requisitos exigidos para o cargo no ato da posse, poderá mediante requerimento dirigido à Comissão Organizadora do CONCURSO PÚBLICO, ser re-classificado no final da fila dos candidatos classificados, dentro do número de vagas oferecidas, enquanto durar o prazo de validade do CONCURSO PÚBLICO, para que, neste tempo, reúna tais requisitos.

CAPÍTULO VI - Da Homologação

6.1 - A homologação do CONCURSO PÚBLICO será feita por Ato do Prefeito Municipal mediante relatório sobre as fases do mesmo, preparado pelo órgão competente.

CAPÍTULO VII - Dos Classificáveis

7.1 - Respeitada a Classificação dos Candidatos Aprovados, em caso de uma das opções acima, e, ocorrendo ainda disponibilidade de vagas, serão convocados os Candidatos considerados Classificáveis, na ordem decrescente apurada pelo Resultado.

CAPÍTULO VIII - Da Posse dos Candidatos Habilitados

8.1 - A posse será condicionada a:

a. Ter sido aprovado e classificado no CONCURSO PÚBLICO, na forma estabelecida neste edital;

b. Ser brasileiro nato, naturalizado ou estrangeiro na forma da lei;

c. Ter no mínimo 16 (dezesseis) anos de idade para "participar" do CONCURSO PÚBLICO e 18 (dezoito) anos para o provimento ao cargo;

d. Quitação com o serviço militar, exceto para os Candidatos do sexo feminino e com a Justiça Eleitoral, para todos os Candidatos;

e. Ter escolaridade exigida para o exercício do cargo, bem como registro para o exercício da profissão;

f. Apresentação de cópia de Carteira de Identidade, CPF/MF, PIS/PASEP, Carteira Profissional, Certidão de Nascimento ou Casamento, Fotografia 3x4 colorida e recente;

g. Às pessoas portadoras de necessidades especiais, compatibilidade da deficiência atestada, com o cargo de opção do Candidato, comprovada através de análise da Comissão Especial de Seleção e Acompanhamento, que emitirá parecer sobre o enquadramento do tipo ou grau de deficiência e sua compatibilidade com o cargo.

h. Exame de sanidade física e mental, que comprovará a aptidão necessária para o exercício do cargo.

i. Exames Médicos e Laboratoriais (Eletrocardiograma, Raio-x do tórax e Hemograma completo)

CAPÍTULO IX - Delegação de Competência

9.1 - Fica delegada competência à Comissão Organizadora do CONCURSO PÚBLICO, designada pela PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ:

a. Organizar e planejar as carências;

b. Elaborar ofícios e receber / responder requerimentos;

c. Receber recursos deverá ser dirigido ao Presidente da Comissão executiva do Concurso Público e entregues, dentro do prazo indicado no item 4.13, e protocolado, na PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO E SECRETARIA DE SAÚDE e encaminhado para empresa onde será analisado e respondido ao candidato.

d.Organizar os locais de realização das provas.

CAPÍTULO X - Do Provimento e Lotação

10.1 - A partir da data de Homologação do Resultado Final do Concurso Público, o Candidato classificado será convocado, por escrito a comparecer a prefeitura munida de toda a documentação exigida no edital no prazo de 07(sete) dias úteis, a contar da data da convocação, por carta registrada AR, caso não atendido será por edital, que será anexado na Prefeitura e todos os órgãos público e/ou divulgado no jornal grande circulação. A Convocação obedecerá a ordem rigorosa de classificação e o Candidato deverá apresentar-se ao Setor de Pessoal da PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIAS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO, observadas as seguintes condições:

a. Apresentar-se na Prefeitura Municipal munido de toda documentação exigida no capítulo VIII e item 8.1 deste Edital. A não comprovação de qualquer um dos requisitos eliminará o Candidato do CONCURSO PÚBLICO.

b. Será permitido ao Candidato convocado para contratação no serviço público o adiamento da contratação no cargo, mediante posicionamento no final da classificação.

c. Os candidatos aprovados serão alocados conforme as localizações que a Administração da Prefeitura Municipal possuir carência, constituindo a ordem de classificação critério para direito de preferência.

d. Poderá a Administração discricionariamente deslocar os servidores de unidade administrativa para outra, como também de localidade, dependendo da conveniência, necessidade e oportunidade da administração.

10.2 - As Atribuições dos Cargos estão descritas no ANEXO II, parte integrante deste Edital.

CAPÍTULO XI - Das Disposições Gerais

11.1 - O Candidato portador de Deficiência Física, nos termos da Lei, sendo destinado 5% (cinco por cento) das vagas pertencentes neste CONCURSO PÚBLICO às pessoas portadoras de deficiência física, na forma como ficou estabelecida no Capítulo II, item 2.7.3, letras "a" até "w". As vagas que não forem preenchidas por inexistência de Candidatos portadores de deficiência física serão automaticamente destinadas aos demais Candidatos.

11.2 - O Candidato portador de deficiência participará do CONCURSO PÚBLICO em igualdade de condições com os demais Candidatos, no que se refere ao conteúdo, à avaliação, ao horário, ao local de aplicação das provas e às notas mínimas exigidas para aprovação. Conquanto, se aprovados e classificados, nos termos da Lei, terão seus nomes publicados em separado.

11.3 - O CONCURSO PÚBLICO terá a validade de dois anos, a contar da data da homologação, podendo ser prorrogado por igual período, a critério do Prefeito MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIAS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO.

11.4 - A aprovação no CONCURSO PÚBLICO não garante ao aprovado o direito à contratação, mas assegura o direito de preferência das vagas que obedecerá, rigorosamente à ordem de classificação, sendo realizado o chamamento atendendo o interesse da administração, cabendo a PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIAS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO, decidir o momento oportuno e conveniente para a contratação em razão das carências apresentadas e repercussão financeira, afim de que não se descumpra a Lei Complementar Nº 101, de 04 de maio de 2000, Lei de Responsabilidade Fiscal.

11.5 - Serão publicados em jornal diário de grande circulação e nos sites do INEPAS: www.inepas.com.br e da prefeitura de tiangua: www.tiangua.ce.gov.br; apenas os resultados dos Candidatos classificados na CONCURSO PÚBLICO, conquanto os resultados dos Candidatos classificáveis e reprovados e faltosos serão afixados no Painel no Pátio da PREFEITURA MUNICIPAL TIANGUÁ

11.6 - Não será fornecida atestada, cópia de documentos, certidões ou certificados relativos a notas de candidatos reprovados, cópia de cartões-resposta ou vista dos mesmos,

BEM COMO PUBLICAÇÃO DAS PROVAS APLICADAS.

11.7 - Será eliminado do CONCURSO PÚBLICO o candidato que:

a. For flagrado durante o período compreendido entre o início e o término das provas utilizando boné, boina, chapéu, gorro, lenço de cabelo, bandana ou outro acessório que impeça a visão total das orelhas do candidato;

b. Desrespeitar membro da equipe de fiscalização, assim como, proceder de forma a perturbar a ordem e a tranqüilidade necessárias à realização das provas quer seja em sala de prova ou nas dependências do local de prova;

c. Descumprir qualquer das instruções contidas na capa das provas;

d. Não realizar as provas ou ausentar-se da sala de prova sem autorização, portando ou não o cartão-resposta ou o caderno de prova;

e. Não devolver o cartão-resposta e o caderno de prova;

f. For submetido à Identificação Especial e Condicional e não regularizar sua situação dentro do prazo estabelecido;

11.8 - A classificação no processo seletivo e o número de vagas existentes não asseguram ao Candidato o direito de ingresso automático no Quadro de Pessoal da PREFEITURA MUNICIPAL, mas seguindo a rigorosa ordem de classificação, ficando a concretização desse ato condicionado à observância das disposições legais pertinentes e, sobretudo, ao interesse e a conveniência dos serviços afetos a PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ/ SECRETARIA DE SAÚDE E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO.

11.9 - O Candidato aprovado será convocado por Edital ou carta, obrigando-se a declarar por escrito se aceita ou não o cargo para o qual estiver sendo convocado. O não comparecimento do interessado permitirá a PREFEITURA MUNICIPAL/ SECRETARIA DE SAÚDE E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, declará-lo desistente e convocar o próximo Candidato.

11.10 - Será excluído do CONCURSO PÚBLICO por Ato da PREFEITURA MUNICIPAL Candidato que:

a. Fizer em qualquer documento declaração falsa ou inexata;

b. Não mantiver atualizado seu endereço junto a Comissão Executiva do CONCURSO PÚBLICO. Em caso de alteração de endereço indicado no formulário de inscrição, o Candidato deverá dirigir-se a Comissão Executiva do CONCURSO PÚBLICO para atualizá-lo.

11.11 - Será excluído do CONCURSO PÚBLICO por Ato do Presidente da Comissão Executiva, o Candidato que:

a. Usar de incorreção ou descortesia com qualquer membro da equipe encarregada da realização das provas;

b. For surpreendido durante a aplicação das Provas em comunicação com outro Candidato verbalmente, por escrito ou por qualquer meio, na tentativa de burlar a prova;

c. For responsável por falsa identificação pessoal.

11.12 - A inscrição do Candidato implicará no conhecimento e na tácita aceitação das condições estabelecidas no inteiro teor deste Edital e das instruções específicas, expedientes dos quais não poderá alegar desconhecimento.

11.13 - Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitirem, com clareza, a identificação do Candidato e deverão conter, obrigatoriamente, filiação, fotografia, data de nascimento e órgão expedidor.

11.14 - Decorridos 90 (NOVENTA) dias após da divulgação do resultado final do CONCURSO PÚBLICO, as folhas-resposta, bem como as Provas, serão incineradas.

11.15 - Todos os cargos terão remuneração respeitando o Salário Mínimo Nacional.

11.16 - Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Executiva Organizadora do CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE TIANGUÁ e pelo INEPAS - Instituto Nordestino de Educação, Políticas Administrativas Sociais S/S Ltda, no que tange a realização do CONCURSO PÚBLICO.

11.17 - Caso haja necessidade de alterações nas normas contidas neste Edital, os candidatos serão comunicados através da Imprensa oficial Local e/ou através dos Portais www.inepas.com.br, www.tiangua.ce.gov.br. Ficam, assim, obrigados a acompanhar todas as publicações oficiais relativas ao CONCURSO PÚBLICO.

11.18 - O Candidato aprovado no CONCURSO PÚBLICO ficará sujeito a estágio probatório, nos termos do artigo 41 da Constituição Federal com redação dada pela Emenda Constitucional de nº 19/98.

11.19 - Os itens deste edital poderão sofrer alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhe disser respeito, até a data das convocações dos candidatos para prova correspondente, circunstância que será em Edital ou aviso a ser publicado.

11.20 - Os anexos abaixo relacionados serão partes integrantes deste Edital:

ANEXO I E ANEXO I -A- Referente ao quantitativo de cargos, habilitação exigida, valor do vencimento e carga horária.

ANEXO II - Referente às Atribuições dos Cargos

ANEXO III - Referente às Provas

ANEXO IV - Cronograma

ANEXO V - Referente ao Conteúdo Programático

ANEXO VI - Referente à Modelo Padronizado para prova de Títulos

ANEXO VII - Referente ao Formulário de Recurso

ANEXO VIII - Laudo Médico - Portador de Deficiência

ANEXO IX - Requerimento de Condições Especiais para Realização da Prova Objetiva

ANEXO X - Ficha de Inscrição

Tianguá, aos 28 (vinte e oito) dias do mês de junho de 2007.

LUIZ MENEZES DE LIMA
PREFEITO MUNICIPAL DE TIANGUÁ

ANEXO I
NÍVEL SUPERIOR (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Habilitação	Quant Vaga	C/H	Vencimento
001	Médico PSF	Graduação em Medicina	10	40h	R$ 4.800,00
002	Médico do Trabalho	Graduação em Medicina e Especialização em Medicina do Trabalho	01	20h	R$ 2.400,00
003	Médico Geriatra	Graduação em Medicina e Especialização em Geriatria	01	20h	R$ 2.400,00
004	Médico Auditor	Graduação em Medicina	01	20h	R$ 2.400,00
005	Médico Ginecologista	Graduação em Medicina e Especialização em Ginecologia	02	20h	R$ 2.400,00
006	Médico Pediatra	Graduação em Medicina e especialização em Pediatria	01	40h	R$ 4.800,00
007	Médico Psiquiatra	Graduação em Medicina e Especialização em Psiquiatria	02	20h	R$ 2.400,00
008	Odontólogo	Especialista em Periodontia com inscrição no C.R.O- CE	01	40h	R$ 2.500,00
009	Odontólogo	Especialista em Endodontia com inscrição no C.R.O- CE	01	40h	R$ 2.500,00
010	Odontólogo	Especialista em Cirurgia Buço-maxilar com inscrição no C.R.O- CE	01	40h	R$ 2.500,00
011	Odontólogo	Especialista em Atendimento a Portadores de Necessidades Especiais com inscrição no C.R.O- CE	01	40h	R$ 2.500,00
012	Enfermeiro	Graduado em Enfermagem e inscrição no COREN - CE	05	40h	R$ 1.200,00
013	Farmacêutico	Graduado em Farmácia e Inscrição no C.R.F. - CE	01	40h	R$ 1.200,00
TOTAL DE VAGAS			28	-

NÍVEL MÉDIO (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Habilitação	Quant. Vagas	C/H	Vencimento
014	Técnico em Enfermagem	Curso de Técnico de Enfermagem e inscrição no COREN-CE	17	40hs	R$ 407,00
015	Agente de Vigilância Sanitária	Nível Médio Completo	03	40hs	R$ 380,00
016	Atendente de Consultório Dentário	Nível Médio Completo	07	40hs	R$ 380,00
017	Agente Administrativo	Nível Médio Completo	05	40hs	R$ 380,00
018	Operador de Computador	Nível Médio Completo	02	40hs	R$ 380,00
TOTAL DE VAGAS			34	-

NÍVEL FUNDAMENTAL I (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Habilitação	Quant. Vagas	C/H	Vencimento
014	Vigia	Ensino Fundamental I Completo ( 1º a 4º )	13	40h	R$ 380,00
015	Auxiliar de Serviços Gerais	Ensino Fundamental I Completo ( 1º a 4º )	12	40h	R$ 380,00
TOTAL DE VAGAS			25	-

NÍVEL MÉDIO (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Habilitação	Quant. Vagas	C/H	Vencimento
010	Professor de Informática	Nível Médio em Magistério ( 3º ou 4º pedagógico) Curso Específico na área de Informática	15	100h	R$ 300,00
011	Professor de Arte e Cultura	Nível Médio em Magistério ( 3º ou 4º pedagógico) Curso Específico na área	06	100h	R$ 300,00
012	Professor de Educação Infantil CRECHE	Nível Médio em Magistério ( 3º ou 4º pedagógico) Curso Específico na área	55	100h	R$ 300,00
013	Secretária Escolar	Nível Médio Curso Específico de Secretário Escolar	16	40h	R$ 350,00+ Incentivo de R$ 120,00
TOTAL DE VAGAS			92	-

NÍVEL SUPERIOR (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Habilitação	Quant. Vagas	C/H	Vencimento
001	Nutricionista da Educação	Nível Superior Completo Área: Nutrição	01	40h	R$ 1.200,00
002	Fonoaudióloga	Nível Superior Completo com habilitação específica em fonoaudiologia	01	40h	R$ 1.200,00
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	Nível superior completo - área pedagoga ou nível médio Magistério (3º ou 4º pedagógico)	46	100h	R$ 300, 00
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 4º ano) - Polivalente	Nível superior completo - área pedagoga ou nível médio Magistério (3º ou 4º pedagógico)	71	100h	R$ 300, 00
005	Professor de Ensino Fundamental II (5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	Nível superior completo - com habilitação específica na área	08	100h	R$ 412, 50
006	Professor de Ensino Fundamental II (5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	Nível superior completo - com habilitação específica na área	11	100h	R$ 412, 50
007	Professor de Ensino Fundamental II (5º ao 8º ano) - Área: Matemática	Nível superior completo - com habilitação específica na área	12	100h	R$ 412, 50
008	Professor de Ensino Fundamental II (5º ao 8º ano) - Área: Ciências	Nível superior completo - com habilitação específica na área	05	100h	R$ 412, 50
009	Professor de Educação Física	Nível superior completo - com habilitação específica na área	06	100h	R$ 412, 50
TOTAL DE VAGAS			161	-

NÍVEL MÉDIO (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
014	Técnico em Enfermagem	100	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	17	40hs
015	Agente de Vigilância Sanitária	105	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	03	40hs
016	Atendente de Consultório Dentário	100	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	07	40hs
017	Agente Administrativo	105	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	05	40hs
018	Operador de Computador	105	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	02	40hs
TOTAL DE VAGAS				34	-

NÍVEL FUNDAMENTAL I COMPLETO (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
019	Vigia	100	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	14	40h
020	Auxiliar de Serviços Gerais	100	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	05	40h
TOTAL DE VAGAS				19	-

NÍVEL FUNDAMENTAL I COMPLETO (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H	Vencimento
019	Vigia	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	14	40h	R$380,00
020	Auxiliar de Serviços Gerais	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	05	40h	R$380,00
TOTAL DE VAGAS			19	-	-

NÍVEL SUPERIOR/MÉDIO (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód.do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
001	Nutricionista da Educação	101	Secretaria de Educação, Cultura e Desporto.	01	40h
002	Fonoaudióloga	100	Escolas da Rede- Zona Rural e Urbana	01	40h
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	22	100h
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	17	100h
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	202	Distrito de Arapá	04	100h
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	203	Distrito de Pndoguaba/ St. Tucuns	02	100h
003	Professor de Educação Básica I Educação Infantil	204	Distrito de Tabainha/ St. Santo Izídio	01	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Polivalente	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	23	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Polivalente	205	Sítio Parque da Serra	02	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Polivalente	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	29	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Polivalente	206	Distrito de Arapá/ Bela Vista/ St. Letreiro/ Tipizal/ Rosa dos Alpes	07	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Polivalente	203	Distrito de Pindoguaba/ St. Tucuns	03	100h
004	Professor de Ensino Fundamental (1º ao 4º ano) - Polivalente	204	Distrito de Tabainha/ St. Santo Izídio	07	100h
005	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	207	Caruataí	01	100h
005	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	204	Distrito de Tabainha	01	100h
005	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	206	Distrito de Arapá/ Bela Vista	02	100h
005	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	03	100h
005	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Hist/Geo	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	01	100h
006	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	03	100h
006	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	05	100h
006	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	207	Caruataí	01	100h
006	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	204	Distrito de Tabainha	01	100h
006	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Língua Portuguesa/ Inglesa	203	Distrito de Pindoguaba	01	100h

ANEXO I - A
NÍVEL SUPERIOR (SECRETARIA DE SAÚDE - COD. 2007.03) Lei nº 484/07, de 04 de Maio de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
001	Médico PSF	100	Unidades Básicas de Saúde Zona Rural e Urbana	10	40h
002	Médico do Trabalho	101	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	01	20h
003	Médico Geriatra	102	CIAS	01	20h
004	Médico Auditor	101	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	01	20h
005	Médico Ginecologista	102	CIAS	02	20h
006	Médico Pediatra	103	CIAS	01	40h
007	Médico Psiquiatra	102	CIAS	02	20h
008	Odontólogo	104	CEO	01	40h
009	Odontólogo	104	CEO	01	40h
010	Odontólogo	104	CEO	01	40h
011	Odontólogo	104	CEO	01	40h
012	Enfermeiro	105	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	05	40h
013	Farmacêutico	105	Secretaria de Saúde (Zona Urbana)	01	40h
TOTAL DE VAGAS				28	-

NÍVEL SUPERIOR/MÉDIO (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
007	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Matemática	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	06	100h
007	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Matemática	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	02	100h
007	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Matemática	207	Caruataí	01	100h
007	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Matemática	202	Distrito de Arapá	02	100h
007	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Matemática	203	Distrito de Pindoguaba	01	100h
008	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Ciências	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	02	100h
008	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Ciências	202	Distrito de Arará	01	100h
008	Professor de Ensino Fundamental II(5º ao 8º ano) - Área: Ciências	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	02	100h
009	Professor de Educação Física	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	03	100h
009	Professor de Educação Física	202	Distrito de Ararapá	01	100h
009	Professor de Educação Física	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	02	100h
TOTAL DE VAGAS				161	-

NÍVEL FUNDAMENTAL I COMPLETO (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
014	Vigia	208	Casa de Cultura	01	40h
014	Vigia	209	EEF Tancredo Nunes de Menezes Estádio	01	40h
014	Vigia	210	Pólo Mário Frota/ Maria Anice - Estádio	01	40h
014	Vigia	211	E.E.F Bento Pereira - Bela Vista	01	40h
014	Vigia	212	Escola Família Agrícola - Jaburu	01	40h
014	Vigia	213	E.E.F Frei Fontanela - Sítio Cacimbas	01	40h
014	Vigia	214	E.E.I.F Irmã Gislane Simões Campos	02	40h
014	Vigia	215	E.E.F. José Arakén Rodrigues - Acarape	02	40h
014	Vigia	216	CEI Terezinha Diniz - Bairro Santo Antônio	01	40h
014	Vigia	217	E.E.F Santo Antônio - Bairro Santo Antônio	01	40h
014	Vigia	218	E.E.F Professora Ofélia de V. Portela - Aeroporto	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	216	CEI Terezinha Diniz - Bairro Santo Antônio	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	219	E.E.I.F Luis Serafim - Sítio Lages	02	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	220	E.E.F D. Fco. Javier H. Arnedo - B Gov. Ferraz	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	221	E.E.F João Ferreira Gomes - Croatá	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	222	E.E.F José Trajano - Sítio Limão	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	217	E.E.F Santo Antônio - Bairro Santo Antônio	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	223	E.E.F Fco. Paulino da Frota - Santo Izídio	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	212	Escola Família Agrícola - Jaburu	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	224	Ginásio Poliesportivo	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	225	E.E.F Juvenal G. Aragão - Lagoa dos Bitônios	01	40h
015	Auxiliar de Serviços Gerais	226	E.E.F Santa Bárbara - Parque da Serra	01	40h
TOTAL DE VAGAS				25	-

NÍVEL MÉDIO (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - COD. 2007.04) Lei nº 478/07, de 20 de Abril de 2007
Cód. do Cargo	Cargo	Código da Lotação	Lotação / Local de Trabalho	Quant. Vagas	C/H
010	Professor de Informática	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	10	100h
010	Professor de Informática	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural/ Distrito	05	100h
011	Professor de Arte e Cultura	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana/ Distrito	06	100h
012	Professor de Educação Infantil CRECHE	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	23	100h
012	Professor de Educação Infantil CRECHE	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	24	100h
012	Professor de Educação Infantil CRECHE	202	Distrito de Arará	05	100h
012	Professor de Educação Infantil CRECHE	203	Distrito de Pndoguaba	03	100h
013	Secretária Escolar	201	Escolas da Rede Municipal - Zona Urbana	10	40h
013	Secretária Escolar	200	Escolas da Rede Municipal - Zona Rural	05	40h
013	Secretária Escolar	204	Distrito de Tabainha	01	40h
TOTAL DE VAGAS				92	-

ANEXO II - Das Atribuições dos Cargos

NÍVEL SUPERIOR

MÉDICO - PSF

ATRIBUIÇÕES - Realizar consultas clínicas aos usuários do SUS em sua área adstrita, executar as ações de assistência integral a crianças, adolescentes e adultos e idosos; consultar consultas e procedimentos na USF e, quando necessário, no domicilio; Realizar as atividades clinicas e procedimentos às áreas prioritárias na intervenção na atenção básica, definidas na Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS 2001; Aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva; Fomentar a criação de grupos de patologias especificas, como de hipertensos, de diabéticos, de saúde mental, etc. Realizar o pronto atendimento médico nas urgências e emergências; Encaminhar aos serviços de maior complexidade quando necessário, garantindo a continuidade do tratamento na USF, por meio de um sistema de acompanhamento e referência e contra-referência; Realizar pequenas cirurgias ambulatórias; Indicar Internação; Solicitar exames complementares; e executar atribuições afins.

MÉDICO DO TRABALHO

ATRIBUIÇÕES: Elaborar os Atestados de Saúde Ocupacional (ASO) para os servidores da Prefeitura de Guarulhos nas situações de Admissão, periódico, mudança de função e/ou atividade, demissão; controlar através de avaliação dos atestados de saúde apresentados, o absenteísmo nos quadros da Prefeitura de Guarulhos; participar da elaboração de relatórios analíticos periódicos, de incidência e prevalência de patologias em geral e doenças ocupacionais em particular, assim como dos acidentes de trabalho, com a finalidade de implantar e implementar ações e programas de prevenção, para aperfeiçoar o ambiente de trabalho e melhorar a qualidade de vida do servidor público municipal; participar ativamente das equipes de treinamento do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho- SESMT; colaborar com a equipe na análise e adequação periódica, de acordo com as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho, do Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional- PCMSO das unidades de trabalho e em programas específicos do SESMT; estar sempre atualizado em relação à legislação trabalhista e ambiental vigentes no país, e executar outras atividades que lhe forem delegadas pelos níveis hierárquicos superiores, relacionados à sua área de atuação.

MÉDICO GERIATRA

ATRIBUIÇÕES: Atender paciente através de consultas individuais; seguir rotinas contidas nos protocolos das diversas ações de saúde da Secretaria de Saúde; participar da equipe multidisciplinar da Unidade de Saúde desenvolvendo trabalhos de educação e prevenção em saúde à população; participar de campanhas de informação, educação e prevenção, sempre que houver necessidade; registrar o atendimento em prontuário de forma legível e objetiva os dados da história pregressa da doença, antecedentes pessoais, exame físico geral. Hipótese diagnóstica, conduta, assinatura, carimbo, CRM e data; preencher todas as planilhas, encaminhamentos e demais formulários que se fizerem necessários para o atendimento ao paciente; comunicar doenças de notificação compulsória ao setor competente; notificar casos suspeitos de maus tratos e acidentes ao setor competente; participar de treinamento e reciclagens sempre que convocados; executar outras atividades que lhe forem delegadas pelos níveis hierárquicos superiores, relacionados a sua área de atuação.

MÉDICO AUDITOR

ATRIBUIÇÕES: Efetuar auditoria: Técnico-Científica, Contábil, Financeira e Patrimonial, Gestão, Módulo Gerencial, Módulo do Hospital, nos serviços médico-hospitalares e elaborar relatórios. Elaborar e emitir laudos médicos, anotar em ficha socorros. Supervisionar atividades de planejamento ou execução, referente à sua área de atuação. Orientar para Utilização de Despesas dos Recursos Fundo a Fundo. Executar outras tarefas compatíveis com as previstas no emprego ou as particularidades ou necessidades da Prefeitura.

MÉDICO GINECOLOGISTA

ATRIBUIÇÕES: diagnosticar e tratar com procedimentos clínicos e cirúrgicos, os agravos que acometem o aparelho genital feminino e executar outras atividades correlatas.

MÉDICO PEDIATRA

ATRIBUIÇÕES: realizar exame geral na criança, identificar estruturas alteradas ou desordens funcionais e realizar tratamento dos agravos; realizar educação sanitária e orientar as medidas de proteção à saúde e executar outras atividades correlatas

MÉDICO PSIQUIATRA

ATRIBUIÇÕES: Realizar observações clínica-psiquiatricas e elaborar laudo psiquiátrico correspondente, com diagnóstico, indicação terapêutica e conclusão sobre a responsabilidade penal e periculosidade dos pacientes; atender diversas consultas médicas em ambulatórios, hospitais e unidades sanitárias; ministrar tratamento médico-psiquiátrico para recuperação dos pacientes internados; manter registro dos exames realizados para fins de diagnóstico, executar outras tarefas semelhantes.

ODONTÓLOGO ESPECIALISTA EM PERIODONTIA

ATRIBUIÇÕES: As tarefas que se destinam a atender e orientar pacientes e executar tratamento odontológico, realizar entre outras atividades, radiografias e ajuste oclusal aplicar anestesia, extrair dentes, cirurgias bucomaxilofaciais, implantes, tratamentos estéticos e de reabilitação oral, confeccionar prótese oral e extra-oral. Pode desenvolver pesquisas na prática odontológica e integrar comissões de normalização do exercício da profissão., bem como atuar na área de periodontia.

ODONTÓLOGO ESPECIALISTA EM ENDODONTIA

ODONTÓLOGO ESPECIALISTA EM CIRURGIA BUCO MAXILAR

ODONTO. ESP. EM ATEND. A PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

ENFERMEIRO

ATRIBUIÇÕES: Realizar cuidados diretos de enfermagem nas urgências e emergência clínicas, fazendo a indicação para a continuidade da assistência prestada; Realizar consulta de enfermagem, solicitar exames complementares, prescrever/transcrever medicações, conforme protocolos estabelecidos nos Programas do Ministério da Saúde e as Disposições Legais da profissão; Planejar, gerenciar, coordenar, executar e avaliar a Clínica Hospitalar; Executar as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo da vida; criança, adolescente, mulher, adulto e idoso no nível de suas competências; executar assistência básica e ações de vigilância epidemológica e sanitária; realizar ações de saúde em diferentes ambientes, nos Hospitais, e quando necessário, no domicílio; Realizar as atividades corretamente ás áreas prioritárias de intervenção na Atenção Básica, definidas na Norma Operacional da assistência á Saúde -NOAS 2001; Aliar a atuação clínica á prática de saúde coletiva; Organizar e coordenar a criação de grupos de patologias específicas, como de hipertensos, de diabéticos, de saúde dental, etc; Supervisionar e coordenar ações para capacitação dos Agentes Comunitário de Saúde e de auxiliares de enfermagem, com vistas no desempenho de suas funções.

FARMACÊUTICO

ATRIBUIÇÕES: - Executar as atividades de direção, assessoramento ou responsabilidade técnica e o desempenho de funções especializadas exercidas em órgãos ou laboratórios de análises clínicas ou de saúde ou seus departamentos especializados, laboratórios especializados em que se fabriquem conjuntos de reativos ou reagentes destinados às diferentes análises do diagnóstico médico, como também o acompanhamento à farmácia básica e executar outras atividades correlatas.

NUTRICIONISTA

ATRIBUIÇÕES: - Elaborar e acompanhar a execução de cardápios da merenda escolar nas escolas e creches do município, controlando e determinando o valor do setor de nutrição nos programas de saúde, auxiliando na avaliação dos diversos fatores relacionados com os problemas de nutrição e alimentação da coletividade; Organizar e controlar regimes terapêuticos ou de outro gênero para indivíduos ou grupos, em hospitais, instituições e outros estabelecimentos municipais ; Participar de programa de educação e atividades de readaptação em matéria de nutrição; Organizar e coordenar os programas de nutrição nas escolas e postos de saúde municipais e aconselhar sobre aspectos dietéticos dos problemas de alimentação e programas de saúde da família e executar outras atividades correlatas.

FONOAUDIÓLOGO

ATRIBUIÇÕES: Realizar avaliação, prescrição, tratamento e prevenção em fonoaudiologia; realizar terapia fonoaudiológica; identificar problemas de deficiência ligadas à comunicação oral, empregando técnicas próprias de avaliação e fazendo o treinamento fonético, auditivo, de dicção, empostação de voz e outros, para possibilitar o aperfeiçoamento e/ou reabilitação da fala, bem como elaborar, executar e avaliar planos, programas e subprogramas de saúde pública; participar de grupos operativos e ações de educação em saúde; observar as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas.

PROFESSORES

ATRIBUIÇÕES: Planejar e ministrar aulas na sua respectiva área, cumprindo os dias letivos e horas aula estabelecidos na Lei N°9394/96, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Participar ativamente da elaboração da proposta pedagógica da Escola, dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação da aprendizagem e ao desenvolvimento profissional; Elaborar e cumprir o plano de trabalho com base na proposta pedagógica da Escola; atentando para as sugestões metodológicas das diretrizes curriculares nacionais e estaduais; Responsabilizar-se pela aprendizagem e a formação integral do educando; Cooperar com as atividades de articulação da Escola com as famílias e a comunidade; Comprometer-se com o desenvolvimento da própria formação profissional, assim como participar dos momentos de formação continuada proporcionados pela Secretaria da Educação; Executar outras atividades afins.

NÍVEL MÉDIO

TÉCNICO DE ENFERMAGEM

ATRIBUIÇÕES: : O Técnico de Enfermagem executa as atividades auxiliares, de nível médio, atribuídas à equipe de enfermagem, cabendo-lhe preparar o paciente para consultas, exames e tratamentos; observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas, ao nível de sua qualificação; executar tratamentos especificamente prescritos, ou de rotina, além de outras atividades de enfermagem, tais como: ministrar medicamentos por via oral e parenteral; realizar controle hídrico; fazer curativos; aplicar oxigenoterapia, nebulização, enteroclisma, enema e calor ou frio; executar tarefas referentes à conservação e aplicação de vacinas; efetuar o controle de pacientes e de comunicantes em doenças transmissíveis, realizar testes e proceder a sua leitura para subsídio de diagnóstico; colher material para exames laboratoriais; prestar cuidados de enfermagem pré e pós-operatórios; circular em sala de cirurgia e, se necessário, instrumentar; executar atividades de desinfecção e esterilização; prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente e zelar por sua segurança, inclusive alimentá-lo ou auxiliá-lo a alimentar-se; zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependências de unidades de saúde e executar outras atividades correlatas.

AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

ATRIBUIÇÕES: Executar visitas à Comunidade, visando à saúde sanitária; fiscalizar a higiene nos Prédios e logradouros públicos, comércio em geral, feiras, açougues, etc., prevenir a proliferação de doenças através da permanente e eficaz vigilância sanitária; orientar a população, explicando os males que a falta de higiene pode trazer à saúde; outras atividades inerentes ao cargo.

ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO

ATRIBUIÇÕES: Sob a supervisão do cirurgião dentista, realizar procedimentos preventivos, individuais ou coletivos, nos usuários para o atendimento clínicos, como escovação supervisionada, evidenciação de placa bacteriana, aplicação tópica de flúor, selantes, raspagem, alisamentos e polimentos, bochechos com flúor, entre outros; Realizar procedimentos reversíveis em atividades restauradoras, sob supervisão do cirurgião dentista; Cuidar da manutenção e conservação dos equipamentos e executar outras atividades correlatas.

AGENTE ADMINISTRATIVO

ATRIBUIÇÕES: Contribuir para a eficácia das atividades da Prefeitura, mediante aplicação de conhecimentos gerais e específicos ao suporte administrativo, numa abordagem de interdependência com as demais áreas de atividade; assegurar adequada movimentação de documentos entre os setores; garantir a classificação, o arquivo e o resgate de documentos, livros e publicações, inclusive em bibliotecas; garantir editoração de textos em microcomputadores, terminais e impressoras; assegurar a utilização de aplicativo de edição de textos e planilhas eletrônicas; Garantir a execução de serviços relacionados com: controle de recebimentos e pagamentos, custos, prazos, estoque de materiais, bens patrimoniais, acordo e convênios, registro de pessoal e outros; garantir a redação adequada de correspondência oficial; contribuir com as atividades de recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, auditoria de cargos e carreiras e avaliação de pessoal, realizados diretamente ou através de terceiros; assegurar a programação, execução e o controle de serviços relacionados com freqüência, movimentação pagamento de salários e benefícios; assegurar a contribuição efetiva nas atividades relacionadas com licitação e compras; e assegurar a observância dos procedimentos necessários para a conferência de faturas referentes a serviços controlados e seu pagamento pela área financeira.

OPERADOR DE COMPUTADOR

ATRIBUIÇÕES: - Manter os equipamentos em perfeitas condições de uso, sendo responsável pela sua conservação; dar suportes e orientação aos digitadores; fornecer suporte técnico aos usuários da rede pública ensinando e resolvendo eventuais problemas; Executar outras atividades inerentes ao cargo.

NÍVEL FUNDAMENTAL

SERVIÇOS GERAIS

ATRIBUIÇÕES: Executar tarefas referentes a serviços gerais, como cuidar de jardins, serviços de limpeza e conservação da instituição; manter a ordem e higiene e segurança do ambiente de trabalho, observando as normas e instruções, trabalhos de recepção e informação ao público, retirada de documentos, correspondência em geral e trabalhos correlatos que lhe forem atribuídos. Auxiliar os operadores de campo nas instalações e outras atividades compatíveis com a função.

VIGIA

ATRIBUIÇÕES: Executar atividades de vigilância em dependências e áreas públicas e privadas, zelando pela segurança das pessoas, do patrimônio e pelo cumprimento de leis e regulamentos; recepcionar e controlar movimentação de pessoas identificando, orientando e encaminhando-as aos locais solicitados; controlar a entrada e saída de veículos, objetos e cargas; vigiar parques e jardins prestando informações ao público; executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo.

ANEXO III - Das Provas

CARGOS		DISCIPLINAS	Nº DE QUESTÕES
Nível Superior	Nível Superior	Português	20
		Específicas	20
		TOTAL DE QUESTÕES	40
Professores Superior e Médio	Nível Superior e Médio	Português	20
		Específicas/ Fundamentos da Educação	20
		TOTAL DE QUESTÕES	40
Nível Médio	Atendente de Consultório Dentário Agente de Vigilância Sanitária Secretária Escolar Técnico em Enfermagem	Português	15
		Matemática	15
		Específica	10
		TOTAL DE QUESTÕES	40
	Agente Administrativo Operador de Computador	Português	10
		Matemática	15
		Conhecimentos de Informática	10
		Redação Oficial	05
		TOTAL DE QUESTÕES	40
Nível Fundamental Incompleto	Auxiliar de Serviços Gerais Vigia	Português	20
		Matemática	20
		TOTAL DE QUESTÕES	40

ANEXO IV - Cronograma

EVENTO	DATAS
Período de inscrições	03/07 a 13/07
Entrega dos cartões de Identificação aos candidatos	30/07 a 03/08
Solução de pendências com cartões de inscrição	03/08
Realização das provas escritas	05/08
Divulgação do gabarito provisório (Site)	07/08
Prazo para apresentação de recursos às provas	07/08
Divulgação do gabarito definitivo	08/08
Divulgação do resultado preliminar do CONCURSO PÚBLICO	13/08
Prazo para apresentação de recursos ao resultado preliminar	15/08
Divulgação do resultado final do CONCURSO PÚBLICO	22/08
Homologação	27/08

ANEXO V - Do Conteúdo Programático

NÍVEL SUPERIOR

PORTUGUÊS

(PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR)

Funções da linguagem; Denotação e conotação; Leitura e interpretação textual; Semântica: Sinonímia, parônima, antonímia e homonímia; Sistema ortográfico: grafia de palavras, acentuação gráfica, divisão silábica, emprego de maiúscula e minúscula; Morfologia: classe e flexão de Palavras; Concordância: nominal e verbal; Regência dos principais verbos; Crase; Análise sintática; Pontuação; Emprego de Pronomes de Tratamento; Erros mais generalizados.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

BECHARA, Evanildo, Gramática Escolar da Língua Portuguesa, Ed. Lucerna, 1999.

CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Tereza Cochar, Gramática Reflexiva, Atual Ed. 1999.

CUNHA, Celso Ferreira e LINDLEY, Luiz, Nova Gramática do Português Contemporâneo, Ed. Nova Fronteira, 1985.

FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão, Prática de Texto, Ed. Vozes, 2001.

INFANTE, Ulisses, Curso de gramática aplicada ao texto, Ed. Scipione, 1995.

PASQUALE e ULISSES, Gramática da Língua Portuguesa, Ed. Scipione, 2000.

SAVIOLI, Francisco Platão e FIORIN, José Luiz, Lições de texto, Ed. Ática, 1997.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

MÉDICO - PSF

O sistema de saúde no Brasil: SUS (histórico e legislação); Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS 2001; Conhecimento das novas tecnologias na assistência de atenção no âmbito da medicina geral, da família e da comunidade, baseadas no paradigma bio-psico-social; Implementação do sistema de referência e contra-referência; Orientação dos distúrbios psicológicos mais comuns na prática ambulatorial; Atenção à saúde da criança, da mulher, do adolescente, do adulto e do idoso; Tratamento das afecções mais freqüentes: infância, adolescência, idade adulta e idoso; Assistência integral à saúde da mulher, identificando os diferentes tipos de risco; Atenção às intercorrências que envolvem a saúde ocupacional; Realização de pequenas cirurgias e atenção médica nas urgências e emergências; Sistema Nacional de Imunização; Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica; Planejamento em Saúde. Doenças de Notificação Compulsórias.

Referências bibliográficas

Gestão Municipal de Saúde: leis, normas e portarias atuais. Rio de Janeiro. Brasil, Ministério da Saúde 2001. Manual de Condutas Médicas - Programa Saúde da Família. São Paulo 2001. Brasil, Ministério da Saúde. Dominguez, Benito Narey Ramos - O Programa de Saúde da Família: Como Fazer. Copyright 1998. Guia do SUS. 6ª edição do Guia de Vigilância Epidemiológica. Ministério da Saúde. Distrito Federal. 2005. Guia prático do Programa Saúde da Família. Ministério da Saúde. Ministério da Saúde, Portaria número 597 de 08 de abril de 2004 - Institui em todo o território Nacional o calendário de vacinação. Portaria GM número 1943 de 18 de outubro de 2001. Define a relação de doenças de Notificação compulsória para todo o território Nacional.

MÉDICO DO TRABALHO

1. Processo saúde-doença e trabalho. 2. Doenças profissionais (pneumocomioses, mielopatias ocupacionais, saturnismo e outras intoxicações por metais, intoxicações por agrotóxicos, patologias causadas pelo ruído, lesões por esforços repetitivos, dermatoses ocupacionais). 3. Trabalho e desgaste operário. 4. Trabalho e Saúde Mental.

5. Vigilância em ambientes de trabalho. 6. Epidemiologia e Saúde do Trabalhador. 7. Comunicação de Acidente de Trabalho - Fundamentação legal e usos possíveis. 8. Legislação - Tópicos específicos de saúde do trabalhador (Portaria nº 3.214. Ministério do Trabalho, Leis 8.080, 8.212 e 8.213 e Decreto nº2.172 de 05/03/97). 9. Estruturação e serviços de saúde o trabalhador a nível municipal. 10. Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO (Portaria nº 24/12/94). 11. Saúde e Segurança no Trabalho (normas regulamentadoras - MTb) 12. Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO Perfil Profissiográfico Previdenciário (PPP) 13. Redação de laudos (LTCAT)

Referências bibliográficas

ASSUNÇÃO, A.(org.) Manual de Rotinas - Ambulatório de Doenças Profissionais. Imprensa Universitária da

UFMG, 1992.

BRASIL. Leis 8080, 8212 e 8213. Decreto nº 2.172 de 05/03/97 - DOU 06/03/97. 27

BRASIL. Normas Técnicas para Avaliação de L.E.R. Lesões por Esforços Repetitivos e de Benzeno.

BRASIL. Doenças Relacionadas ao trabalho. Manual de procedimentos para os Serviços de Saúde. Min.

Saúde; OPAS/OMS , DF, 2001.

DEJOURS, C. A. Loucura do Trabalho. Oboré Editorial, 1987.

FANTAZZIN, Mário Luiz. Ruído e protetores auditivos critérios de avaliação e atenuação. In: SEMINÁRIO

NACIONAL NOVOS CRITÉRIOS APOSENTADORIA ESPECIAL, 2002, Brasília.

GONZAGA, Paulo. Perfil Profissiográfico Previdenciário. São Paulo: LTr, 2002.

______. O Perfil Profissiográfico Previdenciário e a nova Instrução Normativa do INSS. Revista CIPA, São

Paulo, n. 274, ano XXIII, p.74-75

JACQUES, M.G. Saúde Mental e Trabalho - Leituras. Ed. Vozes, 2002

Manual Atlas de Legislação: Saúde e segurança no Trabalho (Portaria 3214, Ministério do Trabalho)

MENDES, R. Medicina do Trabalho. Doenças Profissionais. Ed. Sarvier, 1980.

______. Patologia do Trabalho. Ed. Atheneu, 1996.

OLIVEIRA, C.R. Manual Prático de LER. Ed. Health, 1998.

Portaria 3.214, de 8 jun. 1978. Aprova as Normas Regulamentadoras - NR do Capítulo V, Título II da CLT,

relativas a Segurança e Medicina do Trabalho.

ROUQUARIOL, M. Z. Epidemiologia e Saúde. Cap. 14, p. 383-402, Saúde do Trabalhador, Ed. Medsi, 49ª ed.

MÉDICO GERIATRA

1. Transição demográfica e epidemiológica/ Pirâmides populacionais; 2. Política nacional do idoso / Aspectos legais e éticos; idoso na sociedade / Estatuto do idoso, idoso no transito; 3. Teorias do envelhecimento; 4. Aspectos biológicos e fisiológicos do envelhecimento; 5. Prevenção e promoção da saúde no idoso; 6. Exames complementares e Instrumentos de avaliação; 7. Distúrbio hidroeletrolítico; 8. Déficit cognitivo, 9. Demências;10. Delirium; 11. Depressão e Ansiedade; 12. Instabilidade postural e Quedas; 13. Imobilidade e Úlceras de pressão;14. Incontinência urinária e fecal; 15. Iatrogenia e Farmacologia em geriatria; 16. Cardiologia: Hipertensão arterial sistêmica, Insuficiência Cardíaca, Doença arterial coronária, Arritmias, Doença arterial periférica, Doenças da carótida, Valvulopatias, Endocardite, Cardiomiopatias, Hipotensão arterial; 17. Aterosclerose, Fatores de risco cardiovascular; 18. Doenças cerebrovasculares: Acidente vascular cerebral isquêmico e hemorrágico; Síndromes parkinsonianas, Tremor essencial, Doença de Parkinson; 19. Pneumologia: Pneumonias, Doença pulmonar obstrutiva crônica (inclui asma), Embolia pulmonar, Tuberculose; 20. Gastroenterologia: Doenças do esôfago, Gastrites, úlceras péptica e gástrica, Doenças do fígado, Doenças dos intestinos, Doenças da vesícula e vias biliares;21. Urologia e Nefrologia: Hiperplasia prostática, Prostatite, Disfunção erétil, Insuficiência renal; 22. Doenças osteomioarticulares: Osteoporose, Osteomalácia, Osteoartrite, Artrite reumatóide, Doença de Paget, Fibromialgia;23. Endocrinologia: Diabetes mellitus, Doenças da tireóide, Síndrome metabólica, Obesidade; 24. Doenças do Pâncreas: Pancreatite Aguda e Crônica; 25. Neoplasias; 26. Doenças dermatológicas; 27. Anemia / Mieloma múltiplo; 28. Sexualidade; 29. Nutrição; 30. Infecções e imunizações; 31. Cirurgia e anestesia , Risco Cirúrgico no idoso;32. Alterações fisiológicas dos órgãos dos sentidos; 33. Peculiaridade do sono no Idoso; 34. Reabilitação; 35. Equipe multidisciplinar, modalidades de atendimento; 36. Cuidados paliativos e ao final da vida; 37. Deficiências de B12 e ácido fólico.

Referências bibliográficas

BRASIL, Congresso. Lei n° 8.842, de 4 de janeiro de 1994. Dispõe sobre a Política Nacional do Idoso, cria o Conselho Nacional do Idoso e dá outras providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, jan. 1994. Seção 1, ano 132, n. 3. BRASIL, Congresso. Lei n° 10.741, de 1 de outubro de 2003. Dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências. Brasília, DF, 2003. BRASIL.Portaria GM/MS Nº 1.395 de 10/12/99 - Cria a Política Nacional de Saúde do Idoso.CARVALHO FILHO, E. T. & PAPALÉO NETTO, M. Geriatria - Fundamentos Clínica e Terapêutica . 2 a edição. Editora Atheneu, 2005. FORLENZA, O. V. & CARAMELLI, P. Neuropsiquiatria Geriátrica. Editora Atheneu, 2000. FREITAS, E.V.; Py, L.; NERI, A. L.; CANÇADO, F. A. C.; GORZONI, M.L. ; ROCHA, S.M. Tratado de Geriatria e Gerontologia. Editora Guanabara Koogan, 2006. GUIMARÃES, R.M. & CUNHA, U.G.V. Sinais e Sintomas em Geriatria. 2 a Edição. Editora Atheneu, 2004. LIBERMAN, A.; Freitas, E. V.; SAVIOLI NETO, F. & TADDEI, C.F.G. Cardiologia geriátrica . Editora Manole, 2005. PAPALÉO NETTO, M. & BRITO, F.C Urgências em Geriatria.. Editora Atheneu, 2001. SILLIMAN, R.A.; GALLO J, RABINS, P. Reichel Assistência ao Idoso: aspectos clínicos do envelhecimento. et al. 5 a . Edição. Editora Guanabara Koogan, 2001. TALLIS, R.; FILLIT, H. & BROCKLEHURST'S, J.C., Brocklehurst´s Textbook of Geriatric Medicine and Gerontology. Sixth Edition. Churchill Livingstone, 2003. TAVARES, A., Compêndio de neuropsiquiatria geriátrica . Editora Guanabara Koogan, 2005. WAJNGARTEN, M. Cardiogeriatria. Editora Roca Ltda (Série Incor), 2004.

MÉDICO AUDITOR

1. Definições de Auditoria; 2. Assistência médica suplementar; 3. Código de ética médica; 4. Resolução do Conselho Federal de Medicina nº 1.466/96; 5. Normas técnicas para análise de procedimentos cirúrgicos e ambulatoriais; 6. As glosas e as cobranças indevidas; 7. Auditor Médico do Sistema Único de Saúde - SUS; 8. Glosa: conceitos, legitimidade, aplicação, fundamentação, motivos. Fundo Municipal de Saúde. Plano Municipal de Saúde e Relatório de Gestão. Legislação SUS: Constituição Federal de 1988. Constituição Estadual. Lei 8.080 de 19/09/90. Lei 8.142 de 07/12/90. Decreto 99.438 de 07/08/90. Resolução nº 33 de 23/12/92. Portaria 1475 de 12/08/94. Lei 4.320 de 07/03/64 e Decreto 1.232 de 30/08/94. Decreto 1.651 de 28/09/95. Decreto 4.566 de 09/10/95. Processos de Cadastramento e Contratação de Prestadores de Serviço de acordo com a Lei 8.666/93. NOB 1996. NOAS/2001. NOAS/2002. NOAS/2003. Situação de saúde da população: perfil epidemiológico, indicadores de saúde. Higiene e Segurança no trabalho. Materiais especiais, órteses e próteses. Lista de procedimentos médicos AMB/92/96/99. Gestão de custos médico-hospitalares.

Sugestões Bibliográficas:

BRASIL, Ministério de Saúde / Departamento Nacional de Auditoria do SUS - ENASUS. Orientações Técnicas sobre aplicação de Glosas em Auditoria no SUS. Brasília, DF, 2005. Disponível no site:<sna.saude.gov.br/publicações>.COSTA, Cláudio C. V. da. Manual de Auditoria Médico-hospitalar. Curitiba: Paranaset, 001.LOVERDOS, A. Auditoria e Análise da Contas Médico-hospitalares. São Paulo: STS, 1999

MÉDICO GINECOLOGISTA

1. Ginecologia: 1.1. Anatomia e embriologia. 1.2. Planejamento familiar. 1.3. Dor pélvica e dismenorréia. 1.4. Doenças sexualmente transmissíveis e infecções geniturinárias. 1.5. Gravidez ectópica. 1.6. Doenças benignas do trato reprodutivo. 1.7. Cirurgias para patologias benignas e malignas do trato genital inferior. 1.8. Incontinência urinária de esforço, uretrocele, cistocele e distopias do útero. 1.9. Doença inflamatória pélvica. 1.10. Endocrinologia ginecològica (amenorréia, anovulação, hirsutismo, hemorragia uterina disfuncional, desenvolvimento sexual, puberdade e climatério). 1.11. Infertilidade. 1.12. Endoscopia ginecológica. 1.13. Endometriose. 1.14. Câncer de colo uterino. 1.15. Propedêutica do colo uterino. 1.16. Câncer de ovário. 1.17. Câncer de vulva. 1.18. Doença trofoblástica estacional.1.19. Doenças benignas e malignas da mama.1.20. Ginecologia infanto-puberal.

Bibliografia sugerida:

CAMARGOS, Aroldo Fernandes. Ginecologia Ambulatorial. Coopmed, 2001. CORRÊA, Mario Dias. Noções Práticas de Obstetrícia. 13ª ed. Coopmed, 2004. GUIDELINES do Royal College of Obstetricians and Gynaecologists Clinical Green Top Guidelines: http://www.rcog.org.uk/index.asp?PageID=1042 MANUAIS da Febrasgo e do Ministério da Saúde. http://www.febrasgo.com.br/manuais.htm NOVAK. Tratado de Ginecologia. 12ª ed. Guanabara Koogan, 1998. REZENDE, Jorge. Obstetrícia. 8ª ed. Guanabara Koogan, 1998. SEXUALLY Transmitted Diseases Treatment Guidelines. 2002. Prepared by Kimberly A. Workowski, M.D. William C. Levine, M.D., M.Sc. CDC, MMWR, Recommendations and Reports, May 10, 2002 / 51(RR06);1- 80. http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/rr5106a1.htm SPEROFF. Clinical Gynecologic Endocrinology and Infertility. 7ª ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2005. SOGIMIG. Ginecologia e Obstetrícia. 3ª ed. Medsi, 2003. THE LINDE. Ginecologia Operatória. 8ªa ed. Guanabara Koogan, 1999. BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Departamento de Apoio à Descentralização.Coordenação - Geral de Apoio à Gestão Descentralizada. Diretrizes operacionais dos Pactos pela vida, em Defesa do SUS e de Gestão; Brasília 2006. http://www.saude.gov.br

MÉDICO PEDIATRA

1. Neonatologia: recém nascido normal.2. Distúrbios metabólicos (glicose, K, Ca, Mg). 3. Distúrbios ácido básicos e hidroeletrolíticos.4. Infecções congênitas mais comuns (TORCHS).5. Prematuridade.6. Sépsis precoce e tardia.7. Pediatria interna: diarréia aguda e crônica.8. Reflexo gastro-esofágico.9. Insuficiência renal aguda e crônica. 10. Insuficiência cardíaca.11. Convulsões.12. Pneumonias bacterianas.13. Diagnóstico diferencial das doenças exantemáticas.14. Diabetes.15. Pediatria ambulatorial: obesidade; imunizações; anorexia; infecção do trato urinário; infecções dasvias aéreas superiores; asma brônquica; crescimento e desenvolvimento.

Bibliografia sugerida:

LEÃO, Ennio...(et al.). pediatria Ambulatorial, Belo Horizonte: COOPMED, 4ª ed., 2005.WALDO E. Nelson. Nelson Tratado de Pediatria, vol, 1 e 2, Rio de Janeiro: 15ª ed. Guanabara Koogan,1997.OLIVEIRA, Reynaldo Gomes de - Blackbook Pediatria ,Belo Horizonte: 3ª ed. Black Book Editora, 2005.Minas Gerais.Secretaria de Estado da Saúde. Minas Gerais. Atenção à Saúde da Criança. Maria reginaViana et al. Belo Horizonte: SAS/DNAS, 2004.Minas Gerais.Secretaria de Estado da Saúde.Assistência Hospitalar ao Neonato. Maria Albertina SantiagoRego. Belo Horizonte, 2005.

MÉDICO PSIQUIATRA

1. A história das relações entre sociedade e loucura: a loucura nas diferentes épocas; a Grande Internação; o nascimento do hospital psiquiátrico; o saber e o poder psiquiátricos na constituição do conceito de doença mental. 2. As Reformas Psiquiátricas: as experiências reformistas (comunidades terapêuticas, psiquiatria de setor, psiquiatria preventiva); as experiências em ruptura com o modelo psiquiátrico tradicional (a antipsiquiatria, a psiquiatria democrática). Modelos atuais de Reforma Psiquiátrica, especialmente as experiências brasileira e italiana. 3. A legislação referente à Saúde Mental. As relações entre loucura, cidadania e direito. 4. Clínica psiquiátrica: Nosografia, nosologia e psicopatologia. 5. Terapêutica: psicofarmacologia, psicoterapias. 6. Noções básicas de psicanálise e suas interfaces com a psiquiatria e a saúde mental. 7. Saberes e poderes no campo da saúde mental: impasses e confrontos.

Bibliografia sugerida:

FOUCAULT, M. História da Loucura na Idade Clássica. São Paulo, Editora Perspectiva, 1978, Capítulo 2. Desviat M. A Reforma Psiquiátrica. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 1999. Rotelli F, De Leonardis O, Mauri D. Desinstitucionalização, uma outra via. IN: Nicácio F(org.). Desinstitucionalização. São Paulo: Editora Hucitec, 1990. Loucos pela vida: a trajetória da reforma psiquiátrica no Brasil. Amarante P (org). Rio de Janeiro: SDE/ENSP, 1995. Lobosque A.M. Clínica em movimento: o cotidiano de um serviço substitutivo em Saúde Mental. In: Clínica em movimento: por uma sociedade sem manicômios. Rio de Janeiro. Editora Garamond, 2003. Lobosque AM. Impasses da clínica? In: Clínica em movimento: por uma sociedade sem manicômios. Rio de Janeiro: Editora Garamond, 2003. Ministério da Saúde. A Política do Ministério de Saúde para a Atenção Integral a Usuários de Álcool e outras Drogas. 2ª Edição, revista e ampliada,2004. Disponível no site acesso 17/02/2005). Disponível no site www.inverso.org.br ( último acesso 17/02/2006). Lei Federal n. 10. 216, de 6 de abril de 2001 Disponível no site www.inverso.org.br link: legislação brasileira/leis federais 47 Portarias do Ministério da Saúde: GM 106 de 11 de fevereiro de 2000, GM 336 de 19 de fevereiro de 2002, SAS 189 de 20 de março de 2002, GM 2077 de 31 de outubro de 2003. Disponível no site www.inverso.org.br link: legislação brasileira/leis federais Leis estaduais: Lei 11 802, de 18 de janeiro de 1995, e Lei 12. 684, de 1 de dezembro de 1997. Disponível no site www.almg.gov.br link legislação mineira Otoni Barros F. O PAI-PJ- Projeto de atenção interdisciplinar ao paciente judiciário. In: Caderno de Textos. III Conferência Nacional. Cuidar sim, excluir não. Brasília: Ministério da Saúde, 2001. Disponível no site www.inverso.org.br link biblioteca/relatoriosemanuais/caderno de texto da 3ª conferência de saúde mental/cap. XVIII (psiquiatra e justiça) Godinho Delgado PG. Pessoas e Bens: Sobre a cidadania dos Curatelados. In: Amarante P, Bezerra JR B ( orgs. ). Psiquiatria sem Hospício: Contribuições ao estudo da Reforma Psiquiátrica. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1992. Kaplan H, Sadock B. Compêndio de Psiquiatria, 7ª Edição. Porto Alegre: Artemed, 1997.Ey H, Bernard P, Brisset C. Manual de Psiquiatria, 5ª edição. Rio de Janeiro: Masson e Atheneu Editoras, 1978. Dalgalarrondo P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Porto Alegre, Artmed, 2000. Schatzberg AF, Cole JO, DeBattista C. Manual de Psicofarmacologia Clínica. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan, 4a Edição, 2004. Saraceno, B. Libertando Identidades: da reabilitação psicossocial à cidadania possível. Rio de Janeiro: IFB/ Te Corá editora, 1999. Freud S. A perda da realidade na neurose e na psicose ( 1924 ). In: Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas, volume XIX. Rio de Janeiro: Imago Editora. Freud S. O caso de Schreber : Notas psicanalíticas sobre um relato autobiográfico de um caso de paranóia ( dementia paranóides ) ( 1911 ). In: Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas, volume XII. Rio de Janeiro: Imago Editora. Freud S. Psiquiatria e Psicanálise ( Conferência XVI ). Conferência Introdutórias sobre Psicanálise ( 1917 ). In: Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas, volume XVI. Rio de janeiro: Imago Editora. Freud S. Observações sobre o amor transferencial ( Novas recomendações sobre a técnica da psicanálise III ) ( 1924 ). In : Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas, volume XII. Rio de Janeiro: Imago Editora. Miller JA. Psicanálise e Psiquiatria. In: Miller JA. Lacan Elucidado : palestras no Brasil. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997. Lancetti A, editor. Saudeloucura - Saúde Mental e Saúde da Família. Segunda Edição. São Paulo: Hucitec; 2001.

ODONTÓLOGO PERIODONTIA

1. Conceito de saúde, paradigma sanitário, princípios da promoção da saúde. 2. Programa Saúde da Família. 3. Controle da infecção na prática odontológica. 4. Diagnóstico periodontal - exames clínicos, exames complementares, prontuário. 5. Prescrição medicamentosa pré, trans e pós periodontia. 6. Controle de infecções. 7. Material e instrumental periodontal. 8. Anestesia. 9. Prevenção da doença periodontal. 10. Fatores de risco para doenças periodontais. 11. Atuação dos fatores sistêmicos no periodonto. 12. Composição microbiológica da placa bacteriana. 13. Controle químico e mecânico da placa bacteriana. 14. Terapêutica periodontal. 14.1 Procedimentos muco-gengivais. 14.2 Raspagem, alisamento e polimento radicular. 14.3 Cirurgias periodontais. 14.4 Enxertos periodontais. 14.5 Terapêutica medicamentosa e interações medicamentosas. 14.6 Intervenção periodontal pré-protética. 15. Conduta pós intervenção. 15.1 Hemostasia. 15.2 Controle da infecção. 15.3 Proservação periodontal. 15.4 Complicações das lesões e intervenções periodontais. Legislação do SUS - Sistema Único de Saúde.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BRASIL Ministério da Saúde. Saúde da Família: Uma estratégia para reorientação do modelo assistencial. Brasília:Ministério da Saúde,1997. BRASIL. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº8.080/90 - Lei Orgânica da Saúde, 1990. In: Manual Gestor SUS. Rio de Janeiro: Lidador, 1997. BUISCHI, I. A promoçãoda saúde bucal na clínica odontológica - EAP-APCD São Paulo, Artes Médicas, 2000. COLEMAN, G. C., NELSON, J. F.Princípios de diagnóstico bucal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. Controle de Infecções e a Prática Odontológica em tempos de AIDS - Manual de Condutas. Brasília, Ministério da Saúde, 2000. LINDHE, J. Tratado de periodontia clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. OPPERMANN, R. ROSING,C. K. Periodontia: Ciência e Clínica. São Paulo: Artes Médica, 2001. PEREIRA e cols, A. C. Odontologia em Saúde Coletiva: Planejamento, ações e promovendo saúde. 1. ed. Artmed Editora, 2003. PINTO, V. G. Saúde Bucal Coletiva. 3. ed. São Paulo: Santos, 2000. RAMFJORD, S. P. MAJOR, A .J. Periodotologia e Periodontia. Sâo Paulo: Santos, 1991.

ODONTÓLOGO ESPECIALISTA/ENDODONTIA

1. Conceito de saúde, paradigma sanitário, princípios da promoção da saúde. 2. Programa Saúde da Família. 3. Controle da infecção na prática odontológica. 4. Diagnóstico endodôntico - exames clínicos, exames complementares, prontuário. 5. Prescrição medicamentosa pré, trans e pós endodontia. 6. Controle de infecções. 7. Material e instrumental endodôntico. 8.Anestesia. 9. Anatomia interna e externa do dente. 10. Biologia da polpa. 10.1 Normal. 10.2 Patológica. 10.3 Patologia periapical. 11. Manobras endodônticas. 11.1 Preparo do canal radicular. 11.2 Medicação intracanal. 11.3 Instrumentação.11.4 Radiologia endodôntica. 11.5 Obturação do canal radicular. 11.6 Curativos de demora. 11.7 Desobturação de conduto.11.8 Remoção de pinos. 12 Controle do tratamento endodôntico. Legislação do SUS - Sistema Único de Saúde.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BRASIL Ministério da Saúde. Saúde da Família: Uma estratégia para reorientação do modelo assistencial. Brasília: Ministério da Saúde,1997. BRASIL. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº 8.080/90 - Lei Orgânica da Saúde, 1990. In: Manual Gestor SUS. Rio de Janeiro: Lidador, 1997. BUISCHI, I. A promoção a saúde bucal na clínica odontológica - EAP-APCD São Paulo: Artes Médicas, 2000. COHEN, S., BURNS, R. C. Caminhos da Polpa. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. Controle de Infecções e a Prática Odontológica em tempos de AIDS - Manual de Condutas. Brasília, Ministério da Saúde, 2000. DE DEUS, Q. D. Endodontia. Rio de Janeiro: Medsi, 992. ESTRELA, C., FIGUEIREDO, V. Endodontia: Princípios biológicos e mecânicos. São Paulo: Artes Médicas, 2001. PEREIRA e cols, A. C. Odontologia em Saúde Coletiva: Planejamento, ações e promovendo saúde. 1. ed. Artmed Editora, 2003. PINTO, V. G. Saúde Bucal Coletiva. 3. ed. São Paulo: Santos, 2000.

ODONTÓLOGO BUÇO - MAXILAR

Materiais restauradores: Amálgama. Resinas compostas. Cimentos de ionômero de vidro. Instrumentais. Materiais protetores. Diagnóstico e plano de tratamento. Métodos preventivos. Oclusão: Ajuste oclusal. Movimentos oclusivos. Posições: relação cêntrica, máxima intercuspidação habitual, dimensão vertical, relação de oclusão cêntrica. Disfunção miofacial. Restaurações preventivas: Selantes. Ionômero de vidro. Resinas compostas. Facetas estéticas. Prótese adesiva: direta e indireta. Clareamento dental. Inter-relação dentística/periodontia. Restaurações em dentes posteriores com resinas compostas. Restaurações em amálgama. Flúor: Mecanismo de ação do flúor. Farmacocinética do flúor. Toxicologia. Física das radiações. Natureza e produção dos raios X. Aparelhos e tubos. Constituição e funcionamento. Formação da imagem radiográfica. Filmes radiográficos. Câmara escura - métodos de processamento. Técnicas radiográfias intra-bucais: Técnica periapical (bissetriz e paralelismo); Técnica interproximal; Técnica oclusal. Efeitos biológicos das radiações ionizantes: Higiene das radiações. Métodos de localização. Anatomia radiográfica dentomaxilomandibular. Anatomia radiográfica crânio- facial. Técnicas radiográficas extrabucais: Panorâmica; Telerradiografia; Lateral da face; ATM. Estudo das anomalias dentais: Lesões do órgão dentário. Alterações regressivas da dentição. Radiologia aplicada ao diagnóstico da cárie. Estudo radiográfico das periapicopatias e periodojntopatias. Estudo radiográfico dos cistos e tumores odontogênicos e não odontogênicos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BRASIL Ministério da Saúde. Saúde da Família: Uma estratégia para reorientação do modelo assistencial. Brasília: Ministério da Saúde,1997. BRASIL. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº 8.080/90 - Lei Orgânica da Saúde, 1990. In: Manual Gestor SUS. Rio de Janeiro: Lidador, 1997. BUISCHI, I. A promoção da saúde bucal na clínica odontológica - EAP-APCD São Paulo, Artes Médicas, 2000. COLEMAN, G. C., NELSON, J. F. Princípios de diagnóstico bucal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. Controle de Infecções e a Prática Odontológica em tempos de AIDS - Manual de Condutas. Brasília, Ministério da Saúde, 2000. LINDHE, J. Tratado de periodontia clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. OPPERMANN, R. ROSING,C. K. Periodontia: Ciência e Clínica. São Paulo: Artes Médica, 2001. PEREIRA e cols, A. C. Odontologia em Saúde Coletiva: Planejamento, ações e promovendo saúde. 1. ed. Artmed Editora, 2003. PINTO, V. G. Saúde Bucal Coletiva. 3. ed. São Paulo: Santos, 2000. RAMFJORD, S. P. MAJOR, A .J. Periodotologia e Periodontia. Sâo Paulo: Santos, 1991.

ODONTÓLOGO /ATENDIMENTO A PROTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

1. Conceito de saúde, paradigma sanitário, princípios da promoção da saúde. 2. Programa Saúde da Família. 3.Planejamento de ações em saúde coletiva. 4. Controle da infecção na prática odontológica. 5. Diagnóstico das doençasbucais: cárie, más-formações dentárias, doenças periodontais, lesões de mucosa, lesões de tecido ósseo, lesõesglandulares, distúrbios articulares. 6. Planejamento integral de tratamento odontológico (anamnese, examescomplementares, prontuário). 7. Diagnóstico do paciente especial. 7.1 estágio da patologia. 7.2 tempo de patologia. 7.3medicamentos que estão sendo utilizados e suas interações. 7.4 manifestações bucais pertinentes à condição do indivíduo.8 Materiais e instrumentais clínicos. 9 Prescrição na clínica para pacientes especiais. 10 Prevenção das doenças bucais:cárie, doença periodontal e neoplasias individual e coletiva - métodos preventivos, fluorterapia. 11 Anestesiologia -indicações, anestésicos e técnicas. 12 Tratamento das doenças bucais: cárie, doenças periodontais, lesões de mucosa,lesões de tecido ósseo, lesões glandulares e distúrbios articulares. 12.1 Dentística operatória - tratamento invasivo e nãoinvasivo da cárie dentária. 12.2 Procedimentos periodontais de raspagem, plastias gengivais. 12.3 Cirurgias bucais -biópsia, exodontia, suturas, tratamento de complicações cirúrgicas e infecções. 12.4 Tratamento conservador da polpa.12.5 Oclusão e ajuste oclusal. 13 Limitações do tratamento odontológico para pacientes especiais. 14 Sedação. 15Contenção. 16 Proservação do tratamento do paciente especial. Legislação do SUS - Sistema Único de Saúde.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ABOPREV. Promoção de Saúde Bucal. São Paulo: Artes Médicas, 2003. BARAIERI, N. L. Dentística, procedimentos preventivos e restauradores. São Paulo: Santos, 1998. BARATIERI, Luiz Narciso et al. Odontologia Restauradora -fundamentos e possibilidades. São Paulo: Ed. Santos, 2001. BRASIL Ministério da Saúde. Saúde da Família: Uma estratégia para reorientação do modelo assistencial. Brasília: Ministério da Saúde,1997. BRASIL. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº 8.080/90 - Lei Orgânica da Saúde, 1990. In: Manual Gestor SUS. Rio de Janeiro: Lidador, 1997. BUISCHI, I. A promoção da saúde bucal na clínica odontológica - EAP-APCD São Paulo: Artes Médicas, 2000. COLEMAN, G. C., NELSON, J. F. Princípios de diagnóstico bucal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. Controle de Infecções e a Prática Odontológica em tempos de AIDS - Manual de Condutas. Brasília, Ministério da Saúde, 2000. FORNIOL, F. A. Pacientes especiais e odontologia. São Paulo: Santos, 1998. GRAZIANI, M. Cirurgia buco maxilo facial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. KRAMER, P. F. Promoção de Saúde Bucal

ENFERMEIRO

01.- Assistência de enfermagem ao idoso: cuidados durante a internação, admissão e alta. 02.- Assistência Domiciliar. 03.- Enfermagem Clínica. 04.- Enfermagem em Cardiologia - Cuidados de enfermagem e fisiopatologia nas doenças cardiológicas: - Doenças valvulares. - Miocardiopatias. - Arritmias. - Infarto agudo do miocárdio. - Insuficiência cardíaca congestiva. - Assistência de Enfermagem nas medicações mais usadas em patologias cardíacas. - Assistência de Enfermagem e monitorização cardíaca invasiva e não invasiva. 05.- Enfermagem em Centro Cirúrgico: Centro Cirúrgico e Centro Maternal. Esterilização, conceitos-tipos, material Cirúrgico: preparo, esterilização, conservação e distribuição, noções de drogas anestésicas. 06.- Enfermagem em Neurologia: Assistência de Enfermagem no paciente em coma, em crises convulsivas, em paciente politraumatizado (traumatismo crânio encefálico). Assistência de enfermagem no paciente com pressão intracraniana. 07.- Enfermagem em Nutrição e Dietética. Noções gerais sobre alimentação correta nas diversas fases da vida: infância, adolescência, idade adulta, gestação e lactação, assistência de enfermagem a criança com desnutrição protéico caloria. Cuidados e assistência de enfermagem com alimentação enteral. Dietas terapêuticas. 08.- Enfermagem em Pronto Socorro. Conceituação e avaliação de tratamento de emergência; Atendimento de enfermagem em parada cardio-respiratória e choque; Assistência de enfermagem a paciente com: Traumatismo crânio-encefálçico, Traumatismo toráxico, Traumatismo abdominal; Intoxicações exógenas, endógenas, envenenamentos e Queimaduras. Assistência de Enfermagem aos pacientes politraumatizados. 09.- Enfermagem em Psiquiatria. Dimensões de saúde e doença mental; Classificação dos distúrbios mentais, tratamento de doenças mentais, Assistência de Enfermagem. 10.- Enfermagem em Saúde Pública. Epidemiologia, Imunização, (cadeia de frio, tipos de vacinas, conservação e armazenamento, validade, doses, vias de administração e esquema de vacinação do Ministério da Saúde), programas de saúde Materno infantil, saúde da criança, saúde da mulher, métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis, medidas preventivas, doenças transmissíveis, doenças de notificação compulsória, doenças crônico - degenerativas e neoplásica, visita domiciliar, consulta de Enfermagem, equipe de saúde, educação em saúde, trabalhos com grupos, doenças infecciosas e parasitárias. 11.- Enfermagem Geral. 12.- Enfermagem Materno Infantil. Assistência de Enfermagema mulher em ginecologia, planejamento familiar, Pré-Natal, parto, puérperio, aleitamento materno e complicações mais comuns na gravidez e no parto. Assistência à criança: o recém-nascido normal, patológico e/ou prematuro. Assistência de Enfermagem a criança com: afecções do aparelho cardiovascular. Afecções do aparelho genito urinário; afecções gastrointestinal; afecções oculares e auditivas. Distúrbios hematológicos; distúrbios metabólicos; Problemas neurológicos; Problemas oncológicos. Assistência de Enfermagem em Puericultura/Pediatria: - crescimento e desenvolvimento e patologias mais comuns na infância; - problemas dermatológicos: assaduras, infecções bacterianas, micóticas e parasitárias; - infecções de vias aéreas; - hipertemia; e - criança com má formação congênita. 13.- Fundamentos de Enfermagem. 14.- Medicações: cálculo de medicamentos, vias de administração, cuidados de enfermagem na administração de medicamentos, quimioterapia e assistência de enfermagem no paciente em quimioterapia. 15.- Processo e diagnóstico em Enfermagem (Sistematização da Assistência de Enfermagem). Fundamentos de Enfermagem - Conhecimentos e Princípios que fundamentam as técnicas e os procedimentos de Enfermagem. Ética e Legislação Aplicada a Enfermagem.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BRUNNER, & Suddarth. Moderna Prática de Enfermagem. Interamericana. e Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgia. Oitava edição. Guanabara Koogan (4 volumes). e COLS, Edilza Maria Schmitz e. A Enfermagem em Pediatria e Puericultura. Livraria Atheneu. Rio de Janeiro. São Paulo. e COLS, Gail Harkness Hood, Judith R Dincher &. Fundamentos e Prática da Enfermagem. Atendimento completo ao paciente. Oitava edição. Artes Médicas. e DOCUMENTOS BÁSICOS DE ENFERMAGEM para Enfermeiro, Técnico e Auxiliar do Conselho Regional de Enfermagem do Estado de São Paulo. e GUELER, Rodolfo F. Grande Tratado de Enfermagem. Santos - Maltese. e KAWAMOTO, Júlia Ikeda Fortes e Emília Emi. Fundamento de Enfermagem. Editora Pedagógica e Universitária Ltda. São Paulo. e MINISTÉRIO DA SAÚDE. Programa Nacional de Imunizações. Manual de Procedimentos para vacinação. e MODERNA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM. Livraria Everest Editora. São Paulo. (3 volumes). e NETTINA, RN, C, MSN, ANP E Sandra M.. Prática de Enfermagem. Sexta edição. Guanabara. Koogan (3 volumes). e POTTER, Anne G. Perry e Patrícia A. Grande Tratado de Enfermagem Prática. Clínica e Prática Hospitalar. 3º. Edição. Santo Livraria Editora. 2001. e SILVA, Aparecida Lourenci Rodrigues, Isabel Umbelina Ribeiro Cezareti e Maria d´Aparecida Andrade. Enfermagem na Unidade de Centro Cirúrgico. Editora Pedagógica e Universitária Ltda. São Paulo. Legislação Mínima: - Lei n. º 8.967, de 28/12/94, - Decreto n. º 94.406, de 08/06/87, dispõe sobre a Lei do Exercício Profissional. - Resolução COFEN-159 - Resolução COFEN-240/2000. - Constituição Federal: Título VIII - Da Ordem Social - Capítulo II - Da Seguridade Social - Seção II - Da Saúde. - Leis Federais n. ºs 8.080 e 8.142 (Leis Orgânicas da Saúde).

FARMACÊUTICO

1. Conceito, objetivos e atribuições da Farmácia; 2. Requisitos técnicos e exigências legais para instalação, licenciamento e funcionamento da Farmácia; 3. Farmácia Hospitalar e controle de infecções hospitalares; 4. Germicidas de uso hospitalar: formulações; 5. Seleção e padronização de medicamentos e correlatos; 6. Gestão de estoque - curva ABC - Parâmetros de identificação dos medicamentos para o controle de estoque; 7. Armazenamento de medicamentos e correlatos - exigências legais, normas técnicas e funcionais; 8. Sistemas de dispensação de medicamentos. 8.1. FARMACOLOGIA 8.1.1. Conhecimento quanto à origem, à química, à atividade farmacológica, aos mecanismos de ação, ao emprego terapêutico e à toxicidade dos medicamentos, necessária ao desenvolvimento da assistência farmacêutica; 8.1.2. Farmacologia da dor e da inflamação; 8.1.3. Farmacologia do sistema respiratório; 8.1.4. Farmacologia do sistema digestivo; 8.1.5. Farmacologia do sistema nervoso central, periférico e autônomo; 8.1.6. Farmacologia do sistema cardiovascular; 8.1.7. Farmacologia dos processos infecciosos; 8.1.8. Antimicrobianos. 9. ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO SUS/ ATENÇÃO BÁSICA 9.1. Incentivo a assistência farmacêutica; 9.2. Política Nacional de Medicamentos; 9.3. Programas Estratégicos de Responsabilidade do Ministério da Saúde; 9.4. Programas para Aquisição dos Medicamentos Essenciais da Saúde.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

CARVALHO, E. B. Manual de Suporte Nutricional. Rio de Janeiro: Medsi, 1992. 308p.FARMACOPÉIA Brasileira. 3. ed. São Paulo: Organização Andrei , 19977. 1 v. FARMACOPÉIA Brasileira. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 1988. P. 1 e P. 2 (Fascículos 1-4)GENNARO, A. R. Remington Farmácia. 19 ed. Argentina: Médica Pan América.2 volumes.GENNARO, A. R. REMINGTON. A ciência e a prática da farmácia. 20 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.GOODMAN, L. S.; GILMAN, A. As bases farmacológicas da terapêutica. 10 ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 2003. 1647p. HANSTEN, P. D. Interações medicamentosas. 5 ed. Rio de Janeiro: Revinter, 1989. 518p.HENRY, J. B. Diagnósticos Clínicos e Tratamentos por Métodos Laboratoriais. São Paulo: Ed.Manole, 1999.KATZUNG, B.G.; SILVA, P. Farmacologia básica e clínica. 9.ed. Rio de Janeiro: Guanabara-koogan, 2006. 854p.KOROLKOVAS, A. Dicionário Terapêutico Guanabara. Rio de Janeiro: Guanabara-koogan, 2004.MARTINS, M. A. Manual de infecções hospitalares: prevenção e controle. Hospital das Clínicas (Belo Horizonte). Rio de Janeiro: Medsi, 1993. 288p.GOMES, Maria J. V. Magalhães; REIS, Adriano Max Moreira. Ciências Farmacêuticas: Uma abordagem em farmácia hospitalar. 1ª ed. São Paulo: Editora Atheneu. 2001.MARIN, N. Et al. Assistência Farmacêutica para Gerentes Municipais: Brasília; OPAS, 2003.Lei nº 5.991, de 17 de dezembro de 1973 Conselho Federal de Farmácia.Lei nº 6360, de 23 de setembro de 1976 Congresso Nacional ANVISA.Lei nº 8080, de 19 de setembro de 1990 Congresso Nacional ANVISA.Lei nº 8142, de 28 de dezembro de 1990 Congresso Nacional ANVISA.Lei nº 9787, de 10 de fevereiro de 1999 Agência Nacional de Vigilância Sanitária.Portaria nº 344, de 12 de maio de 1998, de Secretaria de Vigilância Sanitária, Ministério da Saúde.Resolução nº 387, de 13 de dezembro de 2002, Conselho Federal de Farmácia.Resolução nº 417, de 29 de setembro de 2004, Conselho Federal de Farmácia.Resolução nº 431, de 17 de fevereiro de 2005, Conselho Federal de Farmácia.Resolução RDC 328/99 - ANVISA.Resolução RDC 33/2000 - ANVISA.Portaria GM/MS nº 3916 de 30 de outubro de 1998. Diário Oficial da União, 1998.Portaria GM/MS nº 176/99 de 08 de março de 1999. Diário Oficial da União, 1999.Portaria GM/MS nº 1077/99. Diário Oficial da União, 1999.

NUTRICIONISTA:

1. Regulamentação das atividades do profissional de nutrição. 2. Características sensoriais, físico-químicas, nutricionais e higiênico-sanitárias dos alimentos. 3. Análise de perigos por pontos críticos de controle (APPCC); 4. Métodos de avaliação e efeitos das diversas modalidades de aquisição, seleção, armazenamento,pré-preparo, preparo e conservação da qualidade nutricional dos alimentos. 5. Higienização e sanitização dos alimentos, utensílios e equipamentos. 6. Doenças veiculadas por alimentos e microrganismos patogênicos de importância em alimentos. 7. Energia e nutrientes: definição, classificação, propriedades, funções, digestão, absorção, metabolismo, biodisponibilidade, requerimentos, recomendações e fontes alimentares. 8. Definição, fundamentação e característica da dieta normal e suas modificações. 9. Alimentação e nutrição nos diferentes grupos etários e para aqueles nutricionalmente vulneráveis. 10. Avaliação nutricional de indivíduos e comunidades: tipos, conceitos, material e métodos, interpretação e aplicabilidade dos resultados. 11. Nutrição clínica: Patologia da nutrição e dietoterapia nas doenças nutricionais. Assistência dietoterápica hospitalar, ambulatorial , em consultórios de nutrição e dietética e domicílios; 12. Saúde coletiva e nutrição: programas de aplicação e nutrição, atenção primária e educação em saúde, epidemiologia dos problemas nutricionais brasileiros, Política Nacional de Alimentação e Nutrição, situação alimentar e nutricional no Brasil e segurança alimentar. 13. Educação nutricional: conceitos, objetivos, metodologias e aspectos sociais, econômicos e culturais, planejamento, organização, implementação e avaliação de programas de educação nutricional. 14. Alimentação coletiva: conceitos básicos da administração geral e sua aplicação a Unidade de Alimentação e Nutrição, planejamento e operacionalização de cardápios, tipos e sistema de serviços, planejamento físico funcional, controle e avaliação de recursos humanos, financeiros e demateriais, higienização, segurança e ergonomia no trabalho. 15. Legislação relacionada à área de Nutrição e alimentos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

EUCLYDES, Marilene P. Nutrição do lactente: base científica para uma alimentação adequada. 2.ed. Viçosa: Suprema Gráfica e Editora, 2000. EVANGELISTA, José. Tecnologia dos Alimentos. Rio de Janeiro: Atheneu, 2.ed., 1998. GOUVEIA, Enilda L. Cruz. Nutrição: saúde e comunidade. 2. ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. HOBBS, Betty C. & ROBERTS, Diane. Toxinfecções e controle higiênico-sanitário de alimentos. São Paulo: Varela, 1999. ESCOTT-STUMP, Sylvia; MAHAN, L. Kathleen. Krause - Alimentos, nutrição & dietoterapia. 10. ed. São Paulo: Roca, 2002.MEZOMO, Iracema F. B. Os serviços de alimentação: planejamento e administração. 5. ed. atual. e rev. Barueri: Manole, 2002. MONTEIRO, Carlos Augusto. Velhos e novos males da saúde no Brasil: a evolução do país e suas doenças. 2. ed. aum. São Paulo: HUCITEC, 2000. OLIVEIRA, José Eduardo D. de; MARCHINI, Júlio Sérgio. Ciências nutricionais. São Paulo: Sarvier, 1998. ROUQUAYROL, Maria Zélia; ALMEIDA FILHO, Naomar de. Epidemiologia e saúde. 6. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2002. TEIXEIRA, Suzana M. F. G. et al. Administração aplicada às unidades de alimentação e nutrição. São Paulo: Atheneu, 2000. www.saude.gov.br, www.anvisa.gov.br, www.cfn.org.br Guia Metodológico de Comunicação Social em Nutrição. FAO, 1999. www.fao.org

FONOAUDIÓLOGO

Área: Linguagem - Desenvolvimento da linguagem oral na criança. Desenvolvimento da linguagem escrita. Fundamentos da Lingüística. Atuação fonoaudiológica nos Distúrbios de Linguagem Escrita. Atuação Fonoaudiológica relacionada às lesões cerebrais. Atuação fonoaudiológica relacionadas à terceira idade. Área: Voz - Desenvolvimento da Fonação. Avaliação perceptual e acústica da voz. Atuação fonoaudiológica nas disfonias funcionais. Atuação fonoaudiológica nas disfonias presentes na infância e terceira idade. Atuação fonoaudiológica nas disfonias neurológicas. Atuação fonoaudiológica nas paralisias laríngeas. Atuação fonoaudiológica nas alterações estruturais mínimas da laringe. Atuação fonoaudiológica em estética vocal. Atuação fonoaudiológica nas seqüelas de cirurgia de cabeça e pescoço. Área: Motricidade Oral - Desenvolvimento sistema sensório motor oral. Desordens miofuncionais orais nas funções estomatognáticas. Desordens miofuncionais orais nas Disfunções de Articulação Temporomandibular. Desordens miofuncionais orais nas Doenças Neuromusculares. Desordens miofuncionais orais em RN e alto risco. Desordens miofuncionais orais em Fissura lábiopalatina. Desordens miofuncionais orais em Paralisia Cerebral. Disfagias neurogênicas. Exames Complementares em Motricidade Oral. Legislação - Resolução C.F.Fa. nº 309/2005 (dispõe sobre a Atuação do Fonoaudiólogo na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Especial e Superior, e dá outras providências). Lei nº 10.436/2002 (dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras - e dá outras providências). Legislação do SUS - Sistema Único de Saúde.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ALBERNAZ, P. L. M. Otorrinolaringologia para o Clínico Geral. ALTMANN, E.B.C. Fissuras Lábio - Palatinas. São Paulo: Pró - Fono, 1994. ANDRADE, C. F. Fonoaudiologia em Berçário Normal e de Risco. São Paulo: Lovise, 1996. BRASIL. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº 8.080/90 - Lei Orgânica da Saúde, 1990. In: Manual Gestor SUS. Rio de Janeiro: Lidador, 1997. COLTON, R.H.; CASPER, J.K. Compreendendo os Problemas de Voz: Uma perspectiva fisiológica ao diagnóstico e ao tratamento. Porto Alegre. Artes Médicas Editora, 1996. FURKIN, A. M.; SANTINI C.S. Disfagias Orofaríngeas. São Paulo: Pró -Fono, 1996. MARCHESAN, I.Q. Fundamentos em Fonoaudiologia: Aspectos Clínicos da Motricidade Oral. Rio de Janeiro: Guanabara Koojan, 1998. PETRELLI, E. (Coordenador). Ortodontia para Fonoaudiologia. Curitiba: Lovise, 1992. PINHO, S.M.R. Fundamentos em Fonoaudiologia: Tratando os Distúrbios da Voz; Rio de Janeiro: Guanabara Koojan, 1998. PINHO, S.M.R. Tópicos em Voz. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koojan, 2001. São Paulo. ByK Editora, 1997. ISSLER, S. Articulação e linguagem. São Paulo, Ed.Lovise, 1996. Cap:7. JAKUBOVICZ, R. Avaliação, Diagnóstico e Tratamento em Fonoaudiologia: Disfonia, Disartria e Dislalia. Rio de Janeiro, Ed.Revinter, 1997. Cap: 2 e 3. SANTOS, T.M.M & RUSSO, I.P.. A Prática da Audilogia Clínica. São Paulo, Cortez, 1993. Cap: 3, 4 , 6., 7 ZORZI, J.L. Aquisição da Linguagem Infantil. São Paulo, Pancast, 1993. Cap: 2. Obs.: As legislações citadas no Programa poderão ser encontradas no site: www.fonoaudiologia.org.br.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II ; PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I; PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; PROFESSOR DE ARTE E CULTURA

Educação, instrução e ensino: Papel da Didática na Formação de Educadores; A Revisão da Didática; Objetivo de estudos: O Processo de Ensino; Os Componentes do Processo Didático: Tendências Pedagógicas no Brasil e a Didática; A Pratica Pedagógica; Dimensões e Desafios: A Dimensão Técnica da pratica docente; A Metodologia enquanto ato político da prática educativa; Disciplina: uma questão de autoridade ou de participação?; Os processos Didáticos Básicos: Ensino e Aprendizagem; O Processo de Ensino e Estudo Ativo; O Fracasso Escolar precisa ser derrotado; O Compromisso Social e Ético dos Professores; O Que é Currículo?; O Projeto Pedagógico da Escola; O Plano de Ensino e o Plano de Aula; Relações Professor-Aluno: Aspectos cognoscitivos da interação, aspectos sócio-emocionais. O Planejamento Escolar: Importância; Requisitos Gerais; Os conteúdos de ensino; A Relação Objetivo-Conteúdo-Métado; Avaliação da Aprendizagem; Avaliação Educacional Escolar: para além do autoritarismo; O Paradigma da Avaliação Emancipatória; Avaliação Enquanto Mediação: Uma Concepção de Erro Construtivo; Superação da Reprovação Escolar. Psicologia do Desenvolvimento, Diretrizes Curriculares Nacionais, Teorias de Vygotsky, Piaget, Perrenoud, Paulo Freire, Haydt, Celso Vasconcelos, LDB, PCN´s, PDE, PPP.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

ANDRÉ, Marli Eliza D. Afonso - O papel mediador da pesquisa no ensino de didática. In: Alternativas do Ensino de Didática, (Col. Prática Pedagógica) São Paulo: Papirus, 1966.

BEE,H.: A criança em desenvolvimento. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 977.

BRASIL, Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação Parecer CEB N. 15/98. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.

BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) N. 9394/96;

BRASIL. MEC. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. Brasília: 1999;

_________ Resolução CEB N. 3/98. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.

COLL, C. Aprendizagem escolar e construção do conhecimento. Porto Alegre: Artes Médicas. 1994.

COLL, C Psicologia e currículo, uma aproximação psicopedagógica a elaboração do currículo escolar. São Paulo: Editora Ática, 1996.

DAVIS, C. e OLIVEIRA, Z., Psicologia na educação. São Paulo: Cortez, 1992.

FARIA, AR. O desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. São Paulo: Editora Ática, 19989.

FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. A pesquisa como instrumento como instrumentalização da prática pedagógica. IN: FAZENDA, Ivani (org). Novos nfoques da Pesquisa Educacional. 3º ed. São Paulo: Cortez, 1992.

FERNANDES, M.E.A. Avaliação institucional da escola. Fortaleza: Edições demócrito Rocha/ Eduece, 2001.

FUSARI, José Cerchi. O Planejamento do trabalho e a construção pedagógica: algumas indagações e tentativas de propostas.

GARDNER, H. Estruturas da mente - a teoria das inteligências múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.

GROSSI, E.P e Bordin, J. (org) Construtivismo pós-piagetiano: um novo paradigma sobre aprendizagem. Petrópoles: Vozes. 1003.

HERNANDEZ, Fernando e MONTSERRAT, Ventura. A organização do currículo por projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.

HOFFMANN, Jussara. Avaliação: mito e desafio - uma perspectiva construtiva. Porto Alegre: Mediação, 1996;

HOFFMANN, Jussara. Pontos e contrapontos - do pensar ao agir em avaliação. Porto Alegre: mediação, 2000;

HOFFMANN, Jussara. Avaliação:Avaliação: mito e desafio - uma perspectiva construtiva. Porto Alegre: Mediação 1991.

__________. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. 13º ed. Porto Alegre: Educação e realidade, 1993.

INHELDER, B e PIAGET, J. Da lógica da criança á lógica do adolescente. São Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1976.

LIBÂNEO, José C., Didática da educação. São Paulo: Cortez, 1994.

__________. Democratização da escola pública - a pedagogia crítico social dos conteúdos. São Paulo: Edições Loiola, 1984.

LOPES, Antônia Isima. Planejamento do ensino numa perspectiva crítica de educação. In: Repensando a Didática. 2º. Ed. Campinas: Papirus, 1992.

LUCKESI, C.C. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994.

__________, Avaliação da aprendizagem escolar: um ato amaroso. IN: Avaliação de

LUKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 1995.

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II MATEMÁTICA ( 5º a 8º Série) Conhecimentos Específicos

Números naturais, inteiros, racionais: operações, relações de ordem. Números naturais: algoritmo de Euclides, divisibilidade, números primos. Números irracionais: reconhecimento, representação decimal, operações, relação de ordem. Medição de grandeza: volume, comprimento, área, valor monetário, tempo. Funções: variáveis, representações gráficas. Proporcionalidade: razões, proporções, porcentagem, divisão proporcional. Álgebra: incógnita, equações de 1º e 2º graus com uma incógnita, polinômios, raízes, decomposição em fatores irredutíveis, teorema fundamental e álgebra, frações algébricas, operações. Geometria plana: conceitos primitivos e axiomas, seguimento de reta, semi-reta, ângulo, triângulo, quadrilátero, polígono, circunferência, propriedades de incidência, semi-planos, figuras convexas, propriedades métricas, congruências de triângulos, área de figuras planas, retas paralelas, teorema de Tales, semelhança de figuras planas, teorema de Pitágoras, leis do seno e do cosseno. Geometria espacial: ponto, reta, plano, paralelismo, perpendicularismo relativos a retas e planos, ângulos sólidos, poliedros, volume de figuras espaciais, áreas de suas fronteiras, esfera, cilindro e cone. Trigonometria: funções trigonométricas e seus gráficos, identidades básicas, equações trigonométricas. Funções lineares: linear afim, valor absoluto, quadrática. Funções exponencial e logarítmica. Geometria analítica plana: sistema de coordenadas na reta, o plano cartesiano, equações - da reta, da circunferência e da cônica. Sistemas de equações ou inequações lineares de 1º grau com duas incógnitas: métodos de solução e representação no plano cartesiano, desigualdades envolvendo valor absoluto de uma ou duas variáveis. Matrizes e determinantes: operações entre matrizes com no máximo três linhas ou colunas, operações elementares com as linhas de uma matriz, resolução de sistemas lineares, cálculo de determinante, teorema de Laplace, regra de Cramer. Matemática discreta: princípio da indução, seqüências numéricas, progressões aritméticas e geométricas, princípios da contagem dos elementos de conjuntos finitos, permutações, arranjos, combinações, binômio de Newton, média aritmética - ponderada e geométrica. Números complexos: origem, módulo, conjugado, representação gráfica, forma polar ou trigonométrica de um complexo.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Brasil, Ministério da Educação e Desporto. Referencial curricular nacional de 5ª à 8ª série e Ensino Médio. Brasília:MEC/SEF, 1998.

Lima, Elon Lages et al. A Matemática do ensino médio. Rio de Janeiro:SBM, 1999. (Coleção do professor de matemática)

Lima, Elon Lages et al. Temas e Problemas. Rio de Janeiro:SBM, 2001.

Machado, Nilson José. Matemática por assunto: lógica, conjuntos e funções.São Paulo:Scipione, 1988.

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II HISTÓRIA/ GEOGRAFIA ( 5º a 8º Série) Conhecimentos Específicos

As civilizações antigas orientais: sociedade e economia. As civilizações clássicas ocidentais: as instituições greco/romanas, cultura e poder na Grécia e em Roma. O sistema feudal de produção. A cultura medieval e o papel da igreja. A formação das monarquias nacionais: o pioneirismo português, a política mercantilista, as grandes navegações. O movimento cultural renascentista na Europa e a reforma religiosa. A colonização da América: a América espanhola e as civilizações indígenas, a colonização da América do Norte. O pacto colonial português e a ocupação sistemática do Brasil: a política administrativa portuguesa para o Brasil, a "civilização" do açúcar, as relações escravistas de produção, os holandeses em Alagoas, o papel da Igreja no projeto colonial, a crise do sistema colonial - revoltas coloniais, a mineração, reflexo da crise colonial em Portugal e no Brasil. O liberalismo político e econômico. As revoluções: independência dos Estados Unidos, a revolução francesa, a independência da América Latina, a revolução industrial na Inglaterra. Guerras Mundiais: 1ae 2ª guerras mundiais. A política joanina e o processo de independência do Brasil. O regime monárquico brasileiro: a organização socioeconômica e política, o período regencial, política regencial brasileira, fim da regência e o estabelecimento do Parlamentarismo, o 2ª Reinado - características fundamentais. O novo imperialismo: as transformações do Capitalismo. A república brasileira: a república velha (1889-1930), o modernismo e a cultura brasileira, a era Vargas - a revolução de 30, o Estado Novo, a experiência democrática (1946-1964). O Brasil pós 64: a organização política e econômica, a abertura política, a nova república, o Brasil frente à ordem política mundial - da guerra fria à crise socialista. Presidentes Brasileiros. Processo de modernização brasileira. A ciência geográfica: conceito, divisão, importância, aplicabilidade. A terra e o sistema solar. A terra como astro - origem e evolução da terra, forma de movimento da terra, os dias e as noites, os calendários e as estações do ano, a esfera terrestre - os círculos imaginários, as zonas da terra e as coordenadas geográficas. A cartografia: as principais formas de representação cartográfica, a importância dos mapas para a geografia. Cartas topográficas. Relevo: o relevo terrestre e a dinâmica interna e externa, as várias formas de relevo, o relevo e a estrutura geológica do Brasil. Clima: o clima e a paisagem geográfica, a atmosfera - estrutura vertical, os elementos e os fatores climáticos, a classificação climática de koeppen, a atuação das massas de ar nos climas do nordeste brasileiro. Oceanos e mares: a oceanografia e o estudo dos oceanos, os mares e o fundo do mar, as propriedades e os movimentos da água do mar. As águas correntes: o ciclo das águas, os cursos d'água, os rios e o homem, as principais bacias hidrográficas brasileira. As paisagens bio-geográficas: a fauna e a flora, as principais associações vegetais no mundo e no Brasil. A questão ambiental - o caso brasileiro. A população do mundo e do Brasil: crescimento e distribuição espacial, estrutura etária e composição por sexo, composição profissional, migrações, população e desenvolvimento. A questão urbana: a produção de excedentes e a formação das cidades, a revolução comercial e o crescimento urbano, a revolução industrial e a sua influência sobre o crescimento urbano, a cidade moderna como centro de produção e serviços. A importância das cidades: suas funções e relações, a questão urbana no Brasil. As atividades agrárias: estrutura fundiária e estrutura agrária, a agricultura e a pecuária, a importância das atividades agrárias no Brasil. A organização industrial e a vida econômica: distribuição geográfica da atividade industrial no mundo e no Brasil, classificação das indústrias, forma de trabalho industrial e evolução histórica, a produção de matéria prima e de energia, a industrialização no Brasil, os transportes no Brasil. Divida externa brasileira. Os contrastes regionais brasileiros: o problema da divisão regional do Brasil, a Amazônia, o Centro-Sul, o Nordeste. A geopolítica e a organização do espaço: os sistemas econômicos e a utilização do espaço, a divisão internacional do trabalho e os desníveis de desenvolvimento. Principais aspectos geográficos do Município.Comercio internacional. Divisão mundial em blocos econômicos. Mercosul; Alça; União Européia. Teoria da Globalização. Estado de Alagoas - ciclos econômicos, fatos históricos, fatos históricos que concorreram para a independência. Vida econômica após a independência. Atividades econômicas predominantes na atualidade. Pagamento de impostos e taxas. Arrecadação. Aplicação. Conceitos geográficos. Mapas. Globo. Linha do tempo. Regra de conduta social. Conservação de bens públicos. Divisão social do trabalho.

Bibliografia Geografia:

AB`Saber, Aziz. Os Domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.

ALMEIDA, Rosângela Doin. Do desenho ao mapa. São Paulo: Contexto, 2001.

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia. Ensino de 5ª a 8ª série. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BRASIL. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino médio. Brasília: MEC/SEMTEC, 2002. p. 275-360.

BRASIL. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. PCN+ Ensino Médio: Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Ciências humanas e suas tecnologias. Brasília: MEC/SEMTEC, 2002.

CARLOS, Ana Fani Alessandri. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1999.

CARLOS, Ana Fani Alessandri. Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto, 1999.

FURLAN, Sueli Ângelo e NUCCI, João Carlos. A conservação das florestas tropicais. São Paulo: Atual, 1999.

JOLY, Fernand. Cartografia. Campinas: Papirus, 1990.

LENCIONI, Sandra. Região e geografia. São Paulo: EDUSP, 1999.

MORAES, Antônio Carlos Robert. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: HUCITEC, 1981.

OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. A geografia das lutas no campo. São Paulo: Contexto, 1997.

SANTOS,Milton. A natureza do espaço. Técnica e tempo. Razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002.

SANTOS, Milton. Por uma Geografia nova. Da crítica da Geografia a uma Geografia crítica. São Paulo: EDUSP, 2002.VESENTINI, José William. Novas geopolíticas. São Paulo: Contexto, 2000.

Bibliografia História

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: História. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BURKE, Peter. A escrita da história. São Paulo: UNESP, 1992.COSTA, Emília Viotti da. Da Monarquia à República. Edusp, São Paulo, 1992.

FAUSTO, Boris: História do Brasil. EdUSP, São Paulo, 1995

HOBSBAWM, Eric. A Era dos extremos. O breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

KARNAL, Leandro (org.), História na Sala de Aula. São Paulo, Contexto, 2003.

MARQUES, A., BERUTTI, F., FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001.

____. História Contemporânea através de textos. SP, Contexto, 1990.

____. História da América através de textos. 4ª ed. São Paulo: Contexto, 1994.

PEREGALLI, E.; BRUIT, H. PINSKY, J. A América que os Europeus Encontraram. 20ª ed. São Paulo. Atual, 1994.

PRADO, Maria Ligia. A formação das nações latino-americanas.14ªed. São Paulo: Atual, 1994.

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II PORTUGUÊS/ INGLÊS ( 5º a 8º Série) Conhecimentos Específicos

Elementos da comunicação: emissor, receptor, mensagem, canal, significante e significado. Interpretação de textos. Fonética: hiato, ditongo, tritongo, encontros consonantais. Divisão silábica. Acentuação gráfica. Morfologia (classes gramaticais). Topologia pronominal: próclise, mesóclise e ênclise. Regência nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal. Frase, oração e período. Análise sintática. Termos essenciais. Termos integrantes. Termos Acessórios. Pontuação. Expressão escrita: paráfrase, tópico frasal, narração e dissertação. Conotação e denotação. Processo de formação de palavras: composição e derivação. Figuras de linguagem.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

GERALDO, João Vanderley. O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 1997.

CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Lingüística. São Paulo: Spione, 1989.

MORAIS, Artur G. Ortografia: Ensinar e Aprender. São Paulo: Ática, 1998.

FARACO e TEZZA, Carlos Alberto e Cristóvão. Oficina de Texto. Petrópolis: Vozes, 2003.

PERINI, Mário A. Sofrendo a gramática. São Paulo: Ática, 2001.

SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática - Teoria e Prática. São Paulo: atual, 1997.

SOARES, Magda. Letramento - Um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.

PAULINO, WALTY e CURY, Graça, Ivete e Maria Zilda. Intextualidade: Teoria e Prática. Belo Horizonte: Lê, 1995.

ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras - coesão e coerência. São Paulo: Parábola, 2005.

KOCH, Ingedore Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Contexto, 2001.

ILARI, Rodolfo. Introdução a semântica - brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2001.

KAUFMAN e RODRIGUEZ, Ana Maria e Maria Helena. Escola, leitura e produção de texto. Trad: Inajara Rodrigues. Porto Alegre: Artimed, 1995.

INGLÊS

Artigos definidos e indefinidos. Pronomes pessoais do caso reto e obliquo. Pronomes e adjetivos possessivos. Pronomes indefinidos. Pronomes demonstrativos e interrogativos. Substantivos (plural). Adjetivos (emprego e grau). Preposições e locuções prepositivas. Numerais cardinais e ordinais. Horas. Advérbios. Expressões idiomáticas mais usuais. Verbos auxiliares, regulares e irregulares (presente e passado contínuo, futuro imediato, passado e condicional). Question tag (perguntas curtas). Conhecimento e vocabulário básico. Pronúncia e conotação corretas.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Inglês - Graded English.

Elisabeth Prescher , Ernesto Pasqualin e Eduardo Amos.

Editora Moderna.

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II CIÊNCIAS ( 5º a 8º Série)

Fenômenos Físicos, Químicos e Biológicos. A Matéria e sua propriedade. Substâncias puras e Misturas. O Átomo (Alotropia, estrutura atômica, número atômico, número de massa, Massa Atômica, Isótopos-Isóbaros-Isótonos, Eletrosfera - Níveis de Energia, Mecânica Quântica - Íons). Elementos Químicos e Substâncias (Metais, Não-Metais,Gases Nobres, O Hidrogênio, Nomenclatura e Classificação Periódica dos elementos, Substância Químicas - Fórmula Química, Valência, Camada de Valência, Eletrovalência, Convalência, O ciclo do carbono na Natureza). Reações químicas e suas leis. Funções Químicas (Nomenclaturas das Bases, Propriedades Funcionais dos sais e tipos, Nomenclaturas e classificação dos óxidos). Química orgânica (Compostos Orgânicos, Hidrocarbonetos). Elementos da Cinemática (Estudo do Movimento e Repouso, classificação dos movimentos, Movimento Uniforme, movimento retilíneo variado, Aceleração, velocidade média). Elementos de Dinâmica (Leis de Newton, elementos de uma força, Força Centrípeta, Trabalho, Energia, potência). Princípios de Hidrostática (Pressão, Massa Específica e Unidade Relativa, Princípio de Arquimedes, Teorema de Atevin e Teorema Pascal). Estudo da Onda (Movimento Ondulatório, Classificação das Ondas, Elementos de uma onda, Ondas Mecânicas e Ondas Eletromagnéticas, O Pêndulo-Velocidade). Som (Ondas Sonoras, Fontes Sonoras, Propagação Som, Qualidades Fisiológicas do Som). Óptica (Luz e espelho, Corpos Iluminados, Leis de Propagação da Luz, Feixes Luminosos, Reflexão da Luz, Leis de reflexão, Espelho - Tipos de espelhos, Reflexão da luz. Decomposição da luz, Disco de Newton, Lentes). Calometria (Bons e Maus Condutores, Radiação, Reflexão e Absorção do calor). Termometria (Dilatação dos sólidos e dos líquidos, dilatação dos gases, dilatação linear, superficial e volumétrica, medidas e temperaturas, transformação e comparação das escalas - Celsius, Fahrenheit e Reaumur, Quantidade e Calor, Calor específico). Eletricidade e Magnetismo (Eletrização por atrito - Os Elétrons, Eletrização por indução, O raio eo pára-raios, corrente elétrica - continuada e alternada, Resistência do Condutos - Intensidade da Corrente elétrica, Lei de Ohm, Geradores de eletricidade - Pilha de volta- Condensadores, O circuito elétrico, Efeito da corrente elétrica, A Atração entre os corpos, Imãs e Substâncias Magnéticas, Atração e Repulsão, Campo Magnético, A Bússola, Ímas Naturais e Artificiais). Seres vivos. Diferença entre os animais e vegetais. Organização geral dos vegetais (Células, Tecidos, Órgão, Aparelhos, Germinação, Função dos Vegetais - fotossíntese, Os grupos vegetais - Classificação). Divisão do reino animal (Protozoários - Metazoários - Vertebrados - Invertebrados - Classificação dos Animais - Estudos das classes), Organização e Funções do Corpo Humano (Níveis de organização - Citologia e Histologia - Embriologia Generalidades - Fisiologia - Funções vitais - A transmissão dos caracteres hereditários - Herança mendeliana - herança sem dominância - Cruzamento - Herança dos grupos sanguíneos dos sistemas ABO). A Evolução dos Seres Vivos ( Mecanismos da Evolução - Mutação, seleção natural, meio ambiente). Programa de Saúde (Doenças Infecciosas - Protozoários parasita do homem - Vermes parasita do homem - Avitaminose - Poluição - Drogas - DST).

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

FERRARO, NICOLAU G. & TOLEDO SOARES, PAULO A. - Física Básica - Volume Único. Atual Editora. 1998. 697 p.

SARDELLA, ANTÔNIO - Curso Completo de Química. 2ª Edição. Editora Ática . 1999. 751 p.

PAULINO, WILSON R. - Biologia - Volume Único. 2ª Edição. Editora Ática. 1998.

PROFESSORE DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Conhecimentos Específicos:

Objetivos da Educação Infantil; Ampliação do repertório vocabular; A criança Pré-Escolar e suas linguagens; Atendimento à criança pré-escolar provinda de ambientes pouco estimuladores; Atividade de estimulação para a leitura na pré-escola; A educação artística a serviço da criatividade na pré-escola; Sucata, um desafio à criatividade; Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto; O desenvolvimento daspercepções: o processo de formação de conceitos; A criança pré-escolar e o meio social; Ciências na Educação Infantil - importância; Uma escola Piagetiana; A aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem; A consciência moral e o espírito cívico segundo Jean Piaget; Estatuto da Criança e do Adolescente; A criança e o número; Avaliação; Planejamento; Projeto Pedagógico: caminho para a autonomia; Pedagogia de Freinet (Revista do Professor); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Referencial Curricular Nacional; Como trabalhar a harmonização na pré-escola; A importância do lúdico na aprendizagem.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Idéias 14 (Experiências de desenvolvimento de pessoal na área do ensino préescolar no Estado de São Paulo); Idéias 7 - O cotidiano da pré -escola - F.D.E. 1990; Uma Nova Metodologia de Educação Pré-Escolar - Orly Zucatto Mantovani de Assis - Editora Artes Médicas; Piaget para a educação pré-escolar - Constance Kamii Rheta Devries - Editora Artes Médicas; A criança e o número - Constance Kamii - Editora Papirus; Avaliação Mediadora - Jussara Hoffmann - Editora Mediação; Lei 9394/96; Convivendo com a Pré-Escola (Teoria e Prática da Educação Pré-Escolar) - Denise Branco de Araújo, Célia Regina Mineiro, Nancy Trindade Kozoly, Editora - Ática; Atividades na Pré-Escola - Idalina Ladeira Ferreira; Sarah P. Souza Caldas, Editora Saraiva; Pré-Escola: Uma Nova Fronteira Educacional - Paulo Nathanael Pereira de Souza, Editora - Livraria Pioneira São Paulo; Modelo Pedagógico para Educação Pré-Escolar - Secretaria de Estado da Educação - São Paulo, Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Fundação para o livro Escolar; Prática Psicomotora na Pré-Escola - Vera Miranda Gomes, Editora Ática; Pré Escola, tempo de educar - Maria Lucia Thiessen, Ana Rosa Beal, Editora Ática; A Educação Pré-Escolar (Fundamentos e Didática) - Marieta Lúcia Machado Nicolau, Editora Ática; Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil /Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998 - Volumes 1, 2 e 3; A Psicologia da Criança - Jean Piaget e B. Inhelder - Editora Bertrand Brasil S.A. - Rio de Janeiro - RJ; Plano Escolar - caminho para a autonomia - Akiko Oyafuso e Eny Maia - Esxtra Publishing Comf. Ltda; Por que Planejar? Como Planejar? - Maximiliano Menegolla e Ilza Martins Sant'Anna - Editora Vozes; Piaget. Vygotsky. Wallon - teorias Psicogenéticas em discussão - Yves De La Taille - Summus Editorial Ltda; Avaliação na Pré-escola - Jussara Hoffmann - Editora Mediação; O Educador e a Moralidade Infantil - Uma visão construtivista - Telma Pileggi Vinha - Mercado de Letras Edições e Livraria Ltda - Campinas - SP; Jogos em Grupo na Educação Infantil - Constance Kamii e outros; Conversando sobre Educação em Valores Humanos - Marilu Martinelli - Editora Peirópolis; Revisitando a Préescola- Regina Leite Garcia - Editora Cortez; Pensamento Pedagógico Brasileiro - Moacir Gadotti; Aprendizagem da Linguagem Escrita - Liliana Tolchinsky Landsmann; Piaget - O diálogo com a criança e o desenvolvimento do raciocínio - Maria da Glória Seber.

PROFESSORE DE INFORMÁTICA

Conhecimentos Específicos:

1. Instalação de softwares;2. Métodos de desenvolvimento de aplicativos; 3. Introdução à análise e projetos de sistemas; 4. Assistente WEB; 5. Tecnologias e linguagens para banco de dados; 6. Instalação e configuração de redes; 7. Operação de serviços de rede; 8. Aplicação de técnicas de treinamento e suporte; 9. Atendimento e suporte à usuários; 10. Ensino de Computação; Conceito de redes de computadores e sistemas distribuídos; Arquitetura de redes de computadores; Protocolos e serviços; Redes locais; Camada física, enlace, redes e transporte;· Elaboração de programas e rotinas de computadores utilizando-se de linguagens visuais de computador; Técnicas de programação atuais e programas para tratamento e manipulação de dados; · Conceitos básicos de bancos de dados; Modelos de dados e linguagens; Projeto de bancos de dados; Aspectos operacionais em sistemas de banco de dados: processamento de consultas, recuperação de falhas, segurança e integridade, controle de concorrência; A produção de páginas de linguagens interpretadas através de browsers que viabilizem as informações da empresa na Intranet ou Internet; Funcionamento, utilização e configuração de sistemas operacionais: Windows e Linux; Teorias de ensino-aprendizagem voltadas para o ensino de computação

Bibliografia sugerida

DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados. 8ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

DIMARZIO, J. F. Projeto e Arquitetura de Redes: um Guia de Campo para Profissionais TI. 1ª ed. Rio de Janeiro:

Campus, 2001.

FERREIRA, Rubem E. Linux - guia do administrador do sistema. São Paulo: Novatec, 2003.

GUIMARÃES A. M. Algoritmos e estruturas de dados. Rio de Janeiro : LTC, 1994

HEUSER, C.A. Projeto de banco de dados. Porto Alegre: Sagra Luzzatto , 1998.

MINASI, Mark. Dominando o Windows 2003 Server: A Bíblia. 1ª ed. São Paulo: Makron Books, 2003

MORAN, José Manuel, MASETTO. Marcos & BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 6ª

ed. Campinas, Papirus, 2003

NAVATHE, Shamkant; ELMASRI Ramez. Sistemas de Banco de Dados. 4ª ed. Addison Wesley, 2005

TANENBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

TANENBAUM, Andrew S. Sistemas Operacionais Modernos. New Jersey: Pretentice-hall, 2003.

VALENTE, José Armando (org). Computadores e conhecimento: repensando a educação. 2ª edição. Campinas:

Gráfica Central da UNICAMP, 1998.

VALENTE, José Armando (org). Formação de Educadores para o Uso da Informática na Escola. Campinas: Gráfica

Central da UNICAMP, 2003.

VELOSO, P. et al. Estrutura de Dados. Rio de Janeiro, Campus, 1986.

NÍVEL MÉDIO (2º GRAU COMPLETO)

PORTUGUÊS

(Para os cargos de Nível Médio)

Interpretação de texto; ORTOGRAFIA: emprego de letras, uso do hífen, Ortoepia e prosódia, acentuação gráfica, trema; FORMAÇÃO DAS PALAVRAS: derivação, derivação imprópria, derivação regressiva, composição, abreviação, reduplicação. FLEXÃO NOMINAL E VERBAL: Artigo, Substantivo; plural dos substantivos compostos, funções do adjetivo; Adjetivo; plural dos adjetivos compostos, funções do adjetivo; Verbo; categorias do verbo, classificação, vozes verbais; Advérbio; principais circunstâncias adverbiais; PRONOME; pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos; uso dos pronomes relativos, colocação dos pronomes oblíquos átonos, colocação dos pronomes átonos na locução verbal. CONECTIVOS: preposição, conjunção, pronome relativo PREDICAÇÃO VERBAL; verbo intransitivo, transitivo e de ligação; ANÁLISE SINTÁTICA; termos da oração, orações reduzidas; CONCORDÂNCIA; concordância nominal e verbal; REGÊNCIA VERBAL E CRASE; regência verbal, crase, casos de pontuação, casos de locuções femininas; PONTUAÇÃO; vírgula, ponto-e-vírgula, aspas, travessão, parênteses, dois-pontos; SEMÂNTICA; definição, significação das palavras.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

BECHARA, Evanildo, Gramática Escolar da Língua Portuguesa, Ed. Lucerna, 1999.

CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Tereza Cochar, Gramática Reflexiva,

Atual Ed. 1999.

CUNHA, Celso Ferreira e LINDLEY, Luiz, Nova Gramática do Português Contemporâneo, Ed. Nova Fronteira, 1985.

FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão, Prática de Texto, Ed. Vozes, 2001.

INFANTE, Ulisses, Curso de gramática aplicada ao texto, Ed. Scipione, 1995.

PASQUALE e ULISSES, Gramática da Língua Portuguesa, Ed. Scipione, 2000.

SAVIOLI, Francisco Platão e FIORIN, José Luiz, Lições de texto, Ed. Ática, 1997.

PORTUGUÊS

(Para o cargo de Operador de Computador e Agente Administrativo)

CORRESPONDÊNCIA E REDAÇÃO TÉCNICA - CONCEITO E CLASSIFICAÇÃO DE CORRESPONDÊNCIA; correspondência particular, oficial, e empresarial; Justificativa de Redação Técnica; ABAIXO-ASSINADO; conceito, modelo; ATA; conceito, normas, livros atas: termo de abertura e termo de encerramento; Modelos de Atas; ATESTADO; conceito, modelos; ATOS ADMINISTRATIVOS; conceito, portaria: modelo simplificado (miniato) modelos oficiais (portaria oficial); AVISOS; conceito, modelos; CARTA OFICIAL; conceito, esquema gráfico, Modelo; CIRCULAR: Conceito e Medelos: modelos de circular, de memorando-circular e de ofício-circular: COMUNICAÇÃO (COMUNICADO): conceito; Modelos: contrato simples, social, e termo de rescisão de contrato de direitos autorais; DECLARAÇÃO; conceito e modelos; EDITAL; conceito e modelos.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

1 . BARROS, Enéas M. Cartas Comerciais e redação Oficial: Técnicas e Modelos. Ed. Atlas. 1985 2 - Bechara, Evanildo. Moderna Gramamática Portuguesa. 31º Ed. S.P. Nacional, 1987. 3. Holanda Ferreira, Aurélio B. de. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. Ed. Nova Fronteira. 4 - Lima, Carlos Henrique da Rocha. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 30.º Ed. Rio de Janeiro, J. Olympio, 1989. 5. Manual de Redação da Presidência da República. Imprensa Nacional.

MATEMÁTICA

(Para todos os cargos de Nível Médio)

CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS: Operações Fundamentais com Números Naturais, Múltiplos e Divisores, Critérios de Divisibilidade, Classificação de um Número pela Quantidade de Divisores, Decomposição de um Número Composto em um Produto de Fatores Primos, Determinação dos Divisores de um Número, Quantidade de Divisores de um Número, Maximo Divisor Comum (MDC), Mínimo Múltiplo Comum (MMC); CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS: Operação com Números Inteiros; CONJUNTO DOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS: Classificação das Frações, Frações Equivalentes, Simplificação de Frações, Redução de Frações ao Mesmo Denominador, Comparação de Frações, Operações com Frações, Números Decimais; SISTEMA MÉTRICO DECIMAL: Unidades de Comprimento, Unidades de Superfície, Unidades de Volume, Unidade de Capacidade, Unidades de Massa, Unidades de Tempo (não decimais); EQUAÇÃO E SISTEMAS DE DUAS EQUAÇÕES COM DUAS INCÓGNITAS DO PRIMEIRO GRAU: Forma Geral de uma Equação do 1º Grau, Conjunto Verdade e Conjunto Universo; Resoluções de Equações do 1º Grau, Problemas do 1º Grau, Sistemas de duas Equações com dias Incógnitas do 1º Grau; EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: Forma Geral, Equações Completas e Incompletas, Raízes de uma Equação do 2º Grau, Resolução de Equações Incompletas, Resolução de Equações Completas, Relações entre Coeficientes e Raízes; RAZÕES, PROPORÇÕES E DIVISÃO PROPORCIONAL: Razão, Proporção, Números Direta e Inversamente Proporcionais; REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA: Grandezas Diretamente Proporcionais, Grandezas Inversamente Proporcionais, Regra de Três Simples, Regra de Três Composta; PORCENTAGEM: Fatores de Multiplicação;JUROS SIMPLES: Fórmula para o Cálculo de Juros Simples, Montante Simples; PERÍMETROS E ÁREAS DE FIGURAS PLANAS: Área de um Paralelogramo Genérico, Área do Trapézio, Área do Triângulo, Perímetro de Circunferência, Área do Círculo; TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: Seno, Co-seno e Tangente de ângulos Agudos, Teorema de Pitágoras; VOLUMES E ÁREAS DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: Paralelepípedos Retângulo, Cubo, Cilindro Reto, Cone Circular Reto, Esfera; POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO: Potenciação, Radiciação; FUNÇÕES E INEQUAÇÕES DO PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS: Função do Primeiro Grau, Inequacões do Primeiro Grau, Função do Segundo Grau, Inequações do Segundo Grau; TEORIA DOS CONJUNTOS: Subconjuntos, Igualdades de Conjuntos, Conjunto Universo, Operações com Conjuntos, Conjunto das Partes de um Conjunto, Números de Elementos da União de Conjuntos.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Bongiovanni, Vissoto & Laureano. Matemática e Vida. ( 1º Grau). Ed. Ática. 4 Volumes. 1991. 2. Bongiovanni, Vissoto & Laureano. Matemática e Vida. ( 2º Grau). Ed. Ática. Volume 1. 1993. 3. Jakubovic, José & Lelis, Marcelo. Matemática na Medida Certa. Ed. Scipione. 4 Volumes. 1990. Matemática (Marcondes, Gentil e Sérgio - Ed. Ática). Matemática (José Ruy, Giovanni e José Roberto Bonjorno - Ed. FTD). Matemática na escola do segundo grau (Machado Antônio dos Santos - Atual Editora). Matemática - Temas e Metas (Machado Antônio dos Santos - Atual Editora).

INFORMÁTICA

(Para os cargos de Operador de Computador e Agente Administrativo).

Conceitos básicos de Informática: Fundamentos, conceituação, definição e identificação: hardware, software; Fundamentos, conceituação e identificação dos componentes de um computador: placa mãe, memória, processador (Unidade Central de Processamento - CPU), unidades de entrada e/ou saída (monitor de vídeo, mouse, impressoras jato de tinta, matricial e laser; unidade de DVD, CDROM e CD-RW; unidade de disco flexível, unidade de disco rígido - HD, mouse, fax-modem, etc.). Sistema operacional Microsoft Windows XP: Área de Trabalho, Barra de tarefas e Barra de ferramentas: identificação do ambiente, características, configuração e uso das funcionalidades. Windows Explorer, Meu Computador, Meus Documentos, Documentos compartilhados, Localizar ou Pesquisar, Ajuda e Suporte, Painel de Controle e Lixeira: identificar ambientes, componentes das janelas, menus, barras de ferramentas e ícones; saber utilizar as funcionalidades dos programas e aplicativos através de menus, ícones, teclado e/ou mouse. Realizar operações sobre arquivos e pastas: copiar, mover, excluir, recortar, colar, renomear, etc. Identificação e utilização de nomes válidos de arquivos, pastas e subpastas. Microsoft Word 2002: Identificar o ambiente, características, componentes da janela, funcionalidades, formatações e configurações. Identificar e saber as funcionalidades, configurações e utilização dos menus, ícones e botões da janela principal do Word 2002. Abrir, criar, configurar, formatar, imprimir e salvar um documento, utilizado menus, ícones, teclado e/ou mouse. Identificar, saber personalizar e utilizar os ícones das barras de Ferramentas Padrão, Tabelas e bordas, Formatação, Desenho, Figura e WordArt, para formatar e reconhecer a formatação de textos e documentos. Microsoft Excel 2002: Identificar o ambiente, características, componentes da janela, funcionalidades, formatações e configurações. Identificar e saber as funcionalidades, configurações e utilização dos menus, ícones e botões da janela principal do Excel 2002. Definir, identificar e diferenciar célula, planilha e pasta. Formatar e salvar uma planilha e pasta. Identificar, saber personalizar e usar os ícones das barras de ferramentas Padrão, Formatação, Desenho, Bordas, Figura, Gráfico e WordArt, para formatar e reconhecer a formatação de textos, documentos, planilhas e tabelas. Abrir, fechar e salvar pastas e planilhas. Saber utilizar e executar as funcionalidades do MS Excel 2002 utilizando menus, ícones, teclado e/ou mouse.Correio Eletrônico; Internet Explorer 6 ou superior e Outlook Express 6 ou superior: Conceituar, identificar, caracterizar e diferenciar Internet, e Correio Eletrônico. Identificar o ambiente, características, configurações e componentes da janela principal do Internet Explorer e Outlook Express e saber utilizar suas funcionalidades. Internet Explorer: Identificar e saber usar as funcionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda), de Ferramentas (Botões padrão e Barra de endereços), de Status, de Informações e Explorer. Outlook Express: identificar e saber usar as funcionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ferramentas, Mensagem e Ajuda), de Ferramentas e Modos de Exibição.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

1. AQUINO, Roberta. Microsoft Office 2000 - Sem Mistério. Microsoft Press. Edição Berkeley Brasil. 2.BOBOLA, Daniel. Microsoft Word 2000 para Leigos Passo a Passo. Ed. Ciência Moderna. 3. Help do produto Microsoft Windows 2000 Professional.. 4. Help do produto Microsoft Office Professional 2000. 5. Help do produto Microsoft Outlook 2000. 6. Help do produto Microsoft Word 2000. 7. Help do produto Microsoft Excel 2000. 8. KENT, Peter. Internet para Leigos Passo a Passo. Ed. Ciência Moderna. 9. KINKOPH, Sherry. Microsoft Excel 2000 para Leigos Passo a Passo. Ed. Ciência Moderna. 10. O'HARA, Shelley. Microsoft Windows 2000 Professional - Rápido e Fácil. Ed Campus. 11. TEMPLE, Bob. Microsoft Outlook 2000 para Leigos Passo a Passo. Ed. Ciência Moderna. 11. LAQUEY, Tracy e RYER, Jeanne C. Ryer. O Manual da Internet. Rio de Janeiro: CAMPUS, 1994. 12. Manuais de Produtos OFFICE/MICROSOFT. MICROSOFT CORPORATION. Guia de Introdução Microsoft Windows 98.; MICROSOFT CORPORATION. Obtendo Resultados com o Microsoft Office 97. TORRES, Gabriel. Hardware Curso Completo. Editora Axcel Books, 1998. SILVA, Mário Gomes da. Gerenciamento de Redes com Windows 98. Editora Érica, 1999.Obs.: Recomenda-se, também, como bibliografia para softwares específicos, os respectivos manuais do fabricante, bem como a documentação de ajuda on-line dos mesmos.

SECRETÁRIO ESCOLAR

Conhecimentos Específicos:

Temas vinculados à realidade educacional do Brasil, associando as atribuições de operações administrativas realizadas em ambiente escolar às normas de organização que fazem parte de qualquer ambiente público. Gerenciamento de pequenas tarefas escolares, desde merenda, reprografia, auxílio de disciplina, digitação e protocolo escolar. Legislação - Constituição Federal - Capítulo Educação / LDB. Planejamento Escolar - Teoria e prática. Escrituração Escolar.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

GANDIM, Danilo; GANDIM, Luís Armando. Temas para um projeto Político-Pedagógico - Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.

VEIGA, Ilma Passos A.; RESENDE, Lúcia Maria G. de. (Orgs). Escola: Espaço do Projeto Político-Pedagógico. Campinas, SP: Papirus, 1998 (coleção Magistério Formação e Trabalho Pedagógico)

- Constituição Federal de 1988:

· Art. 205 - Da Educação;

· Art. 210 - Fixa conteúdos mínimos para o ensino fundamental...

· § 1º - Ensino Religioso;

· § 2º - Assegura que o ensino será ministrado em língua portuguesa e línguas maternas para os indígenas;

- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

· LDB N° 4024/61 de 20 de Dezembro de 1961

· LDB N° 5692/71 de 11 de Agosto de 1971

· LDB N° 9394/96 de 20 de Dezembro de 1996

- Lei 9415/97 - Altera o art. 33 da LDB N° 9394196

- Regimento: a cara de cada escola (Roteiro de elaboração)

- Resoluções do CEC

· 355/2000 - Dispõe sobre informações a serem apostas em documento escolar e dá outras providências.

· 360/2000 - Dispõe sobre a utilização dos recursos de educação a distância, no Sistema Estadual de Ensino do Ceará.

· 361/2000 - Dispõe sobre a Educação Infantil no âmbito do Sistema de Ensino do Ceará

· 363/2000 - Dispõe sobre a Educação de Jovens e Adultos.

· 364/2000 - Dispõe sobre a reclassificação de aluno, em caso de transferência entre estabelecimentos de ensino situado no país e no exterior.

· 372/2002 - Dispõe sobre Credenciamento de Instituição de Ensino Fundamental e Médio da Educação Básica, Autorização e Reconhecimento de seus cursos, bem como sobre a renovação do Credenciamento da Instituição e do Reconhecimento dos cursos e dá outras providências.

- Pareceres

· 12/97 - CNE

· 16/97 - CNE

ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO

Conhecimentos Específicos:

Biossegurança: Desinfecção e esterilização de materiais e instrumentos utilizados, equipamento de proteção individual; procedimentos educativos e preventivos para o atendimento clínico, evidenciação de placa bacteriana, orientações à escovação com o uso de fio dental , técnicas de prevenção com uso do flúor, escovação supervisionada, preparo do instrumental e materiais para uso (sugador, espelho, sonda e demais materiais necessários para o trabalho); instrumentação durante a realização de procedimentos clínicos e cirurgicos; cuidado e manutenção e conservação dos equipamentos odontológicos; agendamento , preenchimento e organização de prontuários odontológicos; noções básicas de saúde pública e prevenção de doenças bucais, noções de urgencia.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

BELO HORIZONTE.Conselho Regional de Odontologia de Minas Gerais- Manual de Orientação Profissional.2000.Disponível para download em http://cromg.org.br. acesso em novembro/2005.

BRASIL. Ministério da Saúde, Programas e Projetos: Diretrizes da Política Nacional de Saúde Bucal. Brasília: Ministério da Saúde,2004.Disponível em http://portal.saude.gov/portal/saude/area. acesso em novembro/2005.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Guia curricular para formação do Atendente de Consultório Dentário para atuar na rede básica do SUS. v. 1 - Área curricular I e II e v. 2 - Área Curricular III.

BRASIL. Curso para formação de Agente Comunitário de Saúde Bucal. Brasil em Ação. Ministério do Trabalho Brasília D.F.1998.

AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

Conhecimentos Específicos:

Diagnóstico em Saúde. Controle Social. Promoção da saúde. Organização do processo de trabalho. Acompanhamento e avaliação das ações de saúde. Investigação de surtos e de danos causados à população e ao ambiente. Controle de zoonoses. Avaliação e controle dos danos causados ao ambiente e à saúde do trabalhador. Políticas públicas de saúde em Vigilância. Sanitária e Saúde Ambiental. Avaliação e controle de danos causados pelos produtos e serviços de interesse à saúde. Direito. Sanitário. Legislações Sanitárias pertinentes. Educação em Saúde.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

ALMEIDA FILHO, N & ROUQUAYROL, M. Z. Introdução à epidemiologia moderna, 2 ed. Belo Horizonte: COOPMED, 1992. ATLAS. Segurança e Medicina do Trabalho - Portarias 3.214/1978 e 3.067/1988. 57 ed. São Paulo: Atlas, 2005. BRASIL. Lei n. 8080 - 19 set. 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. BRASIL. Lei n. 8142 - 28 dez. 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde - SUS, e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.BRASIL, Ministério da Saúde. Descentralização das ações e serviços de saúde; a ousadia de cumprir e fazer cumprir a lei. Brasília, 1993. BRASIL. Ministério da Saúde. ABC do SUS; doutrinas e princípios. Brasília, 1990. BRASIL. Secretaria Especial de Desenvolvimento Humano - Programa de Modernização do Setor Saneamento. O Pensamento do Setor de Saneamento do Brasil: Perspectivas Futuras. V.16. Brasília, 2002.BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-Americana da Saúde no Brasil. Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde. Brasília, 2001.BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Guia de Vigilância Epidemiológica. Vol. I e II, 5 ed. Brasília: Centro de documentos, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Manual de saneamento. 3 ed. Brasília, 2004.BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Textos de epidemiologia para vigilância ambiental em saúde. Brasília, 2002. CAMPOS, Francisco Eduardo; Werneck, G. A. F. & TONON, L. M. Vigilância Sanitária. Belo Horizonte: Coopmed, 2001.COSTA, E. A. Vigilância Sanitária: Defesa e proteção da saúde. São Paulo: Sobravime/Hucitec, 1999. EVANGELISTA, J.Tecnologia de Alimentos. 2 ed. Rio de Janeiro: Ateneu,1989. ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Indicadores básicos de saúde no Brasil: conceitos e aplicações. Rede Interagencial de Informações para a Saúde - Ripsa. Brasília, 2002.ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Atenção Primária Ambiental. Brasília, 1999. SILVA JR., E. A. Manual de Controle Higiênico-Sanitário em Alimentos. 2.ed. São Paulo: Varela, 1997. TRIVELLATO, G.C. Metodologia de reconhecimento e avaliação qualitativa de riscos ocupacionais. São Paulo: Fundacentro, 1998. LEGISLAÇÕES SANITÁRIAS PERTINENTES(*)

TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Conhecimentos Específicos:

01 - Anatomia e Fisiologia humana: - Sistema ósseo - articular. - Sistema muscular. - Aparelho Reprodutor - masculino - feminino. - Grupos Sanguíneos. 02 -Microbiologia e parasitologia: - Patologias causadas por microorganismos e parasitas. -Noções de esterilização. - Noções de Imunização. 03 - Nutrição e Dietética: - Noções gerais sobre alimentação correta nas diversas fases da vida: infância, adolescência, idade adulta, gestação e lactação. - Dietas terapêuticas. 04 - Higiene e Profilaxia: - Saúde, higiene e profilaxia. - Saneamento básico: água, lixo e esgoto. - Higiene Social: álcool, drogas e fumo. 05 - Administração de unidade de Enfermagem: - Administração e Serviço de Enfermagem. - Categorias e funções da equipe de enfermagem. 06 - Ética Profissional: - Conceito e definição de Ética e Deontologia. - Orgãos Regimentais: coren e cofen. 07- Clínica Médica: - Assistência de enfermagem nas enfermidades dos aparelhos respiratórios, gastro intestinal, cardio. - vascular, urinário e visual. - Assistência de enfermagem nas enfermidades endócrinas. - Pertubações Circulatórias: hemorragias, trombose, embolia, infarto, choque, isquemia. - Assistência de enfermagem à pacientes com: parada cardio respiratória, choque flebotomia, infarto agudo do miocárdio, edema agudo de pulmão. 08 - Doenças Transmissíveis: - Sarampo, rubéola, Poliomielite, cólera, Tuberculose Pulmonar, meningite, parotidite epidêmica. 09 - Clínica Cirúrgica: - Assistência no pré e pós operatório em cirurgias gerais. - Complicações pós operatórias. - Assistência de enfermagem em cirurgias dos diversos aparelhos (digestivo, respiratório, cardio-vascular, genito-urinário). 10 - Socorros de Urgência: - Unidade de Socorros de urgência. - Patologias que requerem socorros de urgência. - Queimaduras. - Intoxicação ouenvenenamento. - Acidentes com animais peçonhentos. 11- Enfermagem Obstétrica. - Toxemia Gravídica. - Aborto. -Noções sobre parto normal e operatório. - Evolução do trabalho de parto. - Assistência no puerpério. - Aleitamento materno.- Noções das complicações mais comuns na gravidez. 12 - Pediatria: - Técnicas básicas em Pediatria. - Procedimentos relacionados à cirurgias comuns na infância. - Aspectos do crescimento e desenvolvimento. - Necessidades nutritivas da criança. - Más formações congênitas. - Assistência de enfermagem nas enfermidades infantis.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

- BRUNNER, & Suddarth. Moderna Prática de Enfermagem. Interamericana.

- BRUNNER, & Suddarth. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgia. Oitava edição. Guanabara Koogan (4 volumes).

- COLS, Edilza Maria Schmitz e. A Enfermagem em Pediatria e Puericultura. Livraria Atheneu. Rio de Janeiro. São Paulo.

- COLS, Gail Harkness Hood, Judith R Dincher &. Fundamentos e Prática da Enfermagem. Atendimento completo ao paciente. Oitava edição. Artes Médicas.

- DOCUMENTOS BÁSICOS DE ENFERMAGEM para Enfermeiro, Técnico e Auxiliar do Conselho Regional de Enfermagem do Estado de São Paulo.

- KAWAMOTO, Júlia Ikeda Fortes e Emília Emi. Fundamento de Enfermagem. Editora Pedagógica e Universitária Ltda. São Paulo.

- MINISTÉRIO DA SAÚDE. Programa Nacional de Imunizações. Manual de Procedimentos para vacinação.

- MODERNA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM. Livraria Everest Editora. São Paulo. (3 volumes).

- NETTINA, RN, C, MSN, ANP E Sandra M.. Prática de Enfermagem. Sexta edição. Guanabara. Koogan (3 volumes).

- POTTER, Anne G. Perry e Patrícia A. Grande Tratado de Enfermagem Prática. Clínica e Prática Hospitalar. 3º. Edição. Santo Livraria Editora. 2001.

- SILVA, Aparecida Lourenci Rodrigues, Isabel Umbelina Ribeiro Cezareti e Maria d´Aparecida Andrade. Enfermagem na Unidade de Centro Cirúrgico. Editora Pedagógica e Universitária Ltda. São Paulo.

Legislação:

Leis Federais 8080/90 e 8142/90 (Leis orgânicas da Saúde)

NÍVEL FUNDAMENTAL I - COMPLETO

PORTUGUÊS

(Para o cargo de Auxiliar de Serviços Gerias e Vigia)

ANÁLISE TEXTUAL. MORFOLOGIA: Flexão do Substantivo, número: singular e plural, Identificação de verbos e Flexão do Substantivo - Grau: diminutivo e aumentativo. FONÉTICA: Separação de sílabas, Sílaba tônica e Identificação do número de letras na palavra. SINTAXE: Identificação de Sujeito e Predicado e Sujeito Simples e Sujeito Composto.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

SOARES, Magda. Português: uma proposta para o letramento, livro 3. São Paulo: Moderna, 1999.

PASSOS e SILVA, Célia e Zeneide. Coleção eu gosto. Língua Portuguesa - Livro 3. Ibep, 2003

MATEMÁTICA

(Para o cargo de Auxiliar de Serviços Gerias e Vigia)

CONJUNTOS: finito, infinito, unitário e vazio. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: contagem, números ordinais, unidade, dezenas, centenas e milhares. NÚMEROS NATURAIS: Adição, subtração, multiplicação e divisão. MEDIDA DE TEMPO: ano, mês, dia, hora, minuto e segundo.

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Livros de Telecurso ou Nível Fundamental.

...TEXTO INCOMPLETO

CONTINUAÇÃO - DEMAIS ANEXOS